小学四年级作文

有关小学四年级作文合集七篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

每天早晨，我高高兴兴地走进教室。有位长相清秀，声音甜美的老师在讲台上忙碌着。这就是我的班主任徐毅萍老师。

她三十八，九岁，身材中等，烫着一头棕色卷发。长着一张标准的瓜子脸，有一双明亮而温和的眼睛，高高的鼻梁下面有一张爱提问的樱桃小嘴。她很时髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端庄得体。

徐老师的语文课上得十分精彩。她课前做了充足的准备，上课时，她用甜美的声音讲述着每一个精彩的片段。她爱提问的嘴巴，把每一个难点化作有趣的问题，让我们展开了丰富的想象。每个小朋友在她地调动下都积极踊跃地发言。如果，你回答错了，她不但不批评你，反而用温和的语气说：“没关系，下次再努力。”我的胆子不大，发言的声音很小，但徐老师总是用温和的语气说：“你的答案是对的，声音放大点儿。”在她地鼓励下，我发言的声音越来越响亮了。我们班不爱发言的同学在她地鼓励下也变得积极了。我们非常喜欢上徐老师那生动有趣的语文课。

徐老师不但课上得好，对我们也非常好。她总说，我们都是她的孩子。如果，我们犯了错误了，她总是和颜悦色地耐心教育我们。我们五十八个孩子都很喜欢这个好妈妈。

四年级了，我们要换班主任了，我们真舍不得这位好班主任。我的内心不停地呐喊着：“徐老师，我们永远爱您！”

小学四年级作文 篇2

春天，溪水潺潺，犹如一条透明的绸子流淌在山涧；春天，池水盈盈，仿佛一面明净的镜子镶嵌在谷底。俗话说得好：“春雨贵如油”，这真是一个万物复苏的季节，一切生命都在焦急地等待着一场甘露的滋润。春雨蒙蒙，竹笋刚从土里探出尖尖的小脑袋，睁开惺忪的睡眼向四处张望；小草也冲破了泥土，大口大口地吮吸着从天而降的雨露。仔细听，你还可以听到她们被雨水呛着的笑声。

春天的花是最多最美的。金灿灿的迎春花，像一只只号角，向人们报告春天的到来；红白相间的桃花，像一个个小灯笼，张灯结彩地欢庆着美好的季节。紫色的丁香，好似一串串紫色的项链首饰；白色的杏花，宛如一只只乳白色的小帆……真是春闹枝头，繁花争艳啊！

说实话，我爱春天的热闹非凡，但我更爱春天的纯净自然。早上，一出门你就能闻到一股卷着泥土味的清香迎面扑来，丝丝清风略带着凉意拂过你的脸庞，真是让人心旷神怡！我之所以喜欢春天，其实原因就是这么简单。

小学四年级作文 篇3

体小而长，黑色或褐色，有一对复眼，触角长，身呈卵形，这是谁？当然是有“大力士”这称的小蚂蚁。

小蚂蚁跟别的昆虫不一样，因为雌蚁和雄蚁有翅膀，但是工蚁没胡。更因为它们的巢穴筑在地下，所以种类繁多，数量众多。

为了能做好科学实验：蚂蚁是怎样运食物的，我特意在地上丢了一粒芝麻，然后把蚂蚁巢弄出洞，顿时成群的蚂蚁倾穴而出。很快，就有很多蚂蚁围着芝麻转。刚开始是一只蚂蚁，之后有一只蚂蚁来了，它俩触角碰，就一起抬芝麻，按这样的方法，很快，它就召集一大批蚂蚁搬芝麻。可是蚂蚁洞太小，芝麻太大，运不进去。蚂蚁们可真聪明，它们有办法，它们把芝麻吃一点儿，再留下一点儿，芝麻就能运进蚁穴了。真是“蚂蚁搬泰山”呀！而且我也知道了蚂蚁触角对碰是在传递信息呀。

这种力气大的蚂蚁，虽说单个蚂蚁力气大，但只有团结互助，力量才能发挥出来。这种精神要让人类学习一下该多好，如果人类团结了，世界上就不会有战争存在了。

小学四年级作文 篇4

今天天气晴朗，正是出去玩的好天气，于是，我便和妈妈还有姐姐来到了曲江遗址公园。

这是一座没有围墙的免费公园，我们沿着休闲小道向前走着，不知不觉中，就来到了一个清澈的大湖边。在静静地湖水中，有几只鸭子和大白鹅浮在水面上梳理着羽毛。我情不自禁地吟诵起了骆宾王的诗句：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

湖边有一个亭子，我们坐在亭子里，观赏着周围的美景。湖里的小鱼儿不时露出头来，好像在说：“欢迎你们来南湖游玩。”我们把饼干掰成碎块丢入水中，鱼儿便争先恐后地来吃。放眼望去，四周既有很多雄伟的建筑，又有高低错落的小山丘，中间还有一条巨大的石龙，它抬头向天，嘴里喷出几十米高的水柱……

草绿、水多、建筑宏伟、空气清新，这就是这个公园留给我的深刻印象。我喜欢这美丽的曲江遗址公园！

小学四年级作文 篇5

童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一闪一闪的星星，又好像垄生的幼芽。它们有的使我皆大欢喜；有的让我愤愤不平；还有的令我感动万分，它们都在我脑海中呈现着。今天，我不如来妨采撷一件平凡的小事，和你重温童年的美好时光。那一次，在期中考试上。

明天就是期中考试了，我的心里像有一只调皮的'小兔子在怦怦直跳。第二天，要考试了，我的心悬得更紧了。我在心中默默祈祷：一定要做仔细，一定要做仔细......考试卷发下来了，我先在正面写上名字，在看看正反两面的题，嗯，挺简单的，但妈妈常说：“越简单的题，陷阱越多，千万要做仔细。”

一路过关斩将，眼看我就做到画图题了，我正要画角的时候，就顺手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得远远的，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，旁边的周筱像只机灵的小猴子，看见我正在找量角器，就拿起自己的量角器，说：“我借你吧，反正我还没做到那一题呢，就先给你用吧。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”有了周筱的帮忙，考试终于顺利结束了，我也顺利地答完了卷。

春天的雨露，滋润着我们干涸的心灵；夏日的凉风，沁人心脾；冬日里那温暖的阳光，让人感觉倍感温暖。这一把小小的尺子，联结着同学之间深厚友谊。幸福是一次感动！

小学四年级作文 篇6

我家有只可爱的乌龟，它的年龄比我还大，但它给我们家带来了快乐，更是我的好朋友。

龟龟有一双又黑又小的眼睛，鼻子象两个针孔，四只胖乎乎的脚上长着尖尖的爪子，一条又细又小的尾巴露在龟壳后面。龟龟很机灵，当你去抚摸它时，它会迅速把脑袋和脚缩进它那硬硬的壳子里面，等一会儿，听到外面没有动静了，才又伸出来。更有意思的是每当我弹琴的时候，它会爬到我跟前伸出脖子，仰着头，好像很认真得在听，可笑极了。我家的龟龟最爱吃小鱼和肉，吃饱了就想从水里出来，找个它喜欢的地方，安静地看着我们，可爱极了。

我爱我家的乌龟，我要细心照料它，和它一起快乐成长。

小学四年级作文 篇7

国庆长假到了!在长假里，除了玩耍，当然还要做作业。奥数老师也布置了作业：奥数书里面的第一课“本讲超越测试”和做一张奥数试卷。

我拿了试卷看了看，睁大了眼睛,吓了一大跳，惊讶地说：“啊，这么多呀，都好难呀！”原来，那张试卷一共有两大面，而且每一道都那么难。

我做了一下作业，就开始做奥数了。前面几道挺容易的，但是越到后面我就越犯难，到了再后面一点，题目越来越难了，几乎每一道题目都要问爸爸妈妈了，还有后面几道题，我们全家人都要开动脑子一起想了。

我们连续想、做了几个上午，而且费了好大的工夫，才做了一面，还有一面没有做。我们三个人一起做，用了那么长的时间才做出来一面，可想而见，这张奥数卷是多么难呀！

这时，我才知道老师布置完作业后讲的那一句话：“如果不会做就问爸爸妈妈，要是爸爸妈妈也不会做的话，请个家教也要做完。”当时我想，老师说这个是开玩笑吧，卷子不会连爸爸妈妈也做不出来。现在，我才明白老师说的这句话是认真的，这些题真的很难。我们去逛街都要带几道题在车上思考。我们每做出一道题，我都像夏天喝了冰水一样舒服。

唉，这张试卷做得我头都大了！快要上学了，还有有几道题我们一起想了很久很久都没有想出来，急得我直抓脑袋。最后，我们打电话给舅舅，叫他也和我们一起想一起算。

这张试卷真难呀！