四年级困难作文

【精华】四年级困难作文汇总八篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级困难作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级困难作文 篇1

每个人都有自已要克服的困难，我也有我自已克服过的困难事情，让我告诉你吧。

在我八岁的时候，我非常害怕打雷和闪电，所以，我也很害怕下大雨，因为雨下得越大，更有可能会有打雷和闪电，到那个时候，我就会躲进被窝里，吓得不敢出来。

那天晚上又下雨了，我又像以前一样，躲在被窝里不出来，不管妈妈怎么说，我都不出来，妈妈想了想，对我说：“宝贝，你觉得打雷很可怕，是吗？”我点了点头，“那你要克服困难，勇敢一点，你听，打雷的声音，也没什么可怕了，对吧？你再看看，闪电也是很美的，你应该学会欣赏，而不是像一只胆小的猫一样，躲躲闪闪。”我听了，也不怎么害怕了，和妈妈一起欣赏了起来。

经过这件事，我懂得了克服一件事不难，只要你克服了，你才会觉得一点也不难，就像我一样，这样才能变勇敢。

四年级困难作文 篇2

如今的独生子女在家里被父母宠惯了，衣来伸手，饭来张口，这将会是我们今后走向社会的绊脚石。渐渐的，一个榜样在我的脑子里慢慢成形，他就是世界名著《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙。

鲁滨孙是一个不畏艰险、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大风，其他同伴无一生还，只有他幸免于难，流落到一个荒岛上。他在荒岛上建造了自己的乐园，整整生活了28年，最终得以重返英国。

鲁滨孙是幸运的，是因为他遇上了事故，却又生还；但他又是不幸的，他流落到了无人岛，那儿没有房子、没有食物、没有伙伴，要想生活下去，他就必须具有勇气和面对困难时的临危不惧。这一切，他都做到了。他用木头和船帆搭起帐篷，有了一个家；他又出去打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子，这些都使他有了充足的粮食。他用自己的双手创造出了新生活。面对没有伙伴的孤独，他并没有选择逃避，最终认识了野人“星期五”。这一切都是以不畏艰险作为前提，试想一下，如果当初他畏惧困难，不敢直面面对困难，选择了逃避，那么他之后也会像他的同伴一样，死在无人岛上。正因为他勇敢面对困难，他才坚持着生活了28年，多么漫长的28年啊！多么难熬的28年啊！这就是他的伟大之处他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！

今后的路不可能都是一帆风顺的，总会有些困难等着我们去克服。我们一定要像鲁滨孙一样，勇敢镇定，才能熬过黑暗，迎来光明！

四年级困难作文 篇3

在舞蹈房里，没有天生就会舞蹈的，舞蹈房里，只有那些勤学苦练的小精灵们，和一个这样的我……

窗外雨声淅沥，窗内歌声环绕，那个最瘦的女孩，就是我，老师说：“今天做平板撑，五分钟起步。”老师说完，我皱了皱眉，抖了抖头发，嘴巴里小声嘀咕：“怎么办，我坚持不住啊，算了，这也是最后一个环节了，要拼就拼一把！”我要证明我不是闲着没事干的，说完我把脚掌贴到墙角上，手臂和地面垂直，形成了一个九十度的角，直到老师报时间报到四分钟的时候，我实在坚持不住了，整个身体贴了一会儿地面，老师的目光就立马转移到我身上，老师用恶狼般的眼睛盯了我一下之后，就大声吼道：“有一位同学身体贴着地面了，再加一分钟的平板撑。”我身边的两位同学一脸吃惊，差点没哭出来，而我的嘴里还在念叨：“好，真是一个敬业的“好”老师！”时间一分一秒的流逝，过了许久，“魔鬼课堂”终于下课了。

回到家中，我就开始练习起来，我信心十足地说：“五分钟，倒计时开始！”前三分钟我还算标准，可是到了第四分钟的时候，酸、痛马上布满了全身上下，脸上的汗珠不停地顺着脸颊滚落到地面上，我用尽自己全部的力量撑到五分钟，撑到五分钟的时候，酸、痛仿佛渐渐消失了，可能是因为全身已经麻木了吧，就这样，我撑了六分钟、七分钟、八……我站了起来，此刻，我感觉到的不是酸和痛，而是克服困难后成功的喜悦，后来，我再也不怕做平板撑了。

仰望天空，我笑着说道：“困难，我不怕你啦！”

四年级困难作文 篇4

在人生的道路上，都有挫折和失败，但要有坚定的信心，才能一步步走向成功．

当我在面对困难时，我会镇定自若，想办法去解决．就像上一次，我和爸爸妈妈去郊外玩，他们提议去一个老朋友家里做客，我也跟着去了．到了那里，我发现那里的小区好大，还有一 个漂亮的圆形花坛．我想：待会一定要来看看．于是，在他们几个聊得漫无边际时，我就溜到了楼下．这里可真美啊！绿树成阴，花坛里点点鲜红和树丛搭配得恰到好处．．．．我不由 自主的走进了树林，可刚走进我就后悔了，无论我怎么走，都会兜回到原来的地方．看着天边那最后一丝光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗．既害怕又着急，但我还是努力让自己平静 下来，回想着自己走过的路线，凭着记忆在树林里穿梭，我终于走了出来！这时我才发现活在世界上是一件多么美好的事！

经过这件事以后，我对任何一件事都更细心了．只要你遇到困难时冷静思考，就能分析出解决困难的办法．

四年级困难作文 篇5

记得二年级上学期的期末考前一天，我一直不知道语文第十四课的生字要怎么写。我去问爸爸，爸爸说：“不会写就自己想办法去解决。”我想要去查课本、写作业、自修和查辞典。我就按照我的方式来做。期末考当天我还是很紧张、害怕，可是考完发下考卷之后我居然考了满分，真是开心啊！原来，努力的解决困难，成功之后，心情会是欣喜若狂的！

二升三的暑假我去学游泳。我从一只旱鸭子，不会游开始学。一开始学打水、憋气……等。我觉得很害怕、紧张。可是妈妈鼓励我把游泳学好，以后才不会怕水，生命也更有一层保障，所以我也就努力的克服了困难，终于变成海底蛟龙，说到要去游泳，我就如鱼得水，快乐得不得了！

我以前因为晚上比较晚睡觉，所以早上都比较晚到学校；因为比较晚到学校，所以早餐都在学校吃。我现在已经改过了，现在的我打败了懒惰虫，都早睡早起，也打败了夜猫子。我觉得自己好棒！

因为我体能比较差，所以我要多跑步、跳绳……等。爸爸说：“吃完饭后，去公园散步对消化效果比较好。”所以，我常常饭后到公园散步。

我回想我小时候，当我遇到困难，我第一个想到的是我爸爸、妈妈。现在我长大了，要靠自己找寻方法，不可以老是依靠别人，因为当别人不帮我的时候，我该怎么办？所以，靠自己想办法，遇到困难，才不会紧张、害怕，也可以勇敢面对困难挑战，把困难打得落花流水，叫失败逃之夭夭，叫胜利永远站在我这边。

四年级困难作文 篇6

在困难面前，你会是选择退缩，还是选择去面对？不同的人有不同的答案。如果你问我，我会毫不犹豫的回答——我会选面对。这个答案，是我读了《向命运挑战》这篇文章后的感悟。

《向命运挑战》写的是霍金患了一种绝症，最多只能活两年半了。可他没有放弃，在命运面前，他表现出无比坚定的的意志来面对命运。这种意志是一种要让自己的生命留下辉煌，哪怕是一点点。就是这种意志是他为科学界创造出了巨大的贡献。

《向命运挑战》里的霍金向命运挑战，而我也有过向困难挑战的经历。在一次家庭作业中，我遇到了一道语文难题。我想了想，绞尽脑汁也想不出来。我就想了：“算了吧！放弃吧！可一放弃又会扣分，怎么办呢？”这时我的脑子一团混乱。这时，不知怎么的，我突然想到一位残疾的老爷爷——霍金爷爷。连一位身患残疾的'老爷爷都有那么大的毅力，何况我。一位健全的小学生。想到着，我自愧不如。于是我的头脑冷静下来，仔细想了想，有继续做了起来。虽然费了点力，可我还是把这道题做好了。

在困难面前，不要屈服，不要被困难吓倒，要勇于面对，相信自己的力量。多仔细地“品尝”《向命运挑战》这篇文章吧！这将会是在你遇到困难时把你指向成功的一盏明灯。以上，就是我的答案。

四年级困难作文 篇7

我们的生活中会遇到很多困难，面对困难有人选择继续放弃，而有人会选择继续勇敢的走下去。

当我面对困难的时候，我会选择勇敢的走下去。因为，那些是迟早都要面对的事。那还不如它来到的时候，不畏惧，不逃避。勇敢地面对他。当我面对困难的时候，我会选择自己解决。有时候我们面对困难，都会去找父母与老师，而我不会。因为，别人帮助我们解决困难之后，我们再次面对还是会失败。所以，只有勇敢的走下去也不行，还需要，自己解决。假如我们勇敢地面对困难，却是别人帮忙解决的，这也等于退缩。当我面对困难的时候，我会选择坚持。我们面对困难必须坚持，不要畏惧它。它其实就是一只纸老虎，并不需害怕。假如，我们勇敢地走下去了，但是，解决困难时会遇到挫折。所以，我们解决困难时要意志坚定，永远坚持下去。 在生活中，我们会遇到很多困难。面对困难我们应该坚贞不屈，勇于面对。困难随时都可能来找我们，我们要努力，坚持，勇敢地克服困难。

其实困难并不可怕，可怕的就是我们不敢面对困难，也许有时我们解决困难时会失败，但是我们不要灰心，“坚持就是胜利”。所以，我们坚决不要做退缩的人。

四年级困难作文 篇8

在我们生活中，会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”，如果你敢于面对它，那么你就会克服种种困难。

我也曾是这样，我记得在一年级的暑假里，我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时，声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处，怎么也发不出来。手指不是按错这个孔，就是按不住那个孔，弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音，还时不时把音吹爆了，别人都说难听死了。“世上无难事，只怕有心人。”我鼓励自己：只要用心多加练习，一定能够吹得很完美，能够让别人赞叹。

慢慢地，我努力调整。我吸取了上次的教训，我先将手指应该按哪个音记在了心里，又将气尽量吹小一点，防止吹爆音。我试吹了起来，虽然我还是吹得有点磕磕巴巴，但我仍坚持着认真练习，直到手指上留下了深深的红印。

在经历了一遍一遍艰难的练习之后，如今笛子在我手里，随着我手指的变换，在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线，弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂，使人陶醉其中。当我吹完时，我看见了老师和善的笑脸，同学们赞叹的眼神，爸爸妈妈开心的笑容，“功夫不负有心人”，我终于学会了怎样吹笛子了。

每件事都不可能一帆风顺，失败了其实并不可怕，最重要的是在失败中提取经验，吸取教训，在下一次失败中获得成功。