假如我有一支神笔四年级作文

2021-08-23 20:45:12 阅读全文下载本文

假如我有一支神笔四年级作文五篇

内容简介：在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《假如我有一支神笔四年级作文五篇》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：假如我有一支神笔（四年级/400字）

在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。

读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊！我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详，；让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清；我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真；我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心；我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长；我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨……。

读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比！

（指导教师：魏玉萍）

第二篇：假如我有一支神笔（四年级/250字）

坦洲七村小学四（3）班刘婉婷

假如我有一支马良的神笔，我会为沙漠画出一片片绿洲，让那里的人们再也不会受到风尘的袭击。

我会为四川大地震画出一栋栋楼房，让没有房子居住的人们重返家园，让他们又能感到家庭的温暖。

为贫穷的乞丐们画出一袋袋装得满满的粮食，让乞丐们不再挨饿。

为盲人画出一双明亮的眼睛，让盲人们可以重见光明，看看外面美好的世界。

为残疾的小朋友画出一双结实的小腿，这样他们又能和小朋友开开心心地玩耍了。

为小鱼画出一条条没有污染的小溪，让小鱼在清澈见底的小溪里自由自在地游来游去。

为祖国的西部画出充足的水源，人们再也不用担心水源的问题了。

假如我有一支马良的`神笔，我还会画出……

第三篇：假如我有一支神笔（四年级/800字）

夜里,一个长胡子的老头来拜访我，他送给我一支神笔，摸着胡子说：去吧！去做好事吧！

我得到了神笔立即画了个任意门，一下子来到了四川地震灾区，我看见了当地的很多居民都被压在了废墟下面，我下定决心帮帮他们。于是，我便三下五除二地画了个液晶探索仪，四处寻找那些被压在下面的人们。哎呀！我叫了一声，发现了一个小女孩被压在了废墟下面，我连忙画了一个起重机，轰隆的一下子，那一片废墟被我的机器一下子举了起来，那个小女孩，走了出来，哭得很伤心，我安慰她：喔喔喔，没事了，没事了。我又拿起笔，画一个圆，再往下切两刀，再点一点，一块我最喜欢吃的巧克力面包出现了。小女孩也顾不上一切，拿起面包吃了起来，她吃得狼吞虎咽，因为她已经几天几夜没吃东西了。看她的样子，我欣慰地笑了。

这时，我的液晶探索仪又响了，原来，在小女孩旁边的废墟中还有许多小同学，这里原来是一所学校！于是，我又拿起笔，上一点，下一横，左画画，右画画，一下子，一个自控型挖土机出现了！它马上开始运转，它那有力的大铲子在土里挖着，一块又一块的大土块渐渐地上来了，救出了两个同学，又救出了两个同学，嘿，又救出了三个同学，看见他们饥饿的样子，我想：我可不能画那么小的面包，我得画个大块儿的。于是，我挥笔一画，一个长0.5米，高1米，宽0.5米的大长方体蛋糕出现了！他们都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧，这个同学嘴被塞得满满的，那个同学手里还拿着一大块。看他们囫囵吞枣地吃蛋糕样子我可真高兴。

液晶探索仪又响，而且响得更厉害了，我一看，原来，又一块废墟下面有很多人，我挥笔往上下一画，出现了一个超级挖土机我把马力开足，轰轰隆隆的一声，超级挖土机一下子飞入了土堆里，挖成了一个圆圆的隧道。紧接着，人们一个又一个地从洞里爬了出来，他们眼里流出了激动的泪水,纷纷感谢我，我说：没什么，我帮你们是应该的，于是，我收回了所有工具，又画了一幢大房子，他们快乐地进入了房子，在房子里欢呼着，跳着舞。

乐着乐着，我一下子醒了！原来这是一场黄粱美梦呀！我明白了，帮助别人，同时也快乐自己。让我们伸出爱的手，温暖千万家！大家一起行动起来，做力所能及的事。只要大家共同努力，我相信就可以渡过难关！让我们一起坚强，一起去爱，一切都有希望！

第四篇：假如我有一支神笔（四年级/300字）

我会画出美丽气体

让丑陋的动物吸进它

变得美丽无比

假如我有一支神笔

我会画出驱病之光

让有病的生物得到它

变得又白又壮

假如我有一支神笔

我会画出速长水滴

让枯小的植物喝掉它