四年级写蚂蚁的经典作文
导读:作文简介,让我觉得很顽强的动物有很多,有小鱼、有蝴蝶,还有毛毛虫。但是我更觉得看似弱小的蚂蚁也很顽强,它不管怎... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:顽强的蚂蚁(四年级作文)
让我觉得很顽强的动物有很多,有小鱼、有蝴蝶,还有毛毛虫。但是我更觉得看似弱小的蚂蚁也很顽强,它不管怎么样,都不会轻易放弃自己的梦想,所以我认为蚂蚁是最顽强、最坚持不懈的生命。
有一天,我到楼下公园里玩。发现有只蚂蚁在爬来爬去,我把这只蚂蚁放在手中,蚂蚁似乎非常愤怒,一直在不停地东突西冲,想逃出去,可是无论怎样,我都不会让它逃出去的,这时我非常生气,拿起圆珠笔截它,可是它还是没有放弃,因为它知道,只要走出我的手掌,就能重获自由。而我因此气急败坏,急忙拿出旷泉水,把水倒在蚂蚁身上,对于它来说,水就像流动的瀑布一样。当它回过神后,快速地用脚划动并不停地挣扎,蜷曲身体往干的地方爬去,我看见它很努力地爬到其他地方,我又把水倒在它身上,蚂蚁又被冲回水中。我想:“这只蚂蚁应该被我征服了吧”!不过,它并没有被我征服。它快速地划动双脚,不停挣扎,终于,它划回了干的地方,继续往前爬,蚂蚁那求生的欲望令我震惊。
蚂蚁虽然渺小,但它却拥有顽强的生命力和对自由的渴望。这件事告诉我让我懂得了虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。蚂蚁这种永不放弃的精神更值得我学习。
篇二:向蚂蚁致敬(四年级作文)
你知道我大自然的老师是谁吗?告诉你吧,我大自然的老师就是那微不足道的、小小的蚂蚁。
有一次,妈妈让我去菜地里摘菜。我摘到一半时,发现眼前有一个黑乎乎的、芝麻大小的东西在地上移动,这是什么呢?我弯下腰去仔细一看,才发现那是一只小蚂蚁。看到了蚂蚁,我的兴趣立刻出现了,便蹲在菜地上津津有味地观察了起来。
只见它继续往前爬,似乎在寻找着什么,突然,它停住了,原来它的前面出现了一条奄奄一息的大肥虫,小蚂蚁小心翼翼地向前移动着。当小蚂蚁爬到大肥虫身边时,大肥虫突然翻了个身,把小蚂蚁压在了下面,这时我的心里一紧,心想:哎,太不小心了,现在好了,被压在了下面,看你怎么办?虽然心里是那么想的,但还是很担心小蚂蚁的死活。
突然,我发现那只大肥虫不动了,又过了几分钟,只见那只小蚂蚁从那只大肥虫身底下的'缝隙间爬了出来,原来那只小蚂蚁把那只大肥虫咬死了,自己努力地爬了出来。当小蚂蚁奋力爬出来的时候,我心里的那块大石头总算是落地了。小蚂蚁爬出来后,并不急着逃命,反而在大肥虫的身边转来转去,似乎来寻思着什么。过了一会儿,只见它自己先试了一下,用尽全力想把大肥虫抬起来。可是,小蚂蚁在大肥虫面前,这真是小巫见大巫,自不量力!果然不出我所料,大肥虫仍纹丝不动,小蚂蚁似乎放弃了,匆匆忙忙地离开了,这时,我不禁嘲笑起它来:就这么走了?太没毅力了!
当我正想转身离开时,我看见那只小蚂蚁又回来了,它的身后还来了一大批的蚂蚁大军,只见它们迈着整齐的步伐,排着有序的队伍向食物走去。看到食物后,每个蚂蚁都用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角,过了一分钟,它们摆好阵型,前面两只,左边两只,右边两只,后面两只,它们使劲一搬,可还是搬不动。随后,领头的那只蚂蚁走开了,又找来了许多小蚂蚁,它们终于将大肥虫抬起来了,在它们的努力下,大肥虫在一点一点地向前移动着。看着它们走远了,我深深敬佩着它们这种团结的精神。
小蚂蚁,你是我的老师,我为你竖起大拇指!
篇三:蚂蚁的启示(四年级作文)
大自然是人类的好老师,人们从猪的嘴巴上受到启示,发明了防毒面具,从水母身上受到启发,发明了“水母仪器”。
暑假的一天,我来到舅舅家玩,当天,天气很闷热,我走出门外,一条黑黑的线在我眼前慢慢的蠕动,我蹲下来一看,原来是一群蚂蚁正在搬家,我知道“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”,所以一会儿过后可能会下雨,我看见蚂蚁身上背了很多东西,想起了科学老师说过:“蚂蚁的重量只有几克,为什么能搬起比自己重的东西呢?”我打算抓一只蚂蚁回家观察观察。我回到家里,果然下雨了,我用放大镜观察了蚂蚁,发现蚂蚁的后面,有一个鼓鼓的小球体,我上网查了查资料,证明了我的发现是正确的,我还知道了蚂蚁的触角有很大的作用呢!如果一只蚂蚁找到了很大的食物,就只要用触角发出信号,就能引来很多的蚂蚁,蚂蚁的记忆力很强,走过的路,能记住,能看着景物找回自己的家,它走过的路还会留下一种味道,它也能靠着味道回家。
大自然的生物告诉了我们很多秘密,只要我们细心观察,就能发现很多对自己有用的东西和知识。
篇四:蚂蚁的力量(四年级作文)
星期天,我和老爸去了明镜公园附近的一片空地观察蚂蚁,想了解蚂蚁是怎样搬起那些比它们重好几倍的食物的。
我们费尽心机找了一个很小的洞口,我觉得那可能是蚂蚁窝。我们在那小洞口放了一块指甲盖大小的酱油肉,这是我吃午饭时特意留下来喂蚂蚁的。我们就在这里静静地等待蚂蚁出现。
不一会儿,有一只蚂蚁从洞口探出头来,接着它靠近了酱油肉,用触角去轻轻地碰触酱油肉,似乎在侦察这个庞然大物是否能吃。这只蚂蚁停了一会儿,又一头钻进了洞里。“它一定是去找它的同伴去了。”我这么想着。
果然,这只蚂蚁钻进洞里不久,成群的蚂蚁从洞口涌出来。四只,十只,几十只蚂蚁越来越多,它们把这块肉团团围住。接着,这些蚂蚁开始忙活起来。有些蚂蚁推动着这块肉,有些蚂蚁在下面抬起这块肉,有些蚂蚁从洞口运出堵塞洞口和通道的泥沙,它们忙得不亦乐乎。
我正看它们搬得起劲,突然发现一块很大的土块堵在洞口。我心想:“这些蚂蚁难道没看见这大土块堵着它们洞口吗?我把这土块弄开,看看它们会怎样?”这么想着,我便随手拿起一根小树枝,把土块挑开,结果那些蚂蚁全都惊慌失措,躲在洞里都不出来了。这时老爸叫了起来:“蚂蚁都被你吓跑啦!”“它们一会儿就会出来的。”我十分肯定地回答。
我站起来舒展了一下腿脚,又蹲在原来的地方观察。我发现蚂蚁又陆陆续续地出来了,还增加了几只大一点的蚂蚁。我还发现酱油肉变小了,可能是被蚂蚁咬成小块叼回去了吧。酱油肉被蚂蚁们一点一点地向蚂蚁巢移去,到了离洞口约5毫米处,那块小了许多的酱油肉直接滚到那蚂蚁窝里去了,但还是有一半露在外面。这时,蚂蚁排成一排一排的,一起把酱油肉推荐洞里,一点一点向里边挪去,最后到了洞口深处,不见了。
蚂蚁的力量为什么有这么大呢?我回家上网查了资料才知道。原来,蚂蚁腿爪里的肌肉是一个效率很高的“发动机”,由十几台微妙的发动机组成,它们能把肌肉体内的磷化食物变成电能,发出很大的能量。据科学家研究,这个“发动机”的效率比飞机发动机的效率要高出好几倍呢!
难怪蚂蚁的力量这么大呢!
篇五:蚂蚁(四年级作文)
我一向特别讨厌蚂蚁,看吧!它们又在地上乱爬了,三五成群,在地上非常显眼,恶心!有时它们不仅在地上乱爬,还在墙上艰难地爬行。哼,你们以为自己是谁?攀爬高手吗?掉下来才好呢!它们真讨厌!
这些蚂蚁又小又难看,这种丑陋的生物真应该从世界上消失!它们常常在墙里安家,把墙壁咬得满是空洞洞,进而变得松软易碎,这样的墙可以撑起一座房子吗?
可恶的蚂蚁对人类有什么贡献?只有它们产下的蚂蚁蛋还富含一些蛋白质。谈谈其它的吧!几乎没有了。总之,这可恶的蚂蚁就是利少弊多!
但是,一件事彻底改变了我的看法。一天,我坐在树下乘凉,突然一只黑不溜秋的小东西跑了过来,“啊!一只蚂蚁,看掌!”就这样,一只蚂蚁死于我的手下。这时,又跑来一群蚂蚁,“哈哈!送上门来了!”我正想把它们一脚全部踩死,却看到这群蚂蚁不知在搬运什么。好奇心驱使我坐下来,看看它们到底在搬运什么。哦!原来是一块大骨头,已被它们咬了许多小洞,一些蚂蚁不断运送骨头内部的食物,还有一些蚂蚁尝试着搬走它。这里的蚂蚁越来越多了,骨头被搬起来了,我仿佛听到蚂蚁们的欢呼声!
啊,小小的蚂蚁都这样团结,互帮互助,更何况我们人类呢?
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