【热门】假如我是四年级作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的假如我是四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
假如我是四年级作文 篇1
“天太热啦!下场雨那有多好啊!”回家的路上,我一边抱怨,一边听同学们的抱怨。突然,一阵风吹来,我飞了起来,渐渐的我变轻、变小、变白。
啊!我变成了一朵积雨云,我高兴极了,连忙使出全身力气下起雨来。哗啦啦,雨下了起来。听着同学们的庆祝声,我高兴地笑了,于是又向远方飘去。
咦?天怎么这么灰?哦,原来起雾霾啦!我不喜欢雾霾,我得把它们赶走。轰隆隆,雨下了起来,雾霾消失了,我开心极了。
哎呀,这里好多水啊,要成洪水啦!不行我嘚叫它们上来,到我的肚子里去。于是,我大叫到:“洪水弟弟,快上来,到我肚子里去。”
“我还没玩够呢!才不要上来。”洪水弟弟又扑腾起浪花来。
“你再不上来,就要成灾啦!”我还是不放弃。
“就不上来,就不上来。”洪水弟弟调皮地答道。
我苦口婆心地说了半天,终于它进了我的肚子。这时,天空格外的好,太阳金灿灿的,我的心情也格外的好。
飘了一天一夜,我又变成了普通的小学生了。我想,或许被我帮助的人,怎么也想不到会是一朵云,帮助了他们吧!
假如我是四年级作文 篇2
我喜欢不畏艰难险阻护送唐僧取经的孙悟空。假如,我变成了孙悟空,我会充分发挥自己的七十二变,把我的家园变的更美丽。
我站在金斗云上,来到了祖国的边疆,那里非常寒冷,常年天寒地冻。我立刻说了一声“变”。只见绿草从地里钻了出来,冰雪消化了。大树从地下拔地而起,茫茫白雪立刻变成了无边无际的大草原,那里长满了无数的鲜花,蝴蝶在花的海洋里尽情的飞舞。
然后,我又来了汶川县。那里是一片废虚,我伤心极了,情不自禁的说了声“变”。变了变了,一片片废虚变成了一座座高楼大厦。虽然住的问题解决了,但是人们吃饭的问题还没解决,于是我又说了声“变”,在大楼里立刻出现了一种传送机,人们只要对传送机说一下自己的想要的食物,这种食物就会马上出现在人们的眼前。人们在我的变化下生活的安居乐业,井然有序。我看到了这样的结果,高高兴兴地走了。
假如我变成了孙悟空,我要充分利用我的七十二变把地球变的更加美丽,让人们更加快乐地生活。
假如我是四年级作文 篇3
假如我是世界主宰,我将让战争这个恶魔永远的消失,让大家过上和睦相处快乐幸福的日子。没在有逃难的人民,没有失去亲人的痛苦和悲伤,大家不用过着提心吊胆的生活,不再有暴力武器了和无辜的受害者。
假如我是世界的主宰,我会让每个人都平等不分高贵低贱,不再有小偷、强盗、扒手、犯罪的人、乞丐、穷人,只有一群互相帮助团结友爱关心他人的人。不会再看见到打架、吵架、偷东西、抢劫、犯罪……
假如我是世界主宰,这个世界上将会充满绿意,每个人都要种十棵树,这样世界上就有几十亿、几百亿、几千亿棵树,甚至比几千亿还多好几被。这样整个宇宙都有新鲜空气,人们就可以想到那个星球都可以,就算是太阳也可以照样在上面行走。
假如我是世界主宰,世界将充满正义。
假如我是四年级作文 篇4
在美丽的花世界,生活着许多快乐又美丽的小花,它们过着无忧无碌的生活。没错,我就是一朵小花,猜猜我是什么花呢?啊,玫瑰花?不对。牡丹花?不对……我是一朵虞美人,我在花世界里只是一朵很平凡的小花。
在花世界里,我是公主玫瑰花的好朋友。我们一起读书,一起吃饭,一起玩耍……我原以为玫瑰花会是我永远的好朋友,结果在一次意外的事件中,使我们反目成仇。事情是这样的,那天,我对玫瑰花说:“我们一起到外面的世界去吧?”玫瑰花说:“什么!你想到外面的世界去?你疯了吗?父王说过了外面的世界很危险!”我不乐意地说:“怎么,你不敢?”玫瑰花生气地说:“如果你要去,你就去,我不去。还有从此我们恩断义绝,除非你认识到了外面的危险回来了。”说完就走了。
不就是出去玩会儿嘛,用得着这样吗?于是,我离开了花世界。来到人类世界,我找了一个休息的地方,结果一位“巨人”看到了初来乍到的我,便想把我摘下来。面对“巨人”那双扯着我的“头发”的“大手”我使出了吃奶的劲,才逃出了他的“魔爪”。自那件事后,我觉得还是花世界好一些,于是回到了花世界。
我见到玫瑰花后,对她说:“早知道就听你的话不离开花世界,玫瑰花,我们还是好朋友吧?”玫瑰花见我十分诚恳,说到:“嗯,没错,我们还是好朋友。”说完我们俩紧紧地抱在了一起。这就是友情的力量啊!一份友情能让你化险为夷,一份友谊能温暖你,一份友谊能……
假如我是四年级作文 篇5
假如,我是老师,我会安排几节课成为自救课,迷路遇见危险,碰见坏人,该怎么办?应该去做什么和不要做什么?因为,这个世界上生命只有一次。
假如,我是老师,我不会给学生留作业,因为课堂才是你学习的地方,课外,还有更多需要学习的地方,另外还要多锻炼身体,养成早睡早起的好习惯,身体健康才是最重要的。
假如,我是老师,我会经常安排几节实验课,告诉学生许多科学理论,让同学进入神秘的科学世界,根据这些理论让同学去做些小发明,有可能以后有的学生能当上科学家或者发明家。
假如,我是老师,我会把一些课堂安排到公园里去,让学生观察小花什么时候开放?什么时候合上?观察小鸟,蝴蝶,蚂蚁,许多科学家,小时候不都观察过这些东西吗?
假如,我是老师,我会和学生一起组织一些多彩的活动,办个小电台,我们可以当主持人,和记者,经常去采访和发表一些意义的事。
假如,我是老师,我会让同学,去试着写一首诗,或美丽的句子,然后用学过的歌曲,把它唱出来。
假如,我是老师……也许,我会成为一个老师。
假如我是四年级作文 篇6
假如我是哆唻A梦,这个世界将变得更美好。
首先,我要先控制环境,怎样控制呢?我先拿出一台万能编据电脑,把对人有害的气体删除,然后再把新鲜空气复制。好了,该治理沙漠了,先把洪水粘贴在沙漠里,再种上植物,这样人们就可以居住了,最后惩罚一下那些污染环境的人,先把火灾降到他们的厂子上,然后再把他们关起来。
虽然环境问题解决了,但还有一个问题,因为干什么都污染环境,人们总不能不住吧,于是我拿出了地洞机,在地下挖出了让人们居住的地方,并在地下水和空气里各放了一个净化器,这样,人和动物就可以和谐相处了,这样也就没有世界末日了。
环境解决了,但光有地球人,多没有意思呀!我先拿出生命寻找器,找到外星人,并在地球和他们的星球修一条超光年列车,这样,就可以接触更多的东西了。
真希望我能变成哆唻A梦,把这些愿望实现。
假如我是四年级作文 篇7
假如我是一名医生,我会让全世界的人不再被病魔缠身,健康生活每一天;假如我是一名医生,我会让小孩子不再害怕吃药和打针,药物和针都会被一种糖代替了,它有草莓味,橙子味,西瓜味,巧克力味,冰激凌味……应有尽有,只有你想不到,没有它做不到的味!而且我想把它建在绿树成荫的地方,没有白大衣,只有喜洋洋,孙悟空……
如果……我真的是一名医生的话,会怎么样呢? 这时,一位小男孩被一位中年妇女抱了进来,目测是他的妈妈。小男孩一边哭,一边说:“我不打针,我不打针,呜呜呜。”“不打针怎么可以呢!你还想不想和小朋友们一块玩?想玩就老老实实地打针!”小男孩,呜呜呜的呜咽着,但不敢哭了。
这时,他的'妈妈看到了身为医生的我,急忙小跑着过来:“医生,你看看,他感冒了,是喝中药还是打针?……”“您搞错了吧,我们这里不打针的。”妈妈一头雾水地走了出去,一会又回来了:“是医院没错啊,怎么会搞错了呢?”我胸有成竹地说:“是医院没错!这点您没有搞错,但是我们虽然是医院,但是是不打针的!”“耶!不打针咯!不打针咯!”小男孩突然冲了过来,在我身边绕着圈跳舞,并且举手欢呼。妈妈显然不相信噘着嘴:“什么?不打针能治好?!我从小到大,就没有一次生病不打针的,不打针根本治不好!乖,听话啊,咱打了针就去广场找小朋友玩好不好?”
“不嘛,不嘛,医生叔叔都说了不打针了啊,我不打针,我不打针!”小男孩被这突如其来的变故下了一跳,耷拉着脸。
我淡淡一笑,果然,我要给她说明白才行了。“您听我说,您以前的时候啊,只能打针,吃药,可是现在呢,可以直接将药物成分合成到糖里,价格既便宜又实惠,而且还免了皮肉之苦,不信您看……”妈妈顺着我手指的方向看去,是治疗室,啊?可是,他们都在吃着糖,不是看着电视哈哈大笑。妈妈果然知道自己错了,说:“那,那吃糖真的有用吗?”“放心吧,保证糖到病除!”
这时,慢羊羊医生来了,把药递给了小朋友,:“小朋友,你只是轻度感冒,不要紧的,一点要多喝水,给这是药:这个巧克力的每天中午吃一次,用菊花水喝,这个西瓜味的每天晚上1粒,用牛奶喝……”交代完药,慢羊羊就骑着蜗牛走了。
“恩恩,妈妈,医生给的药真好吃,还是巧克力味的呢!”我急忙拉着妈妈,示意她别说话,等了一会,才让妈妈带小朋友走,妈妈果然看到了小男孩的不同:不流鼻涕了,也有力气了!
带着小男孩走的时候,还不时扭过头来冲着我笑呢!似乎再夸奖我呢!
时间在走动,科技在发展,我相信几十年后的今天,一定会的!
假如我是四年级作文 篇8
假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。
假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。
假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。
假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。
假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。
假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。
假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。
假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。