【推荐】四年级叙事作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
每个人都有自己的烦恼。说起我的烦恼,我就有点说不出口,因为我比其他同学矮半个头。
为此,妈妈让我每天跳高,还要我通过坚持游泳、跳绳、打篮球等活动来锻炼身体。就是因为我太矮了,才给我量身定制了一个长高计划,可没几天就把我累坏了。
一天,妈妈出门了,只有我一个人在家。我悄悄地来到鞋架旁,撩开布帘,发现了一双双黑色高跟鞋正躺在里面呢!其中跟最高的那双头上有一个蝴蝶结,旁边有拉链,后跟差不多有十厘米!我心想:这足够了。我小心地把鞋子拿下来,一脚踩进里面,前面还空很多呢!整个人象踩高跷似的一下子高了许多。我兴高采烈地在家里走来走去,摇摇晃晃,在墙壁上量了一下,居然有一米四二那么高了,我欣喜若狂。妈妈回来了,我兴奋地说:“妈妈,我长高了,有一米四二了。”妈妈微笑地问:“是吗?”忽然,小狗从后面跑了出来,围着我的高跟鞋转来转去,我一不小心,失去了重心,重重地摔倒在了地板上。小狗迅速叼起高跟鞋,一溜烟地跑开了,在地毯上扑来耍去,估计在研究它的新玩具了。我的脚跟疼得厉害,站不起来,因为扭伤了。妈妈只能背着我去医院,长高计划就此中断了。
没穿高跟鞋后,我的身高又回到了从前,我烦恼极了。我的这个烦恼像小雪球似的越滚越大了……
四年级叙事作文 篇2
外面下着毛毛雨,雨如丝一般拍打着地面,就像那母亲安抚孩子。但此时的我视乎觉得有点糟糕,我在等待去书店的公共汽车。好没上车,我开始担心:车上会不会很多人,我没有位置怎么办,我会不会在车上摔倒。一连串的想法在我脑中出现。 车到了,正如我所料,车上人山人海,车水马龙,我踮起脚,小心翼翼的从大人的腋下钻过。拥挤的人群使我觉得不安。车上一个位置也没有。车开始走动。我摇晃着,向玩过山车一样想呕吐,我的脸一滴接一滴的汗珠滴下来。脸开始变得涨红。突然一位满头银丝的老爷爷对我说:“小朋友,你没事吧!来到我这来坐着吧!看到老爷爷应该也有60岁以上了吧!老爷爷满头银丝,穿着一身灰色的衣服,背着一个布满了灰尘的蓝色的布包。我想:老爷爷年纪不小了,老师教过我们应该给老人让座。我不应该抢爷爷的座位。 我对老爷爷不停地说不用了不用了。可老爷爷坚持不懈。他用他那粗糙黄色但又温暖的双手把我拉向了他的座位。我努力想挣脱,可还是羞愧的接受了。看着老爷爷对我微笑,我似乎感受到老爷爷对他人的关爱。对这位从未谋面但却有着亲切感的老爷爷我万分感谢。我想多年过去了。或许他会忘记我,可我永远都不会忘记拿一场老爷爷让座时的情景。我也永远忘不了哪位慈祥的老爷爷。
四年级叙事作文 篇3
星期五上午体活课,老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了,刘老师一声令下:“同学们,开始放吧!”老师话音刚落,同学们纷纷拿起自己的风筝。
哇!风筝的种类可真多呀!有滑稽可笑的唐老鸭、聪明可爱的米老鼠,有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机,还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样,五颜六色,美丽极了。呀!李欣阳的`飞机风筝飞起来了,过了一会儿,黄勇的风筝也飞起来了,可是一不小心,李欣阳的风筝挂在树上了,刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候,陈政屹见了,过来说:“我来帮你托着风筝吧!”我高兴地点点头。于是,我手拿线轴,陈政屹用双手举起风筝,我一下像离弦的箭一样冲了出去,陈政屹赶紧松了双手,哇!风筝飞起来了!好漂亮呀!可是飞了没几分钟,风娃娃忽然无影无踪,正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来,我捡起风筝,陈政屹又帮我飞了一次,可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高,还一次次落下来,我们依然很快乐,这节课真有趣!
四年级叙事作文 篇4
一天,我在电视上看见残疾人运动会,都是一些跑步、游泳什么的,太简单了,这还值得大家称赞吗?看到我不屑一顾的样子,妈妈批评道:“不要小瞧了残疾人,他们取得这样的成绩是需要付出艰辛的劳动的。你要不要也试试当一回残疾人?” “这有什么难的?我就当半天盲人给你看看!”
喜
因为我现在是“盲人”了,所以爸爸妈妈对我宠爱有加。“我要刷牙!”戴上眼罩的我说道。妈妈把牙膏挤好,把牙刷递到我的手里,打好水送给我。我双手一伸:“衣服!”爸爸立即拿来衣服,帮我穿上,我心里乐坏了,自从上小学以来,第一次这么快活。
怒
该吃饭了,我小心翼翼地坐下来,妈妈把筷子送到我的右手中,抓着我的左手扶到碗边,爸爸夹了一口菜给我:“来!这是你最爱吃的红烧肉。”我心想:当个盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夹的菜,咦?怎么麻麻的?再仔细一嚼,才知道上当了,我赶紧吐了出来。这味儿,明明就是生姜嘛,真让我“怒火中烧”
哀
吃完饭,我坐在沙发上发呆,不知道该干些什么。突然听着别人在外面玩耍,发出银铃般的笑声,心里一阵阵发痒,可是,又看不见,怎么玩儿呢?我只好在家里,摸索着拿出点读机,凭着我多年的经验,便点到听故事上,可这里的故事都听了一万八千遍了,早会背了,我又关了点读机,不能看书,也不能写作业,去睡觉吧,我又摸索着走向卧室,“啊!”我被什么东西绊倒了。哎,当盲人真悲哀。
乐
一个上午总算过去了,我的“盲人”生涯也结束了,我立即除去眼罩,睁开眼睛,发现周围是那么的明亮,景色是那么的美好,怎么平时都没有发现。我拿起了最心爱的《十万个为什么》,美美地看了起了,一饱眼福。
这次的体验让我尝到了盲人的喜怒哀乐。以后面对残疾人,我不会轻视他们,不会对他们冷嘲热讽,一定会关心帮助,让他们也感觉到生活的美好。
四年级叙事作文 篇5
愉快的草原之旅结束后,我们来到了茫茫大沙漠尽情游玩。
我们“告别”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后,来到了一望无际的库布其大沙漠,一下车并没有感到沙漠应有的炎热,却感到了丝丝寒意。我们首先坐上越野车,进入沙漠。我和妈妈坐在最后的座位上,寻求刺激感。开着开着,越野车来到一座陡峭的沙丘前,“准备好了吗?我们要冲下去了。”导游姐姐说。“啊……”大家兴奋地尖叫着。越野车翻过一座有一座沙丘,车后沙粒飞扬,留下了一道道车轮的痕迹。我们终于到达了骆驼场。接着,工作人员让温顺的骆驼一匹匹跪下让我们上去。工作人员牵着第一匹骆驼走,其他的骆驼“队员”也跟着往前走去。我们骑在骆驼上眺望远处的风景,沙漠平平展展的,一直铺到天边,在天和地接头的地方,起伏地耸立着锯齿形的沙丘。我又把目光转向地上,能看见上面的骆驼脚印、人的脚印都陷得十分深,这表明了沙漠不能承受重量。
伴随着美景我们的骆驼之旅就结束了,之后,又开始了沙漠徒步之旅。我和妈妈爬上了一座座陡峭的沙丘,又用手触摸沙粒,摸上去十分柔软,据说这里的沙只有 0.01到0.1这么小。我们继续走,来到一座沙丘前,这里长着几棵植物,“最沙漠上为什么会有植物?”我好奇地问妈妈。“据说这些植物的茎有十米那么深,因为它们能在十米下吸取少量水份。”妈妈回答。“为什么沙漠里还会有水份?”我问。“其实沙漠并不是自然形成的,而是人类过度浪费水资源才会形成沙漠。”妈妈回答。
虽然沙漠十分美丽,但,却是地球环境的恶化表现,让我们一起珍惜水资源,减少沙漠的存在让我们的地球家园变得更加美丽,更加干净。