四年级球赛作文

2022-03-17 17:31:16
【推荐】四年级球赛作文锦集6篇

【推荐】四年级球赛作文锦集6篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级球赛作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级球赛作文 篇1

在这个学期,我们学校举行了一次令人难忘的足球比赛。我们班和四(6)班比,取得了非常棒的成绩。

我们班和四(6)班的比赛开始了,操场上已人山人海,我们班的赵天意、郑佳慧、许可馨、田润涵、王翊宁个个摩拳擦掌,跃跃欲试。各班的啦啦队都有着抵挡不住的兴奋,笑着、跳着、喊着……

比赛开始了,四(6)班的人球一踢,就被我们班的两个男子汉踢到了“四(6)班家的大门”那边。他们顿时火冒三丈,一生气就想把球踢到我们的球门里。他们队的一个女队员愤怒地把球用力踢出去,田润涵立马就挡住了球的去路。可田润涵一不小心把球踢出界了。但是我们队的人还是不气馁。

突然,四(6)班的高手一猛进,就把球踢到了我们球门的旁边。这时,我们班的赵天意可大显威风了。四(6)班的一个人见有好机会,立马把球踢过来,眼亮的赵天意带着一点慌乱,把球挡住了。四(6)班的成员也不甘示弱,又猛劲一踢,差点就踢进球门,但还是被守门员许可馨挡住了。田润涵超常发挥,踢进了一个球,我们全班都欢呼起来……慢慢地,慢慢地,上半场结束了。成绩是1:0。

下半场我们踢进了两次,他们还是没踢进。我们班的同学个个都欢呼起来“我们赢了,我们赢了……”

四年级球赛作文 篇2

初冬的一天,银杏树叶微微泛着金黄。绿茵场上,人声鼎沸。

我最期待的“星达冠军杯”足球赛开始啦!我带着我方队员威风凛凛地走进赛场。

“哔——哔——”裁判一声令下,我像一支脱了弓的利箭一下子就射了出去,三两下便抢到了球。我在球场上左冲右突,得以突入“敌方”底线,直逼敌方左后卫,突然,“敌方”右后卫与中后卫以迅雷不及眼耳之势的速度向我靠拢,形成了一个包围圈。顿时,我深陷重围,无论我怎么冲杀,都无济于事。最终,球还是被抢走了。我想起:黄教说过,“敌方”是一、二、三阵形时,要尽量与右后卫拉开距离,不然中锋一折回来,就形成一个包围圈。但现在想来为时已晚,只能望球兴叹了。我告诫自己,以后绝不犯这样的错误。

机会又来了!我方中锋抢到了球。我立即跟在他的左边,我俩冲锋陷阵,跑到球门左侧,他见时机已到,给了我一个眼神,便将球一脚传来。正好传到我的左脚下,我的左脚不灵活,正要回传。眼见边线离我越来越近,再不射就要出界了。霎时,所有事物都变得安静,血液都凝固了,仿佛时间也定格在了这一刻。在这千钧一发的时刻,我灵机一动,左脚一个铲球,随着一阵欢呼声:”球进啦!”妈妈也在场外高兴得跳了起来!

赛后,黄教把我叫到跟前,语重心长地说:“今天,你的宣誓说得不错,也进那么多球,但是前锋感觉还未打出来,方位感不太好,越了三次位……打球时,要用思考打球。要慢慢来,路还很长!”周教练后来也说:“比赛中,最有意义的不是最后的比分,而是整个比赛的过程。”

我眼前的迷雾渐渐消散,银杏树叶的金黄更加耀眼,绿茵场上的欢呼声此起彼伏。

我告诉自己,要更认真地学习足球。在赛场上打出战术,让我的足球之路越走越远!

四年级球赛作文 篇3

星期四下午,天空朗朗乾坤,飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。

第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响,比赛开始了,两队的队员奔跑起来,个个生龙活虎,互不相让。再看啦啦队,他们激动的似乎要一蹦三尺高。这时只见我们班的队员刘金奥,接到足球后,飞奔球门,一脚怒射,那球好像长了眼睛似的,从防守队员的左侧进球。“耶!”我们班的啦啦队欢呼起来。现在的比分是1比0,我们的球队领先。这次,我们的队员比原来更加激烈了。忽然,刘金奥如闪电一样,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,从守门员的右侧把球踢进去,那球犹如离弦之箭一样,快的很。时间一分分,一秒秒地过去了。裁判吹响了哨声。公布比赛结果,宣布我们班赢了,听到这句话,我们班的所有人都欢呼起来。

在操场上回荡着欢呼声形成的'旋律,犹如一首首动听的歌曲。

四年级球赛作文 篇4

四年级的一天下午,风和日丽,阳光明媚,我们四(8)班和四(3)班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。

比赛采用五人制足球赛,按照规则,每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛,我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后,随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始了。

上半场,我方队员心理紧张,集训时间短,队员之间配合生疏,不够默契,缺乏比赛经验,失误较多,被对方抓住机会连灌两球,0:2。我们班的加油声,我们如梦方醒,加强进攻,注意协防。我作为前锋,虽拼尽全力,一球未进。上半场结束了,我们班暂时0:2落后。

中场休息时,我们班经过商讨,研究了对策。下半场,我方阵型和队员位置进行了调整,我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏,在我们班啦啦队的鼓励和加油声中,我们五名队员的配合逐渐流畅,充满了信心和斗志,技战术也发挥了出来。

在瓦解了对方的一次进攻后,我大脚长传,球刚好落在我方队员李雨桦的脚下,她心领神会,脚法娴熟的她晃过对方球员,最后骗过守门员,一脚推射,球进了,场上比分1:2。随着双方体力的下降,对方又抓住我方的一次失误和松懈,我虽拼力扑救,球还是进了,比分1:3,大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声,比分锁定1:3,对方技高一筹,经验丰富,我们班输了。

通过这场比赛,我明白了一个道理:胜不骄,败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑,长一智,扬长避短,取长补短,力争上游。

四年级球赛作文 篇5

“加油,加油!”校园里似乎仍回荡着拉拉队高亢的呼喊声,操场上似乎仍奔跑着足球队员那矫健的身影。此刻,我的思绪又回到了昨天我们与八班精彩的足球比赛对决中来……

中午,一吃完饭,我们便化好妆,穿上美丽的跳操服,真先恐后地向操场涌去。此时,我们“阿波罗”对的小队员们早已在操场上活动着筋骨,准备迎战八班。八班也不例外,一个个摩拳擦掌。双方都在热火朝天地训练着。不停地修改比赛策略。

半个小时后,双方队员上场,他们一个个握手以示友好。随着一声哨响,比赛正式开始了!我们的队员一上场就找到了感觉,旗开得胜。经过运球、抢球、踢大脚等多道合作,我们把球踢进了球门!顿时,欢呼声不绝于耳。女生奋力地摇着花球,“哗啦哗啦”声似乎要把整个操场包围起来。我们的小勇士们丝毫没有骄傲,而是沉着冷静地坚守自己的岗位,以1:0的比分结束了上半场的比赛。

中场休息,为了进一步鼓舞士气,我们啦啦操队员顶着烈日,给大家展示了自己灵活矫健的舞姿。其他热心的同学们还不忘给小队员们擦汗、按摩……

经过一番休整后,队员们重返战场,大家元气大增,一直保持着上半场的状态,全力进攻。就在比赛进入白热化阶段时,意外发生了:前锋倪响在进攻时,与对方球员撞在一起,脚不幸扭伤。经过大家的嘘寒问暖后,他又重新站了起来,并再次出战。看着他们那略显单薄的球衣和身板,我在想:是什么力量让球员们在可能的危险前无所畏惧?我的脑中闪现出两个字--刚强。

几次强强碰撞后,比赛被我们最终锁定为1:0,我们胜利了!同学们个个欢呼雀跃,似乎要把“阿波罗”的口号喊尽、嗓子喊哑才舒服。看着失意的八班球员,我们的小勇士们上前与他们拥抱,仿佛在说:“别伤心,我们前一场失误,现在也进不了八强,我们明年再战,决赛场上见!”是呀,友谊第一,比赛第二。我相信,明年,我们“阿波罗”战队会在决赛场上散发出胜利的曙光!

四年级球赛作文 篇6

“加油!加油!”观众的呼喊声贯穿了整个校园,他们为什么这么兴奋?原来是一场足球比赛呀!

“嘟”随着响亮的口哨声,比赛开始了!

敌方球员在操场上奔跑着,突然,他们用力一踢!要进球了!只见守门员弓着背,像一只顽皮的小猫一般往前一扑,球就迅速地飞到了我方球员的脚边。

“哦,好厉害!”观众双手放在嘴边,形成一个O字型,大声呼喊着。

“哼,只是防了一个球而已,有什么好得意的?”敌方球员的眼睛仿佛燃烧着怒火。

球赛下半场开始了,敌方踢球时越来越大力了,恨不得把球给踢破了。

“呼……呼……”经过无数次的防球,踢球,硕大的汗珠从他们的额头上滴落下来。

说时迟,那时快,一个球以迅雷不及掩耳之势飞了过来。敌方得意洋洋,带着讽刺的眼神仿佛在说,“哼,你绝对接不到,这样我们就赢了!”

守门员好像看透了敌方的心思,他又看看队员,他们很焦急,那种表情就像在说“不行就算了”之类的话。

“我们绝对要赢!”他眉头紧皱,喃喃自语着。只见他一个左侧飞身,把球拦住,然后奋力一踢,成功了!

“哟呼!”观众大喊着,和他们紧紧地抱成了一个团。只给敌方球员留下眼羡的份儿。

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