这就是我作文

2021-08-23 20:48:21
这就是我四年级作文(精选12篇)

这就是我四年级作文(精选12篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的这就是我四年级作文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

  这就是我作文1

每个人都不一样,每个人都有着自己独到的优点和麻烦的缺点。当然,我也是一个优点与缺点并存的人。

我的数学成绩不好虽然不好,但英语成绩总能给我些许的安慰。跟我玩的好的同学都说我的想象力非常丰富,所以我便越来越喜欢浮想联翩,以至于有时候会“走火入魔”!我常常想象我的未来和同学的未来。我也时常利用我的想象力和同学们开玩笑,所以同学们总是被我逗得捧腹大笑。正因为我的想象力,让我以为长大我会当作家,这也许只是一个自以为是的想法吧。

我不喜欢与人斗嘴,我认为那样会伤和气。我只与同学争吵过一次,那一次我的确是怒火攻心,对同学发了脾气。但争吵过后,我又觉得自己做的太过分了,便主动与同学和好了。从那以后,无论是谁欺负了我我都是打碎了牙往肚子里咽,真不知道这是缺点还是优点啊。

我就是我,一个与众不同的我,一个活力四射的我。

我就是我,我要一个精彩的我。

  这就是我作文2

我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。

  这就是我作文3

大家好,我叫刘子晨,属蛇,今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。首先,我有阳光般的外貌:“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发,在阳光的照射下熠熠生辉,显得非常的健康,帅气。”

其次,我有阳光般的性格:哪里有我,哪里就有笑声。在家里,每次吃饭,我都是最后一个才吃完。一天中午,饭桌上又只剩我一个人了,妈妈催促我说:“瞧你,每次吃饭都像蜗牛,快点,行不行?”我不紧不慢的说:“吃饭要细嚼慢咽才利于健康,懂吗?”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校,我可也是一个小小笑星哦!记得有一次上自习时,一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包,奇痒无比,我一边挠痒,一边作诗:“《春晓》,春来不洗澡,处处蚊子咬。一咬一个包,挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。

另外,我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢?这还要从我的偶像成龙说起,因为成龙是一个实力派的武术明星,他演的片子惊险刺激,得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。

阳光的我生活在阳光的天空下,但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。

记得有一次,妈妈有事要出去,临走前说:“儿子,把作业写后,就可以玩了。”我连连点头说:“好!”可是妈妈刚走,我就看我的电视,玩我的电脑,将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上,妈妈妈回来了,非常生气,实行了最残酷的家刑:“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳,太痛苦了,太丢人了!

阳光总在风雨后,乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样,永远向着阳光,茁壮成长。=

  这就是我作文4

我这个人,一个鼻子两只眼睛,才不出众,貌不惊人。可是我经常受到老师的关注,令老师哭笑不得。

刚来到这个学校时,老师带着我进教室。很快半个月我就认识了全班同学的名字。

我上课特喜欢跟同学说话了,有一次老师上课点名点到我,我都不知道。老师说:“周家升,“到,”“蔡盛涛,”“到”。老师念到我的时候没听见,后来,老师批评我不专心。

过了一个多月了,我去办公室交作业,我一进门就听见了老师在议论我了。老师说我:“这个小男孩很聪明,不过上课的时候喜欢跟同学说悄悄话。

有一次,我下课的时候和同桌用笔画了两个木偶,我和同桌分别控制一个木偶,并帮它们配音。忽然,上课铃响了。我赶紧把木偶放到抽屉。上课的时候非常想玩,但是我忍住了没有玩,因为我想起上次老师批评过我,不要做那么多小动作影响到其他同学学习,希望同样的事情不要再发生。

我就是一个听话既让老师喜欢又让老师“头痛”的小男孩。

  这就是我作文5

有的人说我象爸爸,有的人说我象妈妈,我到底象谁呢?

我就是我,一个活泼开朗的我。在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园……爸爸妈妈说我是快乐的使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我。

我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风……我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

我就是我,一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味。在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐……可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事。我就是,害怕孤单的我。

我就是,一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫……我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉……我就是我,喜欢挑战的我。

蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红……

我就是我,独特的我。

  这就是我作文6

我姓陈,名彦崧,是一个快乐的小男孩。我个子不高,浅浅的眉毛下面有一双又大又圆的眼睛,就像两颗明亮的黑宝石。我的脸非常圆,比月亮还圆,但鼻子很小,嘴也很小,这张小嘴上课爱说话,也爱讲笑话。

我喜欢弹钢琴。有一次,我弹钢琴时,弹得很用力,手指抬得很高,指法也非常正确,老师表扬了我,我特别自豪。

我有许多优点。比如说,性格很好,学习很认真,爱讲笑话……但是我最大的优点就是乐于助人。有一次,我看见同学有一道题不会,急得抓耳挠腮,我就去帮助他,细心给他讲解了那道题,他学会之后很感谢我。这时老师正好看见我给同学讲题了,表扬了我,我特别高兴。这正是“帮助他人,快乐自己。”

金无足赤,人无完人。我也有缺点,那就是做题马虎。有一次考试,我本以为能得一百分,结果老师发了卷子,我一看才得97分,原来是把一道小题忘写了,老师批评了我,我站了一节课,我下定决心要改掉马虎这个坏毛病。

这就是我,你们愿意和我交朋友吗?

  这就是我作文7

我今年9岁了,身材苗条,一头乌黑发亮的长发总是精神地扎成一个马尾,披在脑后。瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高高的鼻子,玲珑小巧的嘴巴。哈,这就是我了。

我是一个爱看书的小女孩,我看书的时候,就像饥饿的人趴在面包上,吸取知识,成为一条小书虫,遨游在书的海洋里。我也会常常忘了一些要做的事儿。

有一次,我在看《爱的教育》,虽然里面没有引人入胜的情节,但字里行间洋溢着幸福的味道,我被深深地打动了,情不自禁地爱上了这本书。不知不觉,已经到了吃饭时间,“宝贝儿,快吃饭了!”妈妈温柔的声音在我耳边响起。“好,再看两页,把这个故事看完就来。”我回答道。等这个故事看完时,我又不由自主地开始看下一个故事。“你给我出来,饭菜都凉了!怎么那么慢!”妈妈从温柔地小绵羊转眼间变成了凶猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一声。我没在意,依然沉浸在书中,我就像火上浇油,让妈妈的火更旺了,她一脚踢开书房门,指着我:“你把我的话当什么了?你的屁股发痒了吧?给我出来。”不好,老虎发怒了,快跑,我手足无措地放下书,恋恋不舍地离开书房去吃饭。

这就是我,一个爱看书的我,你们想和我交朋友吗?

  这就是我作文8

我,今年八岁,长着一双水汪汪的大眼睛,个子不高也不矮,喜欢穿运动服,扎一个马尾辫,你想认识我吗?请听我的自我介绍吧!

我是家里的“开心果”。只要我在家,家中就少不了欢乐。有一次,爸爸、妈妈为了一点小事大吵大闹,我冲到他们面前扮了几个鬼脸!还即兴表演了一段小沈阳的模仿秀,结果他俩忍俊不禁、握手言和了。

家里的“智多星”也是我。有一天,我的表妹因为调皮,把自己的手指插进桌子的破洞里,怎么也拔不出来。爸爸、妈妈只要用力一拉,妹妹就疼得大哭;家里的'大人们个个着急得团团转,我忽然灵机一动想出了一个妙招:跑进厨房的我把洗手液不停地往桌子洞里喷,由于桌子和妹妹的小手得到了润滑,妹妹的手指一下子就从桌子洞里拔了出来,全家上下个个夸我。从此,我就有了智多星的美誉!

不过,我也是个“马虎小姐”。在学习中,我十分粗心,经常因了为犯了不必要的错而让我与满分擦肩而过。在老师的教导下,我现在粗心的毛病一直在努力克服。

这就是我,一个开朗、活泼、聪明又马虎的小女孩!

  这就是我作文9

乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。

记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃

了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。

如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。

有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家??”编的即快又精彩,老师不停地夸她。

我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。

  这就是我作文10

我姓俞,名昕悦,是杭州市余杭区一所普通中学的学生。

我的名字中有一个“昕”字,它不仅说明了我出生的时间:太阳刚升起的时候,也说明了我在日“昕”月异的变化着,我从小到大,不断变化着,也不断提高着,不仅知识有了增长,相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来,我也已经14岁了,也不小了,但那颗天天开心,愉“悦”的心,还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。

“悦”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样,天天开怀大笑,无忧无虑并快乐着,这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天,最多也是一两节课的时间,所有的不愉快便会统统抛到脑后,只剩下讲不完的笑话,与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀,我只想做那个快乐的自己。

“俞”吧,不仅仅是我的姓,还表现了我随和的性格,正所谓“俞允,俞允,是允许的意思”,别人有什么困难要我帮忙,我便毫不犹豫地答应他的请求,并且帮助他。我想,这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧!

俞,昕,悦。这三个字连起来不仅是我的名字,他也代表了我的性格……

  这就是我作文11

大家好!我叫周先焱,今年9岁了,在谷城县粉阳路小学读书。

在学校里,许多人以为我很内向,但在生活中,其实我和别的同学差不多,爱说话,爱玩游戏,爱玩玩具等,尤其是到了星期六、星期天,只要是我把作业做完了,就会和院子里的小朋友一起玩耍,疯狂打闹,当然,我们也不会疯到发生危险的程度。

在家里,我总喜欢一会儿摸这,一会儿摸那,有时候把家里弄得乱七八糟,收拾起来就要花很长时间,因为我的玩具太多了,有的也很不好归还到原位。

这样介绍,你们可能以为我写作业很快,其实我做作业很慢,有时候磨磨蹭蹭,每天要写到八九点,爸爸妈妈还经常指责我。一次,语文老师让我们办一张小报,我一直拖到星期天才完成,因为我花了很长时间才想出来。不过,我现在正在巨人教育学写作文,在老师的指导下,我的作文现在写得越来越快了,也写得越来越好了。

原来我的体质很差,身体一直不是很好,经过一段时间的锻炼,现在身体好多了,做什么事情都有精神了,去年跑步比赛,我还得了第三名呢。

这就是我,一个非常诚实的小男孩,一个有梦想的小男孩。

  这就是我作文12

我的性格是活泼开朗的男生,做什么事决不半途而废,因为我很有耐心。爱好可多了,有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。

我个头不高,只有1米52厘米,但我有乌黑的头发,明亮的眼睛,灵敏的耳朵,高高的鼻梁,一张表答能力不强的嘴,但在老师得鼓舞下,我开始说话不结巴了,这都是老师的培养和教育。

开头说到我是一个有耐心的人,从不半途而废。有一次,我和弟弟在家里写作业,弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车,但是玩坏了,我们也不会修,我和弟弟都很好奇,车子倒底哪里坏了,里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心,把车子拆开了,车上有很多零件,密密麻麻一大堆,车上有很多螺丝,我和弟弟卸了一大堆,弟弟没有耐心出去玩了,我在家里琢磨着,一个又一个的卸下来,最后我发现,有一根线断了,我想:只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如,我把弟弟叫来,满心欢喜的说:“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说,我们安完后,弟弟说:“你可真行!”“没有什么,全部靠耐心。”我说,弟弟说:“我要向你学习。”

这就是我,一个很普通的男孩子,但也很善良。

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