四年级叙事作文

2022-03-15 13:20:48
【精华】四年级叙事作文5篇

【精华】四年级叙事作文5篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的四年级叙事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级叙事作文 篇1

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”妈妈时常念叨这句话,但不经事的我一直不能理解其中含义。直到那一天——

“开饭啦!”妈妈从厨房边端着菜,边大声吆喝着。而我,一如往常,做完作业 ,正摊坐在沙发上看电视呢。面对妈妈的喊叫,但我仍无动于衷,继续陶醉在我的动画王国里。“吃饭了。”看我纹丝不动,妈妈的声音变得严厉起来,我只好乖乖关掉电视,懒洋洋、慢悠悠地走向餐桌。

不知怎么的,从小我对吃就提不起劲儿,常常惹得家人大发雷霆,今天也不例外。我还是一副漫不经心、爱吃不吃的样儿,而且没吃几口,米粒已撒得满桌角都是。妈妈见状,又开始唠叨:“你看你,都几岁了,吃顿饭,都可以养一只鸡了......”面对妈妈这样的喝斥,我早已习以为常,扒拉几口,正准备搁下碗筷。此时,一向不轻意发言的爷爷发言了:“现在的孩子呀,真是身在福中不知福。想当年,我们连一粒米都难得吃到,即使有块肉吃,也得好几个兄弟姐妹分着吃,哪像你们呀,哎,时代在进步,可却造就了这么多的‘小皇帝’。”此刻,饭桌上一片寂静,而我红着脸,勉强将碗底的米粒扒拉干净,灰头灰脸地离开了餐桌。

说来也真巧,第二天的语文课上,郭老师让我们看了一段视频:一群黑不溜秋的孩子,在路边捡拾垃圾,正塞向嘴里。我知道,那是非洲的难民儿童;还有一群孩子围坐在土炕上几个人仅分享一个馒头,我知道那是中国西部贫困山区的孩子。看着这一幕幕,我不禁为之一震:相比之下,我是何其幸福!又是何其幸运!

那一天的那顿午饭,我吃得格外认真,不再挑三拣四,更没有掉下也没有剩下一粒米。家里人都向我投来了惊讶的目光,一向吝啬的妈妈也夸赞道:“呦,今天终于开窍了,知道粮食的来之不易了。”我不好意思地回答:“人家这不长大了嘛!”

是的,我长大了,我明白:我是新时代的幸运儿,没有理由不珍惜今天美好的生活,又何必与吃饭“结仇”呢!

四年级叙事作文 篇2

刘洋是我从小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我们天天玩在一起,当心情快乐时,我们一起分享欢乐,当有不愉快的时候,我们一起解决。洋洋不但功课好,而且她也很孝顺长辈,也很会做点心及手工艺。

洋洋在班上的成绩,一直都是维持在前五名,她不但不会因此而感到骄傲,还会耐心地教班上成绩不好的同学,也会鼓励同学。有一次她发现班上常考第一名的同学闷闷不乐,因为她这次考第二名,担心回家会被妈妈骂,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同学别难过。洋洋每个星期日,都会和爸爸妈妈到图书馆看课外读物,也常常借书回家阅读,因为她知道这样可以增加更多不一样的知识。

洋洋她不只是功课好,而且还是位非常孝顺的小孩,平常晚上都会打电话跟她奶奶问好及聊天,如果知道她奶奶假日是一个人在家的话,她就会拜托她爸爸妈妈改变行程,坚持要回奶奶家陪奶奶,或者是带奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋约好要来我家玩,后来洋洋因为要陪奶奶才取消的,虽然我很失望,但看到洋洋如此孝顺,我也很支持她。

除此之外,洋洋她也很会做点心,每次我到她家玩的时候,她都会做点心给我吃,也会教我如何制做这人间美味的点心。有时她还会送她妈妈做的点心及果酱给我带回家。洋洋的手也非常的灵巧,她曾制做了一张大年历去参加比赛,结果得到了全县第二名,真是厉害。

一个人并不是功课好就是好学生,我觉得要有好的品格才是优秀的学生。洋洋有着孝顺的品格、关怀的品格及分享的品格。我也要和她一样,随时关怀我最爱的家人、孝顺父母、也要懂得欣赏赞美别人。

四年级叙事作文 篇3

前几天,我们在学校学了一篇课文,课文的名字叫:《小英雄雨来》,我读完这篇课文,我有很大的'感受,大家也应该学过这篇课文吧!在这里,我要把藏在内心的感受说出来。

你们看,第一段就写的那么好:芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。这一句话就写出了芦花村是怎么来的。

特别是后面,小英雄雨来那一段,那个军官怎么哄他,他都不说出交通员李大叔。军官看他怎么也不肯说出,就一下变了一个样。还用像鹰的爪子打他,把雨来打晕了,可是雨来还是不肯说出李大叔藏在哪,就生气的说:”枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”

最后,乡亲们听到几声枪声,小孩子听到哭了,老人们听到含着泪,有的说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”还有的说:“有志不在年高。”

最后发现雨来没有牺牲。当时,我都吓了一大跳,我以为雨来牺牲了呢!

这篇课文告诉我们要像雨来那样勇敢,永不放弃。

四年级叙事作文 篇4

“喂,帮我看着老师,我翻书看看!”正在为小测的抓头挠耳。“嗯,好!”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了!”同桌压低了声,用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去,只见那鹰似的眼眸,突然停了下来,像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边,我没注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等会儿……”还没等我说完,你把我的小测夺走,潇洒地留下几个字:“下课来办公室找我!”然后留下那诀然的背景走了。

“铃……铃……铃”下课了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室,她眼睛瞪的咕噜大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感觉后脊透凉,冷飕飕的感觉,待我做好准备,迎接你那鹰似的眸子,你说:“不懂?还量缺补漏,蒙混过关,害得是你自己,事不过三,下次别再作弊了!”我抬起头看到你的眼睛,那眸中带着温柔……

“唉,又没考好,怎么办?”我无精打采地托着头说道,你走了过来说:“怎么?没考好?”想着前日子作弊的情景,我低着头,难为情地回了你“嗯”。你说:“别灰心,第一次失败不代表永远失败!努力啊!”然后你走了,我望着你的远去的背影,难以言说。

眼见初中三年即将过去,老师,我想对你说,你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你,我的恩师。你在我心中,是指导我前进的太阳。

四年级叙事作文 篇5

不知不觉,春姑娘悄悄地来到了我们的身边,给大地披上了一件五彩缤纷的外衣,放眼望去,到处都是她的足迹。

你瞧,公园里的小太湖清澈见底,湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。远远望去,天连着水,水连着天,水天一色,在阳光的照射下,波光粼粼,带给人无尽的遐想。湖边,一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞,那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样,微风吹来,随风飞扬,就像是位亭亭玉立的少女站在河边眺望远方的美景。路旁,不时出现几棵桃树,绚烂的桃花粉扑扑的,像小女孩害羞的脸庞,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口气,好舒服呀!走着走着,就看到美丽的紫玉兰了,那是我所见到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,组合起来特别浑然天成,花身看起来很挺拔,她们生机勃勃地屹立在枝头,在春光里绽放着自己那美丽的身姿。紫玉兰下面,是一大片金灿灿的油菜花,引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时,却再也找不到了,看来,宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀!我还看见了日本的国花——樱花,樱花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起开party呢。

碧绿的草地上,盛开着一片蚕豆花,花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的,真神奇呀!草丛中还有很多野花,老师告诉我们这是波斯婆婆纳,那是蒲公英,还有许多叫不上名字的,它们都在春光里竞相开放,把大自然装点得更加美丽。

我发现春姑娘的足迹还真不少呢,她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑……

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