小学四年级作文

2022-03-17 21:41:59
实用的小学四年级作文汇编8篇

实用的小学四年级作文汇编8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

1.劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

2.反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?

3.暗示式:“很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

4.研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨、改进。例如:“如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?”“叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?”

5.批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。”如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

6.表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

7.激励式:学生的写作水平是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

小学四年级作文 篇2

人的一生像是零,零是圆桌,零是100分,零是鸡蛋等等,生活中零无处不在,只要您突发奇想,就能得到对零的联想。我们可以把零联想成丑陋的事,下面是我对零的联想。

零代表人生,从开始的起点,到结尾的终点都是零,当你的母亲把你生出来,你就像一个空空的零,当你出生时父母就想要教你如何去创造一切,当你创造出一切中的一切,那么你就到达了人生的终点,人的一生像水一样,水从高处流下,不知从何而来,在消失之前,灌溉大地。然后化为蒸汽。人的一生行如流水一般,空空的来,空空的归去,当你死去之时那么你所创造的一切也将不复存在。“死去无知万事空”这句诗的意思就是:死去了什么都没有了,而零也是什么也没有了,所以零又是起点,也是终点。

人生犹如一个零,你的人生只有在零的起和零的重点之间努力去创造,那么你在这中间的时间将变得多姿多彩,人生真像零,空空而来,空空而走。

小学四年级作文 篇3

今天上午,我们兴致勃勃地来到校园东南角,观赏校园的一角。

我欣赏过明楼公园的美景,也游赏过美丽的日湖,但我还是觉得校园这一角与众不同。这一角小巧别致,除了果树,还有其它树点缀其中。

几棵黄杨球高大挺拔,像是果树的哨兵。我走到一棵梨树旁,梨树看着光秃秃的。可是我仔细去看时,发现枝丫上已经长出米粒大小的嫩黄嫩黄的芽,像一盏盏小小灯笼。我又来到一棵枇杷树旁,看到有串串幼小的、青绿的枇杷,大树妈妈正细心地照顾着她的小宝宝们。再往前看是茶花。茶花已经开了,不过有的还是花骨朵,新绿衬托着嫩红,让人感到无比的美。柳树也发芽了,新芽在柳枝上摇曳,像是一个个音符。柳树弹琴,鸟儿唱歌,那美妙的歌声让我感觉整个人都放松了。那颗是石榴树,叶子是椭圆形的,绿意浓浓,好像要滴下来似的。旁边是枸骨,矮矮的,枝上面有许多叶子,叶子的几个角上全是刺,新长的叶子嫩绿,刺是柔软的,而老叶子深绿,刺很硬。如果你一不小心,就会把你的手扎破。所以鸟儿们也不敢在上面做巢。

果树、观赏树相映成趣,校园这一角真是与众不同啊!

小学四年级作文 篇4

星期六早晨,我起床刷牙觉得嘴里怪怪的,立刻拿来一面镜子放在嘴巴前面,张大嘴巴细细观察。看看究竟是什么东西在作怪。啊!我这才惊奇地发现嘴巴里面长出了一颗又小又白的新牙。我十分惊喜,马上跑到妈妈身边告诉她我又多了一颗牙齿。妈妈叫我张开嘴巴,看了一会说:“新牙长歪了,要把它左边的牙齿拔了才行。”我一听要拔牙,吓得毛骨悚然,急忙大声说:“不要拔,不要拔!”妈妈说:“不行,非拔不行!”哎,早知这样,我还是不要和妈妈说了。

到了牙科,我胆战心惊,双腿发软,浑身发抖。妈妈鼓励我,可是,我还是怕得要命。

要拔牙了,我躺在手术台上,心里非常害怕,双眼紧闭。听声音,我知道医生站在我身边,拿着手术工具开始给我做手术了。这时,我觉得心都怕得要跳出去了。医生用碘酒给我的牙齿消毒,又给我打上了麻醉的药。原来打针也不痛。过了一会儿,医生才给我动手术。他用钳子先在我的牙齿上碰了一下,然后说:“拔下来了。”我睁开眼睛一看,果真拔下来了。原来拔牙也不是我想的那么可怕。

经过这次拔牙,我想以后最好不要拔牙了,但是,非要拔牙,我也不会害怕了。

小学四年级作文 篇5

我家住在太仓市浮桥镇日新村,虽说这是一个小村庄,但我却非常喜欢这个小村庄。同时,我了非常喜欢我的家。

在我眼里,我的家园是最美的。我家前面是一片片稻田。每当到了稻子成熟的季节,我会跑到二楼阳台上,放眼远眺,金黄的稻子就像是金子铺在了黝黑的土地上。此时此刻,我就人情不自禁地喊道:"啊,稻田真美啊!"

在我家后院,种着许多花花草草,有月季花,菊花,水仙花,桂花,蜡梅花……现在是秋天,是桂花开花的`季节,只要你走进我家,嘿嘿,准会被桂花那迷人的香气给熏醉了。

我家后院不仅种着这些花草,还种着许多果树,有梨树,桃树,苹果树,葡萄树,柿子树,其中我最喜欢葡萄树。因为每当秋天到来,葡萄成熟了,一串串挂满枝头,摘一颗尝一尝,啊,真甜!简直跟买来的一模一样。爸爸妈妈把葡萄一串串剪下来,送给四方邻居和亲戚朋友,让他们都尝一尝美味可口的葡萄。

我家的左边是一条小河,小河清澈平静,河里养着许许多多的小鱼,小鱼总是那么快乐,东游西窜,自由自在。

我家的右面是一块不大的菜地,但里面却种着各种各样的蔬菜,这可是我们家的菜篮子哦!

啊,我的家园真美啊!我爱我的家园。

小学四年级作文 篇6

春天来了,春天来了,燕子从南方飞回来了,它们站在电线杆上,好像一个个音符;太阳花开了,金黄金黄,好像一个个金光闪闪的小喇叭,小草从地下探出头来了,它们贪婪地吮吸着春天的甘露,又像和露珠一起嬉戏、玩耍,桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上枝头,梨花见了,气坏了,穿了一件雪白的衣服,跳着舞走到了枝头;迎春花妹妹吹着金黄色的喇叭,好像再说:“春天来了,春天来了。”

它们争奇斗艳,都在展示着自己独特的美。柳枝在春风的吹拂下,抽出了绿色的嫩芽;笋牙在春雨姐姐的呼唤下,穿着厚厚的衣服钻出来了,我想对笋牙弟弟说:“笋牙弟弟,春天很温暖,你把衣服脱下吧!”小溪融化了,它弹着琴,叮咚地跑下山去。

啊!春天,一个美丽、富有生机、充满希望的季节。贺老师点评:你笔下的春天真的好美呀,燕子回来了,桃花开了,小草绿了,再经由你的笔风这样一挥,读者便真切地闻到了春天味道。再接再厉!

小学四年级作文 篇7

我的家是一个平面,所有,但充满了快乐和温暖的家。会员有我,妈妈和爸爸,我们家的生活充满了甜蜜。

这是我的一年级暑假。有一天我出去和一个小伙伴一起玩耍,手臂掉了一点,那个小伙伴送我回家,我妈妈急着吃我送到县医院。急诊室医生完成电影断裂,需要立即骨。骨头是打破骨头捏到原来的位置。那时我伤了我的嘴唇都是白的,啊啊喊着,但是不能动。我母亲的泪水冲下来,我父亲不能站立,急于转身一段时间,骨头终于捏起来,用厚的石膏标记。第二天妈妈和爸爸还是不相信,带我去洛阳骨科医院的评论。接下来的三个月,我的母亲,无论是白天还是夜晚,都在小心翼翼地照顾我的手臂,免得然后滑落。我不能去上课,我妈妈买了辅导材料,自我看教训教我,所以我的学习不是因为事故和中断。爸爸也陪同我及时到医院检查,在家庭的共同努力,我的手臂逐渐恢复,和原来的工作一样。由此我知道家庭的温暖。

这是我的家,我家的避难所,我爱我的家。

小学四年级作文 篇8

我的家在明珠公园的西侧的安华家园。我家的居住面积不大,大概有三十多平米。别看我家不大。它却是麻雀虽小,五脏齐全,客厅,厨房,卫生间,卧室,应有尽有,是典型的小户型。

我家是楼头,所有的窗户都朝西,由于房间很小,屋内的设计很简单,只有一些满足生活需要的物品,卧室里摆着一张大大的床,一张电脑桌、书柜、写字台,三为一体的家具电脑桌上摆放着一台不算新的电脑,有了这两件家具,卧室里几乎就没有什么空间了。客厅的北侧摆着一张沙发,沙发的对面是两节文件柜,文件柜上摆放着一台电视机,电视机的顶上有一台DVD。在文件柜和沙发的中间有一张茶几,厨房、卫生间就更简单,只有简单的生活用品。

我家最值得夸耀的是有读不完的书;文学的、历史的、科普的……它们给我带来了丰富的知识和乐趣,其中,我最喜欢的是一部会说话的随问随答的百科全书——妈妈。大概从我会说话起,这部“百科全书”就在回答着我各种各样的问题,满足着我的好奇心或求知欲。妈妈这部书,既亲切,又实用,我太爱她了!

“斯室陋室,惟吾德馨。”我的家的确小了些,也确实简陋了些,但我觉得它很温馨,因为家里有妈妈的爱。

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