我的妈妈四年级作文

【精品】我的妈妈四年级作文锦集7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的妈妈四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的妈妈四年级作文 篇1

我的妈妈，她那小小的眼睛，如同千里眼，无论我做什么她都能察觉，还有她那双手，经常把我的耳朵揪得通红，但这些，都体现出妈妈对我的爱！

那天，我正在和伙伴们玩耍，正当玩的高兴时，妈妈气势汹汹的走了过来，她一把拎起我的耳朵，对我说：“王家，你的作业的没做完，你就出来玩了？”

“就玩一下吗？”我恳求到。

可妈妈不接受，使劲的把我拎会了家。到了家，我并没有做作业，只是坐在沙发上看电视，妈妈见了，火了：“儿子，你到底听不听我的话呀，你是不是真要我动手！”话说完，妈妈拽起袖子，顺手拿起一个鸡毛弹，我见情势不妙，立马躲了开来，我还说”来追我呀，追不到，就是追不到。“妈妈停了下来，喘着气说:好小子，你无情，就别怪我无义了！”

只见妈妈吧电视，电脑的插头都拔了，我见了，生气的跑进了自己的房间！

傍晚，爸爸回来了，他知道了这件事的前因后果后，来到我的房间对我说：“儿子，这就是你的不对了，妈妈为了你，连班都不上了，还在家里做家务，她已经够累了，还在管你！”

我听了，点了点头，低着头到了妈妈身旁，想妈妈承任了错误，妈妈不但没打我，还抱起我对我说：“好儿子，能承认错误就是我的好儿子！”

我的妈妈四年级作文 篇2

你们看到作文题目，一定会带着惊奇不可置信的目光的看过来吧！什么？！妈妈是一本书，这又从何说来啊，妈妈怎么会是一本书呢？嘿嘿，就然我来替你们一一解答吧！

这本书的知识，上知天文下知地理，在我眼中是无所不能的一本宝书。里面写满了我的妈妈对我的由衷的关怀和疼爱，每当我读一页，就能感受到母亲对我浓厚深情的爱意，心中是无比的温暖舒畅，也充满了满满的感激。记得有一次，一个风雨交加的日子里，妈妈带我去学琴。一出门，一阵寒风凛冽的冷风呼呼吹来，我冷的直打哆嗦，打了好几个颤抖。妈妈一手紧紧地搂着我，把她身上的热度，都传到我的身上来，一手又将伞故意往我这里倾斜许多。

这就是母爱的力量啊，瞧，我的妈妈是否就像一本书？

我的妈妈四年级作文 篇3

我的母亲是一个非常善良的人。他是个中等身材的男人，一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛。高高的鼻梁。

我妈妈伤害了我!我记得当我五岁的时候，我发烧了。在我住院的十天里，我的妈妈总是帮我打米和喂水。我晚上经常熬夜，把自己翻个身。她常常抱着我的头关切地说:“你是一个坚强的孩子，你必须坚持下去。”她还给我讲故事来分散我的注意力，减轻我的痛苦。这个时候我总是流着泪。

我的母亲非常勤劳。每天黎明前起床为爸爸和我做早餐。她几乎做了所有的家务。除了上班，你还可以看到她忙碌的身影。

我妈妈不仅工作努力，而且关心我的学习。他经常帮助我检查我的作业，并耐心地告诉我当有错误。

妈妈每天都在为我们努力工作。

母亲的爱是纯洁的;母亲的爱是无私的;母爱是伟大的;母亲的'爱只知道给予而不期望回报。妈妈就像春天里温暖的风，吹着你的心。

我的妈妈四年级作文 篇4

每个人都有自己的妈妈，我也不例外，我的妈妈长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个高高的鼻子和那张樱桃小嘴让妈妈显得美丽、漂亮。

我的妈妈是一个有耐心的妈妈，每当我碰到不会的难题的时候，妈妈就会让我再审一遍题，画出句中的关键的词语，再想想从这些词语中你可以得到哪些已得条件，再想想问题问得是什么，根据已知条件就可以得到这道题的答案。我虽然写出了这道题，可是妈妈怕我不理解这种类行的题，还会给我再出一些类似的题，看我是否直得理解。

我的妈妈不仅有耐心，而且对我的学习要求在学严格，每三天就会把这三天所学的生字进行听写，如果我有不会的生字，妈妈就会让我抄上十遍，然后再次听写，妈妈不仅要给我听写生字，而且她还让我把这几天所学的课后题，笔记及课文自然段一一背给她听。前面的内容复习完了，最后，还会让我做一张关于这些内容的卷子，直到这些任务都完成了，妈妈才肯放我出去。

这就是我的妈妈，一个既有耐心又对我学习要求严格的好妈妈。

我的妈妈四年级作文 篇5

妈妈在我们心中是最伟大的人！是最疼爱我们的人！是我们心中最美的一朵花！是她们把我们这些幼小的生命带到世界上，又用最馨香的爱哺育我们健康成长。在我的成长中，妈妈始终扮演着我所最需要的角色。

有一次，在我练唱歌的时候，有句歌词怎么也唱不好，心里烦躁起来，妈妈看到了，就放下手中的活，坐在我身旁，开始慢慢地、一点点地教我，她先细细地给我讲这首歌的时代背景和作者写这首歌的原因，让我明白歌里包含的感情，然后让我体会句子的节奏，把握节拍，最后又教我如何吐气、发音、放声唱，妈妈的歌声美妙洪亮，让我如痴如醉，很快找到了感觉，烦躁的心也变得很舒畅，我顺利的完成了老师布置的任务。看——这是我的音乐达人妈妈。

每当我有不会做的题，去问妈妈时，她总会立刻放下手里的活，对着题仔细地琢磨，但绝不会把答案直接给我，她会和我一起研究、讨论，循循善诱的启发我，让我自己动脑去思考，去发现问题，直到我彻底明白为止，然后，她还会给我出一些相似的题目让我做，说是让我“举一反三”，功夫不负有心人，我的成绩还算不赖。看——这是我教育有方的知识妈妈。

其实妈妈还是我的知音朋友，她很关心我的心灵健康。现在，妈妈把我小时候睡觉前的“童话时间”改成了“聊天时间”，我们会说说今天的学习情况、学校发生的事情……她和我交流时，从来不像长辈对晚辈，而是用平等的态度和温和的语气与我一起交流，这时，我就像面对同学，面对朋友一样。无论有什么事、有什么心里话，我都会毫无顾忌的对她说，她常会给我一些有用的建议。同学们都羡慕我有一个开明的好妈妈。看——这是我的知心妈妈……

妈妈的爱是说不完、写不尽的，她总是站在我最需要的地方，伴我成长。

我的妈妈四年级作文 篇6

说起我妈妈，她真是又可气又搞笑。你们想知道吗？下面，就让我来说说吧。

有一天，我在写老师布置的一篇观后感。写完后给妈妈看，谁知妈妈的脸突然由晴转阴，说：“你这作文是写不好了，上五年级了，一篇观后感都写不好。”妈妈越说越生气，一下把本子扔在桌子上，自己一个人去看报纸了。这时，妈妈又说了一句：“你这作文，我也不知道怎么修改，算了吧，你就这样交给老师得了。”我又委屈又无奈又不知道怎么改，心想：就这样吧。我正整理书包，突然灵机一动，说：“妈妈，我只对您说一句话，您就能帮我修改作文。”妈妈没理我，我又说了一遍，妈妈问是什么，我说：“老师告诉我们，在班上选出五篇写得好的交到大队部。”妈妈扭过来头问：“真的吗？”我说：“真的。”然后妈妈看着我，我也看着妈妈，我们两人同时大笑起来。妈妈说：“你怎么知道这样我就会给你修改。”我没有回答，心想：这还不明白，因为我太了解您了。

看见了吧，这就是我的妈妈，一个又可气又搞笑的妈妈。

我的妈妈四年级作文 篇7

今年的春天，一种罕见的传染病——非典型肺炎，席卷着全国几个大城市。停课，机关停班，口罩、手套、食品一抢而空，人们恐慌不安，呆在家里不敢出门。 我的“非典”妈妈却勇敢地站了出来。 妈妈是一位漂亮的医生，她长着一双大眼睛，睫毛长长的，两条柳叶眉细细的，一头乌黑的秀发。这几天，妈妈成了我的新闻热线，每天放学，我都缠着妈妈问这问 那，了解“非典”的新动向，好转达给同学们。隔了几日，一件意想不到的事情发生了。

一个星期二下午，放学后，我高高兴兴地回到了家，蹦蹦跳跳地到厨房跟妈妈聊天。我问妈妈：“今天医院里有多少个‘疑似’？有确诊的吗？”妈妈没有回答我的 问题，沉默一会儿，装作很轻松的样子问我：“你想让妈妈去‘非典’一线吗？”太突然了，我惊恐地说：“妈妈，莫非，莫非，你要去‘非典’一线？那太可怕 了！”我几乎哭出声音来，乞求妈妈：“你别去，别去。”妈妈平静地说：“妈妈真的要去‘非典’一线，你看疫情发展得这么快，今天妈妈已向院长报了名。”我 虽然不想让妈妈去，但是知道拗不过她，因为这是医生的职责。

随着疫情的迅速蔓延，我们放假了，妈妈去“非典”一线的日子也一天天逼近了。四月二十三日，妈妈离家住进了收治“非典”病人的长辛店医院。从此我就一天天 地思念着妈妈，惦记着妈妈，每天都瞪大眼睛准时收看电视里的“疫情”的报道：北京疑似100多例……确诊100多例，我害怕极了，看到医生、护士们穿着厚 重的隔离服，戴着几层口罩在病人间来往诊治，夜以继日地工作，我更牵挂妈妈了。梦里几次出现妈妈因为各种原因离开了我的情景，我都哭醒过来，泪水挂在腮 边。我每天都给妈妈打电话，可每次她都不接。我特别担心，生怕妈妈出点什么事。有一次，妈妈打电话回来，我听到她沙哑的声音和咳嗽声，大声问道：“妈妈你 染上“非典”了吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，我身体没事，只是熬的时间太长，你在家好好学习。”

就这样过去了一个多月，妈妈打来电话，说她已从“一线“归来，而且身体没有什么病，只是背部长了一片小疙瘩，那是因为穿的隔离服有好几层又厚又热捂的。听 着妈妈的声音，我心里乐开了花，心想：今天晚上一定要躺在妈妈怀里睡觉！爸爸说我像换了人似的，快乐得像一只小鸟。傍晚妈妈又来电话说一线的医生回到医院 得先隔离，进行医学观察。我气极了，好好的没有病，为什么还要隔离呢？让她回来吧！我不能没有妈妈，我开始胡思乱想了，莫非妈妈得上了“非典”，是在骗 我？不，不可能，妈妈一向是非常坚强的……

半个月后，妈妈终于回到我们身边，家里那几天可热闹了，亲戚朋友纷纷来看望妈妈，我和爸爸都亲切地称她 “非典”妈妈，从此我更敬佩妈妈了，也更敬佩那些奋战在一线的白衣战士了。

点评：

本文感情真挚，充满了对妈妈的敬爱之情。 文章的开头，先概括介绍了“非典”时期的“非常”环境，使我们了解了当时情况的严峻。然而，漂亮的妈妈却义无反顾地向院长报名要去抗击“非典”的一线。“ 我”听说后，“面带惊恐”，“几乎哭出声音来”，“乞求妈妈：‘你别去，别去。’”可是妈妈却平静地说：“妈妈真的要去‘非典’一线，你看疫情发展得这么 快……”寥寥几笔，充分说明妈妈要去一线已考虑很久，决心已定。后来妈妈真的去了“非典”一线。有一次，她打电话回来，声音有些“沙哑”还“咳嗽”着，就 这一句话，就反映了妈妈工作有多么辛苦。 纵观全文，我们不难发现文章对妈妈的正面描写并不多，但是由于小作者能把自己听到的、看到的，如实写下来，尤其能把自己想到的、感到的写出来，因此就把英雄妈妈的形象树立在了读者面前，使我们看到了一位无私奉献的白衣战士。这就是本文成功的重要原因。