四年级观察作文300字

精选四年级观察作文300字10篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级观察作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级观察作文300字 篇1

昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。

今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。

小小的蚂蚁真的很伟大。

四年级观察作文300字 篇2

篇狗是一种聪明和敏捷的动物。在我家里有一条小狗，它和别的狗都是一样的，不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛，再加上它那黑白相间的毛，我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了，它的那毛茸茸的尾巴，更让人觉得它可爱了。

在它吃东西时，它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃，我给它的食物，我想它为什么会“咕咕”的响呢?可能是它整天跑来跑去才会这样吧，但是，它就是整天跑来跑去，为什么它就是不瘦呢?

还有，它在睡觉时特惹人喜爱。它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。有时它正要睡觉时，都要会左跳跳右跳跳，还没有来头的不停跳呢!

在它洗澡的时候，它都要热身一下，它左摇右摇，左拧右拧，然后再一跳跳进浴湓里，有时它还会跟我耍淘气，在浴盆里把水拔出来跟我玩耍，把我的衣服都弄湿了。当它在浴盆里洗澡时，他会把前脚放在后盆外，再把后脚放在盆里，然后它再“呼”的一声叫出，它然后再慢慢的把眼睛闭上，我觉得它不是一条狗了，它可能是一条懒虫了。

我非常喜欢这一条懒虫狗，因为它给了我许多快乐，它真是我的好伙伴

四年级观察作文300字 篇3

朋友们，你们知道我喜欢什么小动物吗？哈！哈！哈！其实我喜欢的小动物可多了，有水牛、小兔、马儿……其中我最喜欢鸡这种小动物。说到它，我就会先想起我在一年级学的一首古诗“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。

奶奶家养了许多鸡，有母鸡，公鸡和小鸡。公鸡是最漂亮的，它有圆圆的小眼睛，金黄色坚硬的嘴巴，骄傲地昂起头抖动全身美丽的羽毛，好像在说：“看我多美！”公鸡每天的工作就是站在高处“O！o！o！”的叫我们起床。

和公鸡相比，母鸡的模样可差远了。它身体笨重，翅膀又短，不能高飞。它的主要工作就是天天蹲在窝里下蛋，一下蛋它就“咯咯哒”“咯咯哒”地叫个不停，好像在说：“快来看呀！好大的一个蛋呀！”每个月爷爷都会把新鲜的鸡蛋送到我家里，对我说：“这是山鸡蛋，有营养，多吃点！好好学习。”

这就是我喜欢的小动物——鸡。你喜欢吗？

四年级观察作文300字 篇4

有一次，我在外公家捉了两只蜗牛，一只是黑色的，另一只是褐色的。

两只小蜗牛可可爱了！它的背上背着一个像螺旋形的小房子，身体软软的，头上有两对触角，像天线一样，一长一短，在长的触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿，但它却有腹足，它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣，一伸一缩，时不时在地上掀起一层层小波浪，像战士匍匐前进。

蜗牛很怕太阳。有一次，我看见蜗牛在瓶子里缩成一团，我在想：蜗牛该不会是怕冷吧！它会着凉吗？拿到外面给它晒晒太阳吧！到了太阳底下，蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说：“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方，到了阴凉的地方，可蜗牛还是没有出来。等我做完作业，才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险，然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。

小朋友，你们说我的蜗牛可爱吗？

四年级观察作文300字 篇5

我家有一盆仙人掌，那是老爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！

仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的老爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。

据说仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，就去问老爸，可老爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎与根就是主要的“储水库”……

看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！

四年级观察作文300字 篇6

今天，我端了一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下了脚步，观察起地上的蚂蚁。

首先，一只小蚂蚁看到了这些食物，用了身上所有的力气去搬，但食物却纹丝不动。

我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴，召集了许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来了。可是，我就是不知道它们怎么做到的。

正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么了，你在想什么，撑着个大脑袋。”

“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的'说出来了。

“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，跟这个是一个道理啊！”

小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！

四年级观察作文300字 篇7

听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。就跑去请教爸爸，爸爸说：只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！

把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！

我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！

我高兴的告诉爸爸：我成功了！这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。

四年级观察作文300字 篇8

老师布置了一个作业，让我们回家拿一些黄豆放在水里泡，观察黄豆每天的变化，并写成一篇观察计划。

今天早上，我从冰箱里拿出了一些黄豆，把它放进了一个装满水的盆子里。我便开始观察了。黄豆刚放进去，我摸了摸，它是硬硬的。过了一小会儿，我发现它起了一层薄薄的皮，而且是透明的。到了中午，我又来观察黄豆了。这时，我又摸了摸黄豆，发现它变软了一点点，它的那层皮皱起来了，就像是黄豆的皱纹。后来，一直都没有发现它的变化。

第二天，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸，就去观察黄豆了。我发现黄豆皱起来的那层皮裂开了，就像张开了小嘴巴，想要去喝水。过了差不多一个小时，我发现黄豆的那层皮不见了，我仔细地看了看，发现有些皮在水里游泳，有的皮却不知所踪。一直到晚上，我发现黄豆变大了一些。

又是新的一天，我一起床就去观察黄豆了。我看见黄豆发了芽，便兴奋地叫道：“妈妈，妈妈，快来看呀！我泡得黄豆发芽了！”妈妈走了过来，温柔地摸了摸我的头。

这就是我泡得黄豆。

四年级观察作文300字 篇9

最近，老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家，就放下书包。一把拿起外婆给我的绿豆放在一个盘子上，精心的挑选的豆子。绿豆有大有小，圆滚滚的，真可爱。一颗颗绿豆你挨着我，我靠着他；绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

喝足了水的豆子又有了新的变化，它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里；有的饱胀的马上要破裂似的，有的裂开了一条缝，还有的已经破裂了，而且还长出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦，梦见我的栌斗长大了，还变的更胖更软了。

经过一个晚上，豆子的芽儿又长了。芽儿就好像一个小孩子在脱衣服，正准备洗澡。还长出了白色的芽儿，那芽儿实在长的很小，可是以后就长大了。

豆芽长得越来越长，大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴，你靠着我，我挨着你，又活泼又聪明，真可爱。

过了几天，大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了，头朝地能到是什么东西做得不对吗，可是他一副很失落的样子。

在观察了绿豆芽的生长过程中，我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。

四年级观察作文300字 篇10

今天我要种下泡过两天的凤仙花种子了，想着就让人兴奋。

我跟妈妈找了一个大花盆，一个喷壶和一把铲子，就开始播种了。我们首先得松土，我拿着铲子，使劲儿往里捅，可捅了半天都没松好土，里面硬邦邦的。妈妈把土一倒，我才发现了花盆底下的土被其它植物的根捆得严严实实的，怪不得这么硬，真是不可思议。

我把妈妈倒出来的泥土再一次的松化，细心地挑出土里的杂质。妈妈一手端着一个盆子，一手捏着鼻子走过来，原来她拿着盛满植物尸体的盆子。“臭死了，臭死了！”我乱嚷嚷着。妈妈说它有养分和氮气，便把它和泥土一起放进了花盆。

接下来我们举要开始挖坑了，妈妈用食指轻轻地戳了一下土，就挖好了一个小坑。我看着湿漉漉地土壤，觉得很恶心，但出于好奇，我还是鼓足勇气，学着妈妈的样子，戳了一下土，哇，松松的，特别好玩。我小心翼翼地把种子塞到了里面。

最后该浇水了，我拿着喷壶，使劲儿一挤，水雾就在空中绽开了。浇完了水，我就把它放到楼上，就像宝贝似的。

我期待着它快快发芽！