四年级的作文

【实用】四年级的作文锦集六篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

有一天，我在路上遇到了一只小狗，小狗有黑白两色的毛发。它黑得乌黑发亮，白的洁白无瑕。一双水汪汪的眼睛里镶嵌着两颗玛瑙般黑得眼珠，嘴里吐着粗气，它的尾巴总是高高地翘起来。

我心想：这条可爱的小狗怎么会出现在这里，难道它迷路了？它的主人又在哪里。这种种问题让我纳闷。

正当困惑时，这只小狗叫了起来，可又停了一会，它竟然说话了，它告诉我；自己是一只狐狸狗，主人嫌它不会生幼仔就不要了它。既然这条狗没人要，那我就把它收养起来了。

自从我收养了它，我就跟它形影不离，天天用口语交流，我给它起名为跑跑。每当我出去玩的时候，我都不会忘记带上我可爱的跑跑。

之后，我们的感情越来越深厚了，可是意外降临了，跑跑和我玩的时候，跑跑被汽车压死了，我十分伤心，我为伙伴的离去伤心。

四年级的作文 篇2

他，十分的帅气，戴着一副黑边眼镜，水汪汪的大眼睛，一看就是文质彬彬的人，我个人觉得他可以得到时阅读奖章和体育奖章。

他特别爱看书，甚至不惜花费自己的休息时间，并且，一看书就会进入无人之境，为此，我们给他取了个外号：小书迷

有一天，我去找他背书，他正看一本《查理九世》，我说：“组长，听好了，我背书了！”他“嗯”了一声。

“笨蛋，错了”。他说

我像丈二和尚——-摸不着头脑，奇怪地问：“组长，哪儿错了？”

“哎，又错了。”他又一次说道。“又错了。”

我气得火冒三丈，“哪儿错啦？”

他啰嗦了一下，把书都弄掉地上了，这才注意到我，“你怎么站这儿？”

“我找你背书的，你却一直说我错，我气急败坏地吼道。

“Iamsorry！我在看书的，书里面的人太笨了，一个问题居然答了好多次都错了。还有，读一本好书就像与一位品德高……。”他还没说完，我就跑了，不然他的”长篇大论”还不得把我淹死！

他也很爱体育。一次，他约了几个朋友，我们一起去打篮球。我来到篮球场，发现他们已经开始了，我加入了人少的队。

战斗打响了，可是，我还没动，他就抢了球，然后，一分就被抢走了……，经过激烈的战斗，我们输了。

他是谁呢！没错，他就是张星玮，他可以拥有阅读奖章和体育奖章。希望大家多多支持！

四年级的作文 篇3

在上个暑假，我们家突发奇想——去外婆的老家。我们在20xx年7月23日出发了。

一路上，两旁都是嫩绿的水稻映入了我的眼帘。在路的两旁，还有一些不知名的野花和野果。

终于到了外婆的老家。一进门，我就看见了许多花和蔬菜。有丝瓜、南瓜、月季花……，琳琅满目、目不暇接。结出的小丝瓜像是在对咱们鞠躬似的，红色的月季花乐弯了腰，像是对我们招手……，这 么多的花和蔬菜相聚在一起，简直就是一个花和蔬菜的王国啊！

看完了前屋，我们又到了后院。在后院有许多竹子。竹子可真高啊！它们好像已直插入了云霄：竹子而且非常“瘦”，比小孩子的胳膊还要细；竹子可真多呀！一眼望去，简直就是绿色的天下！

外婆家里有一个小男孩，叫东东。他那小小的鼻子上面，“架”着一双明亮的炯炯有神的大眼睛。我们俩交往一会儿，便成了好朋友。我们吃过了午饭，他叫我去粘知了，他拿着网，我提着桶。我们到 了一颗桃树下，我先爬了上去，费了九牛二虎之力，还是没有粘住知了，我有些丧气把网递给了他。只见他用了5分钟，就粘住了许多知了。我急忙向他讨教粘知了的“秘诀”，知道了“秘诀”的我，干 劲十足，不一会儿我也粘了许多知了。当我还想再“战”时，可惜我要回家去了，我只能挥手道别。

看！这就是我的乡村生活，多令人向往啊！

四年级的作文 篇4

不知道这股“丧心病狂热”已经持续了多久。来不及统计，有多少动物和人类都被殃及，来不及说声对不起，就被所谓正义和媒体曝光在闪光灯下。

这样的生活，这样每天反反复复、周而复始的欺骗与被欺骗的游戏，究竟还要持续多久？没有人能回答这个问题。太多的商家把这当成了业内的“潜规则”，要想红透一片天，又何惧害了一批人呢？

从小悦悦，到可怜的熊熊，是时候该告一段落了。

而我所说的段落，又是从哪个字符那里停止呢？

每一次，我们都在痛苦和死亡的边缘徘徊。每一次，都要等到生命不再了、灵魂飞往天了才懂得珍惜、才对凶手破口大骂。我们的解决方式太过仓促，我们的报复手段也太过平庸，甚至于，有些幼稚。你会不会已经看惯了？看惯了那些被病痛折磨到死去活来的生命，看惯了那些把无辜的花朵摧残成一朵即将败了的花，看惯了先在人后实施了暴力的行为，再跑到人前哭诉，说自己的无辜……

虚虚幻幻，真真假假，我们分不明了。

“借我借我一双慧眼吧，让我把这纷纷扰扰看个清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱，那么我们是该欣喜慧眼的出现，还是该恐怕慧眼也落入了猎人的枪口……

如果有一天，小悦悦和熊熊，这起始点和终点都回到了人间——请替我向他们说一声“对不起”，我代表人类的坏心肠道歉；也请他们能勇敢的接上一句“没关系”，多希望这世界上还存在着哪怕为数不多的善良，和彼此间的相信。

那时候我觉得相信，太过于简单了。不过是我在犹豫的时候“怎么办，我好像不能完成，我没有能力”，你拍拍我的肩膀，说声“没事儿，坏了我扛着，相信你！”；不过是在我身边人发觉被误会时的委屈泪水里浸泡“为什么他们都不去理解我，都不能体谅我的心情？”，我揉揉哭红的鼻子，逗她开心的说“没事儿，我相信不就行了？”……

小悦悦走在天堂的路上，她被泪水浸泡的脸颊没了那个年龄应有的可爱和善良，我要冲上前去耐心的安慰她、呵护她：“人间的美丽你还没都看到，那里真的还有更多善意的人、更多爱你的人，我相信。”看到她破涕为笑的面颊，多少人的心，又会为之一振；那不闻不问的路人，也会泣不成声吧？

死去的无法计量的熊熊忍痛一步一步向前走，它要逃离这个灾难的地方，去天堂，那儿有它喜欢吃的竹子、有它愿意生存的竹林。我要揉揉它永久不能愈合的伤口，然后轻声对它细语：“熊熊啊，你还愿意相信吗？人间有伤害你的人，也有更多爱你的人。你再回去的时候，你一定会看到这样的光景。我相信。”

每一声“对不起”，每一个“没关系”，我好像看到了一个无比善意的世界。那里春暖花开的样子好美，那里的人们相亲相爱的在一起……没有杀戮，就没有伤害；没有贪念，又何来伤害？

我们，相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才发现还有那么多值得抱歉的人们。

——明天，会更好的。至少我还是能坚定的选择“相信”。我相信。

四年级的作文 篇5

每一个心中都有一扇窗，要是你常打开这扇窗和小火伴们分享你的快活与哀愁，你是一个活泼。爽朗的人，要是你不常打开这扇窗，你就是一个性情内向的人。

我常打开这扇窗，但是，我此次打开窗时的心境是沉甸甸的，你晓得是为何吗？

这几天，我的成绩直线降低，都刹不住闸了，原先日常平凡比他人成绩好的我一会儿变的不如他人了，教师也把我的.班干部给撤了。从此以后，我再也不是“官了，天然也有很多成绩差的人瞧不起我，我很气忿，但也无可奈何。我想高声我的同班同学说：同砚们，既然我们在同一个屋檐下长大，那末我们应当学会若何尊敬他人。我这几天很伤心，期望你们能配合为我排难解纷。

我等着！

四年级的作文 篇6

我有一只心爱的熊娃娃，它是在班级十岁成长礼上玩游戏赢来的。它陪伴着我度过了好多个美好的夜晚。

它非常的可爱！它的耳朵是半圆形的，像在天空中闪闪发光的月亮，它的头圆圆的，如一个被踢来踢去的足球，在“足球”的上面有一双炯炯有神的大眼睛，正在眺望远方。大眼睛的下面是一个小小的鼻子，这鼻子是三角形的，是用棕色的线织成的，而它的嘴巴呢，更是小巧玲珑，看，它还在对我微笑呢，这个微笑甜甜的，我的心都被它给甜化了。在他椭圆形的身体上有一件灰蓝色的毛线衣服，还可以脱下来呢！它的肚子鼓鼓的，似乎吃了很多的东西。坐在那时，一副呆呆的样子，显得十分可爱。

在我伤心的时候，它陪着我、安慰我，伴我度过很多美好的时光！记得有一次，我考试没考好，伤心极了，我抱着熊娃娃，望着它，它那炯炯有神的眼睛有一种温暖的感觉，似乎在鼓励我“没事，这一次没考好，下一次一定会考好的，加油吧！”望着它，抱着它，我似乎又充满了信心。

我非常喜欢这个熊娃娃，它是我最心爱的一个玩具了！