我的朋友四年级作文700字

【精品】我的朋友四年级作文700字三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的朋友四年级作文700字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的朋友四年级作文700字 篇1

它，穿着一件棕褐色带着一点黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高贵的皇后，让我宠爱有佳，他会是谁呢？告诉你哦，它就是我的朋友，一只狐狸狗，它十分小，所以我叫它“小不点儿”。

记得有一次，我们一家人去温州乐园玩，当然，少不了小不点儿。这里面的游戏使我们陶醉其中。我带着小不点儿去玩旋转木马，小不点儿舔了舔我的脚，好像十分乐意。我们玩得十分高兴，过了一会儿，就把小不点儿抛在九宵云外了。儿童乐园快要关门了，我们才知道我们忽略了它，马上去找它，可是怎么也找不到它，我快要哭了。妈妈亲切地安慰我说：“安娜，算了，可能找不到小不点儿了，我们先回去吧！”我哭着说：“我就要找他嘛！”妈妈和蔼地说：“下次妈妈再给你买一只一模一样的，好不好？”我奶声奶气地说：“我不要，我就要我的小不点儿！”突然，我对妈妈说：“妈妈，我们去车那里找一下，没准儿，它在那儿等我们呢。”走到了车旁，忽然，小不点儿从车下跑出来，开心地舔着我的脚，“汪汪汪”地叫着。我看见了小不点儿，心花怒放，开心极了！我这时候才知道，小不点儿早已成为了我最亲密的朋友。

小不点儿不仅十分聪明，而且十分害羞。记得有一次，我把饭放在它的面前，它一点儿都不吃，羞涩地躲进沙发底下。唉，真是不给我面子，我把饭放在那儿。小不点儿，马上“狼吞虎咽”地吃起来，可能它是怕我们看见它吃东西的“丑态”,从不在我们面前吃东西，每次等我回来收拾时，那个碗早已空空如也了。记得还有一次，我要拿照相机给小不点儿拍照，我拿着照相机，小不点儿见了，马上钻进床底下去，在里面叫着，好像再说：“主人，主人，不要拍我，人家会害羞的！”

我写作业的时候，小不点儿总会舔着我的脚，好像在说：“小主人，我们去玩吧！”如果我要继续写，它就会安静地回去睡觉，开始它美好的梦……不打扰我写作业；我出去的时候，小不点儿这个“跟屁虫”就一直跟在我的后面，一步也不离开，就像影子在阳光下，一直跟着人一样……瞧！这就是我最亲密的朋友————小不点儿。也许，我永远也忘不了它，它谁也不可以替代，它身上有着我们的许多美好回忆……

这就是我最亲密的朋友——小不点儿。

我的朋友四年级作文700字 篇2

虫子，在很多人的眼中，是恶心的，甚至是恐怖的。可在我的眼中，它们是可爱的，美丽的。比如，那由毛毛虫变成的美丽的蝴蝶，还有那夏日里吵闹的知了，试想一下，没有了聒噪的蝉，夏天该多寂寞呀。

现在就让我把我的两位虫子朋友介绍给大家吧。

我的第一位虫子朋友，本领可大啦，它虽然面貌丑陋，却大名鼎鼎。它就是无人不晓的陷阱专家——蜘蛛。这位朋友可不简单，它常常没经过主人的同意，就私自占领空间，一个不留神便会跟它的网来个亲密接触。经常在不经意间被蜘蛛网的线粘糊糊地粘到头上或是脸上，很是讨厌。以后的日子里，我便开始向这个讨厌的家伙宣战，一见到蜘蛛网，便会用水或是扫帚非把蜘蛛网清扫干净不可。可没过几天，我便看到那些蜘蛛网再次出现，被我赶走的蜘蛛又回来了，它又在空中，架起了桥，织起网来。一圈又一圈，一道又一道，编织着那张八角形的网。它那种坚持不懈的精神让我感动。我不再打扰它。后来爸爸还告诉我，蜘蛛是益虫，它专吃蚊子，我们应该保护它。听了爸爸的话，我开始学着去欣赏它，仔细打量它织的网：每一根都是那样的晶莹剔透，每一根丝都错落有至交叉着，多而不乱，它像一位巧手的姑娘在织网。

怎么样，我的第一位朋友可爱吧？下面要出场的'这位朋友更是惹人喜爱哦。

花丛中，一位穿着花衣服的小精灵扇动着翅膀在百花丛中翩翩起舞，它由这朵花，飞到那朵花上，那优美的舞姿，那婀娜的身材，那点缀着奇特花纹和斑点的翅膀，任谁见了都会喜欢上它的。我和妹妹也被这只美丽的小精灵所吸引，只见妹妹手举着网兜小心翼翼地靠近它，她屏住呼吸，抑制着心跳，一步一步地靠近蝴蝶，然后飞快地用网兜向前一扑，终于网住了这只可爱的小精灵，我从网兜里捉住蝴蝶，用手指指轻轻地捏住它的翅膀，只见它极力挣扎着，我似乎感觉到一股生命的力量在我的手中跃动。那股强烈的求生欲望，让我忍不住放了它，重获自由的它，高高飞上了蓝天。妹妹抱怨我没经过她的同意就放了蝴蝶，我对妹妹讲起了蝴蝶由虫到蛹再蝶的经过，妹妹似懂非懂地点了点头，和我一起目送着逐渐远去的蝴蝶。

蝴蝶靠着那份执着，冲破了黑暗，完成了华丽的变身，为自己迎来了一片属于自己的蓝天。这份永不放弃的坚持，值得我们每一个人学习。

这就是我的两位虫子朋友可爱吧，你们也赶快跟它们做朋友吧，让它们给你的生活带来更多欢乐。

我的朋友四年级作文700字 篇3

我有一个弟弟它叫做程镜源，他的创客就是拼装玩具。接下来我们就来听一听他的故事吧。今天是个阳光明媚的好天气，小鸟的叽叽喳喳的唱歌，我早早的就起床，开始读英语单词和语文生字读完了语文生字，我又开始绘声绘色朗读课文。读完了这些，我就开始吃早饭了。吃完了早饭，我又开始写作业，写呀写呀，我感觉有些累了，我就和我弟弟一块儿玩儿起了拼装玩具。我费了九牛二虎之力才拼了一小块儿，可我抬头一看才发现姐我弟弟已经完成了一半儿了，我就问程镜源:你是怎么做到的？程镜源:说我也不知道，我就一会儿在这儿拼一块,一会儿在那儿拼一块就我就拼好了。我不懂装懂的说:哦,好吧。我们又开始津津有味地拼装，不一会弟弟就拼完了，可我才拼了一半儿。我在心里说:哇。神速呀！

我记得还有一次我弟弟接到了一个传单，说是拼装设计大赛这回可让我弟弟来了兴趣。可是他非缠着我们的妈妈给他报名比赛。可我已看传单要求是在当天（9月9日）去那里比赛是谁拼的又好又快将会是获胜者奖品分为两级第一级是金奖二级是银奖先到先得，只要五名同学

快快来报名吧。我妈妈禁不住他得纠缠就给她报了名。我本以为我弟弟是就是想吐个新鲜。但是我错了，自从报了，比以后我弟弟更加发奋努力的。练习拼装设计玩具到了现场我发现观众比报名的人数都要多报名人数都要多，我弟弟是第个三报名的。现在每个人激动万分，摩拳擦掌就在这时，主持人上来说:现在每个人的面前都有一盒子拼装设计玩具谁可以以又好又快的拼完它就是获胜者。废话不多说好比赛开始。主持人的一声令下原来吵闹的赛场现在安静的连掉一根针的声音都能听见。五分钟过去了我的弟弟的一个把手举起来。说是我完成了就这样，我弟弟一五分钟的优势拿去了第一名。第二名是二年级的一个小弟弟。她拿去了第二名主持人颁发给我弟弟一个金色的奖杯二年级的小弟弟一个银色的奖杯

我弟弟是不是很棒？