四年级的作文300字

【精选】四年级的作文300字合集8篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

我最想说的心里话其实是想对未来的自己说的，希望长大后的自己能看见这段文字。

对自己说心里话的原因之一是好奇，好奇未来的自己是否还拥有童心，是否已成为一个乏味、对所有事情都失去热情的人，是否还能回忆童年的欢乐时光，是否达成了儿时的梦想……

未来的我，如果你已极度贫穷饱食人间辛酸，我希望你能振作作起来，再跟命运对抗一次;如果你享尽荣华富贵,请不要忘记以前的痛苦和辛酸;如果你有权有势,请用爱心去关照贫苦的人;如果你已实现儿时的梦想，请你再接再厉;如果你成功对世界做出了贡献,请用心去守护它。

金无足赤，人无完人，即使有梦想没实现也没关系,只要为其奋斗过，努力过，一切就值了。是金子总会发光的，在追求成功的道路上，即使有人不认可,但仍要坚持自己的信念，用恒心去创造奇迹。

未来的自己，我坚信你一定可以实现梦想!

四年级的作文300字 篇2

前几天，我们和邻居两家人一起坐车来到周立波故居游玩。

那里有山有水，还可以欣赏荷花。我们沿着柏油马路一边散步一边欣赏荷花。荷花池里满是荷花，里面还有嫩嫩的小莲蓬，不远处有个农户用轮胎和大脚盆做船，划到水中间正摘莲蓬呢！看他摘了慢慢一盆，真是收获不小。走到我们准备吃饭的庭院，见时间还早，我和另一个小朋友就在外面玩，正好看见马路旁边一条小溪上有条船，我们高兴极了！我们跳上船，这是条用水泥做的船，窄窄的，前后有两根长长的竹篙，用来撑船的。为了保持船体平衡我们两人一人站一头，但是不会用竹篙，船不听使唤，乱打转转。爸爸站在旁边要我用竹篙左右两边撑船，那竹篙太长，左边还没撑完，右边就触到岸了，总是控制不好方向，平时在电视里经常看到别人用竹篙撑船，轻轻松松就划到前面去了，没想到轮到我们却这么难！我们两个小朋友在船上反复琢磨，快速的用竹篙变换方向，渐渐地也能向前划动几米了，真是太高兴了！我们继续用竹篙向前撑船，这时，船已经被我们驾驭得很熟练了，船平稳的行驶着，很流畅。

这可是我第一次划这种船，感觉真不错!

四年级的作文300字 篇3

看看我和海狮的合影，就想起了那场精彩的海狮表演。暑假里，我来到了杭州的动物园，正当我在津津有味地看着东北虎时，忽然从远处传来了一阵热烈的掌声，我便顺着掌声来到了海狮表演处，我快速地从人群中挤上去，只见一只名叫“甜甜”的海狮出场了。

“甜甜”的皮毛短而且光滑，身体呈纺锤形，在陆地上只能匍匐行进或扭动。别看它的身体很笨重，其实它可灵活者呢！听主持人说，“甜甜”可是个灌篮高手，观看的人都等待着它来一个精彩的投篮，可是“甜甜”却把球往别处扔，趴在那不起来，我们见它那低落的情绪，和驯兽师一起给予了“甜甜”一点鼓励，“甜甜”听了又一下子立了起来，投了一个精彩的球，它见自己投出了这么好的`成绩，就鼓起了掌来，我们似乎看懂了“甜甜”的意思，便与它一起鼓起了热烈地掌声。

小“甜甜”在大家的鼓励下变得兴奋了起来，给我们展示了它的拿手好戏——颠球。我们有节奏的为它鼓着掌，“甜甜”的球也颠的越来越高。它尽情的表演着，一会儿在水里，一会儿在岸上，连饲养员的话都不听了。精彩的海狮表演结束了，我很幸运的和海狮合了个影。

四年级的作文300字 篇4

星期三的下午，我高高兴兴的走进校门，爬到了四楼，看见教室门口围了很多同学。于是，我心想：他们围在门口干什么呢？是不是开门的人没带钥匙？不然，就是有人故意把门关上，不让我们进去。

想到这里，我飞快地跑到教室门口，同学们给我让出了一条道，我就像电影里面的武林大侠一样威风八面。

我走到教室门口一看，教室门没关上呀。于是，我很有绅士风度地敲了三次门，一会儿后，我看见还没开门，就生气地使劲敲了三下门。只见我旁边的同学瞪大了眼睛，大约十秒钟。

有一个同学对我说：“你完了，里面的是老师和四位同学正在排练呢。”“什么！怎么不早告诉我呀！”我说。

于是，我跑到旁边的窗户上往里面一看，果然，四位同学和老师在排练呢。这时，门打开了，老师从里面出来，说：“是谁刚刚那么敲门！”我听到了，心想：完了，惹祸了。我慢吞吞地走到老师面前，我一下子从威风八面的武林大侠，变成了犯错的小丑。

最后，老师要我从明天开始打扫一个月的教室，还要我抄了一篇课文。

我心想：以后做事要把事情搞清楚，不要像今天这样了。

四年级的作文300字 篇5

今天，我们来到浙东小九寨游玩，经过半小时的车程，我们到了目的地。我们把车停在一个不知名的停车场，一群卖渔网和小桶的人告诉我们，进了景区有很多小鱼可以抓，于是我和姐姐一人买了一套捞鱼的 “装备”，就兴冲冲地奔小溪而去。

真不愧是 “小九寨”，到处是小溪的“哗哗”声，于是我们飞快地跑下阶梯，迫不及待地拿出渔网，开始行动起来。可是，小鱼却没有那么听话，你看那么多鱼在你眼前晃来晃去，却一条也抓不到。它们可机灵了，一感觉有动静，就“倏地”没了踪影。舅舅和小姨觉得应该换个地方，到对岸去抓鱼，可是鱼也没那么容易被找到，因为它的颜色和水底沙石的颜色是一样的。最后还是经验丰富的小姨成功抓获了七八条。而一条也没抓着鱼的我和姐姐最后干脆放弃，和阿婆学起了一个好玩的游戏——打水漂。我按照阿婆的经验，找到又薄又大的石子，平平地用力向前面的水面抛去，石头掉到水里后又迅速弹了起来，向前蹦又再次掉下去，完成了“三级连跳”。

四年级的作文300字 篇6

《水浒传》中武松打虎的故事大家都耳熟能详。有的同学在阅读这个故事之后认为武松杀害野生动物，破坏了生态平衡，因而认为武松称不上英雄。我认为这个观点是错误的，武松当然是英雄。

首先，武松打虎是发生在远古的宋朝。那时，老虎的数量还是很可观的。况且武松打死的这只恶虎，到处行凶吃人，危害乡里，可谓十恶不赦。若是不把这只恶虎打死，将会有更多的人命丧虎口，活着的人也是战战兢兢，不能安心过日子。如果这样的情况下还说什么杀害野生动物是破坏了生态平衡，那么人入虎口不就会酿成新的惨剧？！毕竟，人的生命高于一切！

其次，爱护野生动物是对的，但是老虎封山吃人，危害四方的时候，武松能不打么？何况那时还没有《野生动物保护法》。所以，我们看武松打虎该不该打虎，是不是英雄，应该结合当时的实际情况去看。

再者说，武松打虎是凭着自身的一身好武艺，凭着十八碗酒的酒劲，赤手空拳打死老虎。由此，我们也能看到武松高超的武艺和浑身的胆气，单凭这点也足以认定武松是英雄。

我们不能让英雄在千百年后变成罪人！

武松当之无愧是英雄！

四年级的作文300字 篇7

孩子和妈妈在树林里捉迷藏。

两只粉红色的蝴蝶从妈妈身边飞走，追着扑楞楞的小辫儿，飘进花丛里不见了。

“妈妈，你找呀，看我藏在哪?”

妈妈故意不往花丛那边看，却向一棵大树走去。树儿轻轻摇，发出哗啦啦、哗啦啦的响声，一簇簇小蘑菇，擎着伞儿站树下。

“妈妈，别到大树后面找，那里有小鸟，别吓飞了它!”

妈妈停住了，还是不往花丛那边望，却故意用手拨开草丛。一只大肚蝈蝈被惊动了，一个高儿蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。

“妈妈，别到草棵里找，那里有小兔，别吓跑了它!”

这时，妈妈踮起脚尖儿，一步步向花丛走去。孩子闭着眼，格格笑着。突然，妈妈一下把孩子抱住了。

孩子仰着脸儿，不明白地问：“妈妈，你怎么知道我藏在花里呀?”

妈妈甜甜地说：“我的小妞妞，是朵会说会笑的山菊花!”

四年级的作文300字 篇8

星期五到星期天一直在下雨，我望着窗外的大雨，不知道应该做点什么。

这时，妹妹从我身边冒了出来，说道：“姐姐，我们去玩踩水坑吧！”“你看下这么大的雨，怎么玩啊？”我疑惑地看着妹妹，“只要穿上雨衣，再套上雨鞋不够行了么。”“好主意！”

我和妹妹都穿上了雨衣，我的雨衣是黄色的，带着小清新的感觉，妹妹的是粉红色，上面还印着一只小熊，它在吃蜂蜜，显得特别可爱。

我们走出家门，在雨中嬉戏：我跳了起来。落在水坑上，水溅到了妹妹的雨衣上。妹妹也不甘示弱，学着我的样子把水溅了起来，谁知溅到了邻居的衣服上，邻居生气地找到妈妈并说明情况，妈妈把我们叫来训斥了一顿便离开了，看到这一幕我和妹妹不知道为什么笑了起来。

一次雨天能给我带来快乐，那么一定还有比雨天更有意思的东西。