小学四年级作文

有关小学四年级作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

我在一片森林里看见了它。

它是一只威武的雕，一只白如雪的雕，它那高贵的身影滑过长空。顿时，地面上的动物都不动了，全都仰着头，看着这位王者，雕没有理会，巨雕像一道闪电对着一只肥肥的兔子直冲而下，那只兔子连忙逃跑，但它怎么能逃过这位威武的王者呢？那像利刀一样锋利的爪子狠狠的刺入兔子的身体猛的提上高空带回了窝。

我回到城市时，已近傍晚。这时一道像流星一样的东西滑过夜空。我仔细看了看，啊！那只巨雕，那只王者飞越了森林，来到了城市。这时的它既像一颗流星滑过了寂静的夜空，又像一道雪白的镰刀劈开了无尽的黑暗。啊！那只巨雕，它给这个平凡的城市添加了一丝不平凡。

有一次，我出国旅游，在飞机上，我看着四周的风景。这时我发现，它，那只王者，那只巨雕就在飞机的旁边，那时的它，好像在挣扎，好像一股气压如千斤一样压在它的身上，但它不放弃，坚持不懈的扇动翅膀，终于打败了气压，重归蓝天。

啊！那只巨雕，那只不平凡的威武的王者！他也是一位寂寞的英雄！

小学四年级作文 篇2

星期五，是我一周中最快乐的一天，因为有游泳课在等着我们呢！我们迎着秋风坐车到了游泳馆，一路上，小鸟在唱歌，树叶在跳舞，河里的鱼儿在嬉戏……我的心情真是好极了！

到了游泳馆，刘教练说：“会游的到我这儿，不会游的到王教练那儿。”我很得意的.去了刘教练那儿，因为在夏天里我已经学会游蛙泳了。

刘教练开始教自由泳腿的部分，教练让我们的腿伸直上下打水，我按着教练说的没过一会就会了，心想：也太简单了吧！我都会游蛙泳了，自由泳难不到我！教练让我们拿着浮板，游了一会儿，就对我们说：“你们跳水游二十趟。”我一下子傻了，我不会跳水，跳水的地方在最高的跳水台上，跳的时候，我的手里直冒汗，我不敢！这时听到刘教练鼓励我说：“不要怕，我保护你！”听到刘教练的话，我鼓足了勇气，眼睛一闭，“扑通”一声跳进水里，果然没事！我把头浮出水面，就听到一声“你真棒！”

回去的路上，我心里一直在想：以后不管什么事情，我只要敢做，努力去做，就一定会成功的，因为“我真棒”！

小学四年级作文 篇3

在忙忙碌碌的二月，不知不觉的春姑娘已经踏着轻盈的步伐走近我们，瞧，它就在那。我们仿佛感受到了春的气息，不、不只是我一个人，你们瞧！动物，植物都在对我说：“还有我们，我们也感受到了！”

人们都说“竹外桃花三两枝“一点也没错，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，向人们展示自己的色彩。那红的像火、黄的似霞、白的如雪，春天真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵花香扑鼻而来，让人陶醉了春天。细听、勤劳的蜜蜂已经开始辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的气息，从南方飞回的燕子先生们停在电线上休息，远远望去，仿佛是一个“小音符”停在“五线谱”上，组成一首动耳的音乐，让歌唱家——黄鹂小姐来演唱。

春风吹来，柳树小姐的长辫子，在风中随风舞动，那轻盈的步伐，那美丽的舞姿，仿佛是一个奇妙的世界。

“一年之计在于春”，这春天的日子是多么美啊!早晨春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，构成了一幅极美的图画，让人情不自禁的赞叹了一句“春天你真美啊！”

小学四年级作文 篇4

一转眼，我已是个五年级学生了。这其中，我认识了不少的同学。然而，给我留下深刻印象的只有她——童苏航。

第一次认识她是在我上二年级的时候。那年，我刚转到那所学校读书，所以在班上也没有什么朋友，十分孤单。童苏航是我结识的第一个朋友。

那天，我正在为一道解不开的难题烦恼着。她走过来，用甜美的声音安慰着我，并帮我解决了那道难题。从此，我和她成了好朋友。

有一次，我忘了做家庭作业，心里很着急。一想到是童苏航检查作业，我又松了一口气。心想我和她是好朋友，她肯定是不会怪我的。但我没想到，她非让我把作业补起来不可，并罚我再做一遍。我极不情愿地补好作业，便不再理她了。

过了一天，她来找我玩。我还在为昨天的事生气呢！见她走过来，我假装没看见，自顾自地走开了。她见我不理她，马上就知道原因了。她跑到我跟前，对我说：“我知道你还在生我的气，但如果我不那样做，你就会慢慢养成不按时完成作业的坏习惯！”我听了，十分后悔，便向她道了歉。从那以后，我都是认认真真、并且按时地完成每一次作业，常得到老师的好评，我打心眼儿里感谢童苏航。

还有一次，我们进行模拟考试，结果令我十分满意。我便到处炫耀自己。她知道了，便对我说：“你现在考了这些分数，不代表你以后都能考到这样的分数。”我认为她是在向我泼凉水。我和她大吵起来，但她并没有一点儿怪我的意思。

晚上，我回到家里。做完了作业，便躺在床上冷静的想着童苏航说的话。噢，原来她是在告诉我，有了成绩不能骄傲。骄傲使人落后，虚心才能使人进步。第二天，我便向她道了歉。从此，我认真学习，考了好成绩，也不再像从前那样骄傲了。大家都说我变了，变得谦虚了，变得认真了。

我想：这一切都得归功于童苏航。当我感谢她时，她却说：“这些哪是我的功劳，主要是在于你肯改过。”她说话时也显得那么谦虚，真不愧是我的好榜样。

我很感激她，感激她对我的“决不留情”，感激她向我“泼凉水”。

小学四年级作文 篇5

尊敬的星星之火编辑：

初见“星星之火”是在万物新生的春天，它像一只蝴蝶飞入我的世界。在那彩色的油墨纸上承载着许多的情感与回忆，有悲有喜，有收获有遗憾。那一个个带着生命的方块字涌入我的心中化为一部部电影，投放着一幕幕的回忆。虽然它们都不是我的，但却引起了我情感的共鸣。于是，我喜欢上了“星星之火”，喜欢每天看到它的感觉。它可以让我积累到许多的知识，丰富我的阅历。因此，我告诉自己，一定要成长在这片森林中，成为这个家庭的一员。也许我不能长成茁壮的大树，也许我开不出美丽的花朵，但我可以做棵青青小草，为这片森林增添一抹毫不起眼的绿色，让那文学之光永远照耀自己。

小学四年级作文 篇6

20xx年5月30日，我走进了启迪中学，去参加小升初招生考试。

还没有来得及观赏启迪中学的全貌，准考证就发到了我的手上，一位老师把我们带进考场。刚坐下，就拿到了一张档案表，让我们填入个人信息。填完后，老师让我们把与考试无关的东西全部拿走，桌面上只剩下一支笔、修正液和尺子。“真严！

”我心里嘀咕着。

过了几分钟，又来了一位老师，给我们每人发了一张数学卷子，并说清楚了考试要求，我们就开始答卷了。一切都井然有序的进行着。前面是60分的基础知识考题，每做过一道题，我就多一份自信心，紧张的心情也就稍稍能平静些。最后一道基础题做完后，我长长地出了一口气，终于答完一部分了。

开始做技巧性的的考题了。看了一遍题后，我头上开始冒冷汗了，心里一点底也没有。我又看了几遍考题，找出三道我比较有把握的，然后一一攻克，拿下了18分。剩下的三道题，我想破了脑袋，也没有突破。是我太笨？还是题太难？我有些茫然。现在想想，还自己见识的这种考题太少了。

稍稍休息几分钟后，语文试卷又从老师的手中悠悠飘来。我定定神，看了看卷面，满分才60分，不会吧！

数学100分，语文才60分，至少也应该是各占一半分数吧！

欺负我啊！

谁不知道，语文是我的强项！

“行了，快答题吧！

只有50分钟呐！

”理智打断了我的思路。我调整调整了自己的情绪，开始答卷。事实上，我对语文试卷有绝对的把握，我仅仅用了20分钟就答完了试卷。都是些我平时积累的课外知识。检查了一遍后，时间还是绰绰有余。60分的试卷，我估计我有90%的正确率吧！

转眼，考试结束的铃声响了。老师从前到后的收走了我们的试卷，也收走了我们紧张的心情。从老师收走我试卷的那一刻起，我的心情变得复杂，忧郁？坦然？开心？还是…。。我也说不清，感觉都有那么一点点。

这次来启迪中学，我得到了一些启迪。这次的考试，让我认识到自己平时学习中存在的一些问题。我想，这对我以后的学习会有很大的帮助！

小学四年级作文 篇7

周日下午，我舅舅邀请我爷爷和我一起去登大南山。

到了大南山脚下，我们就开始沿着台阶向上爬。到1300台阶之后，我们看见了一个休息亭。我们在那休息了一会儿就继续出发了。

没过多久，我们来到了一个长廊。长廊的天花板上刻着许多有趣的图案：如龙，如凤，如马，如象，如蛙等等。

过了一会儿，我们看见了一个观景台。我们站在观景台上，看着远处的美景，真是轻松惬意啊！忽然间，我看见了在我家附近的跨海大桥和许许多多的房屋，这说明深圳的经济很发达。

离山顶还有400个台阶的时候，我们来到了大南山GBS基准站。舅舅告诉我，这个基准站会发出信号给我们的GPS导航系统，我们的导航仪就会在上面表明“大南山”。

终于到山顶了，我感觉到累，知道大南山难登，但是只要你有决心，一定会站在峰顶。山顶的空气就是好，都是新鲜的。我感觉到很渴，于是就喝了一些随身携带的水。我们还拍了个照片，留作纪念。

我们开始下山了，一路上心情很愉快，还拍了许多不知道名字的野花、野果。野花各式各样有黄的、红的。我中途还看见两个告示牌，一个是禁止带烟火上山，是因为烟火会把树木烧毁，还会产生大量的废气。而另一个是要保持森林，因为森林有很多树，而树可以制造氧气，美化环境。如果世界上没有树木就没有氧气，人就会毁灭，地球上就没有生物了。

到了山脚下，准备坐车回家。最后，我呼吁大家一起来保护树林，爱护森林，维护我们赖以生存环境吧！