关于小学生四年级作文合集七篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学生四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生四年级作文 篇1
这一觉睡得可真香啊!梦里我发现食物有了很大的变化。
早上起来,妈妈和我一起上了一辆车,妈妈对开车的人说:“请把我们送到一家餐厅,多少元?”开车的人回答:“好,一共八元钱。”转眼间,只听到“嗖”的一声,我们就来到了餐厅。
走进餐厅,只见价格表上卖的都是饼干,我想:食物竟然发生了这样大的变化,还好,我喜欢吃饼干。我对那里的工作人员说:“我要一份‘速度蓝莓’饼干。”工作人员只给了我一块饼干,我想:难道吃了一块饼干,就可以吃饱吗?果然没错,我吃过了之后,感觉很饱,浑身充满了能量,居然跑得和豹子一样快。
我又点了一份蓝莓奶茶饼干。工作人员给了我一块又大又厚的饼干,还给了我一把刀让我切开。我切开之后,里面是一杯奶茶,我又把刀还给了工作人员。喝了一口,果然是蓝莓味的奶茶。我和妈妈吃完早餐,工作人员说:“一共12元。”妈妈付了钱,我拿起书包,立刻跑到了学校,因为我刚才吃了“速度蓝莓”饼干,其他同学也和我一样到得很早,大概也吃了其他口味的速度饼干吧!
这食物发生的变化可真大,不仅美味、作用神奇,而且便宜!
小学生四年级作文 篇2
什么是关爱?简单地说是关心和爱护。关爱是口渴时的一杯水;是饥饿时的一块面包;是公交车上让个座;是看到老人摔倒后扶他起来,或者打个120;是……,关爱是多种多样的,是人与人之间交往最不可缺少的。尊老爱幼是人世间最常见的一种关爱,是中华民族的传统美德。这方面的好人好事我听过不少,可现实生活中也有这样的事,让人大跌眼镜。
春节前一天,我目睹了这样一件事:一个母亲带着六、七岁的儿子去肯德基吃东西。这时,一个老爷爷走了进来,他衣衫褴褛,明显是个乞丐。他来到一张桌子旁,吃着别人的残羹剩饭。儿子问妈妈:“我能把汉堡给他吗?”“他只吃别人吃剩的东西。”妈妈骗儿子,儿子想了想,在汉堡上咬了一口,把汉堡给了老爷爷……
尊老爱幼,连一个六、七岁的孩子都知道的道理,为什么很多大人却避之不及呢?还要欺骗善良的孩子。这位母亲应该扪心自问,你的行为不仅仅在误导自己的孩子,更是与社会上提倡的“尊老爱幼”风气格格不入的。关爱他人就是关爱你自己!
听,一阵悦耳动听的歌声从不远处飘了过来 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
小学生四年级作文 篇3
星期五,我们要去秋游了,这次秋游的目的地是金山廊下生态园。早上我一醒来,就看见窗外的太阳公公在向我招手。我背上书包兴高采烈地去学校。坐上巴士,巴士慢慢地开动了,一个小时的车程之后,我们到达了目的地。第一个活动就是采摘大白菜,我们高兴地走进蔬菜大棚,里面的蔬菜绿油油的,搭配上黄灿灿的油菜花,真是美丽极了!大家采来的蔬菜各有不同,有的只有几根,有的采了满满一袋,还有的连袋子都装不下了。接下来我们去廊下新天地餐厅吹气球、放风筝。
吃完午饭后的第一个活动是在广场上玩抢凳子游戏,每个班派出了两个代表参加游戏。游戏开始的一刻,同学们都很紧张。我们班的两个代表——王思晨和候昀麒,虽然没有赢得这次比赛,但是他们已经用自己最快的速度证明了我们班是最棒的。之后是参观农具馆,我们看到了古代的草鞋,还有钉耙。接下来,我们在一块田地里玩愤怒的小鸟和赶鸭子的游戏。在玩愤怒的小鸟时,我们发现弹弓不怎么管用,于是就冲到猪头前,直接用小鸟去打猪头。在赶鸭子的时候,有些鸭子一动不动的,无可奈何的同学们只好撤退了,有些鸭子速度很快,同学们都追不上了。玩好游戏,我们的秋游就接近尾声了。我们登上了巴士,意犹未尽地返回学校。我希望下次还可以像这样痛痛快快地玩一场。
小学生四年级作文 篇4
神奇教室您知道吗?我有一个神奇的教室。一进教室,一个4D全影投影仪,一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上,大榕树长满了教室,鸟儿们叽叽喳喳地叫着,真是太美丽了。老师讲的每一句话,每一个重点都会同步出现在教室不同的位置,让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短,变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机,想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的.功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人,他怕热。瘦的人,他怕冷。
但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度,冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器,老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量,说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室,我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。
小学生四年级作文 篇5
我有一个非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛,一个高高的鼻子,还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。
每天晚上,我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘,每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫,我们玩得很开心。
他也有自己的优点,分别是:长得好,对人好,很大方。但是她也有自已的缺点,分别是脾气坏,不讲理。但她也是我的好朋友。
我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然,也忘不了我。
我有个这样的朋友很开心,但是,我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。
还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。
这就是我的好朋友,非常要好的好朋友。
小学生四年级作文 篇6
我们小区的门卫老爷爷,他长的很慈祥,对人和蔼可亲,经常帮助小区的业主收快递,有时还帮忙送到家里去,.虽说我们小区就4栋楼,可是老爷爷几乎每晚都不睡觉总是拿手电筒巡逻,专看路灯照不到的死角,就是刮风下雨、下雪也不例外。
就说不久前那一次吧。那天还下着大雨,从门口开进来一辆车,真凑巧正好是去我家做客的客人,可是老爷爷不知道啊,于是他便问:“你找谁啊?”“我找某某单元某某号。”老爷爷说:“那好,你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨说。老爷爷一边点头答应着一边把阿姨往我家门口领。“他家的主人叫什么来着,”阿姨一一回答了,说着话就到我家门口了,老爷爷帮忙按开了门铃,验证了阿姨确实是去我家的客人,阿姨笑盈盈地说:“谢谢你大叔!”老爷爷说:“不客气这是我应该做的。”之后又冒着雨走了,我看到老爷爷的衣服都淋湿了。
我问爸爸老爷爷何必多此一举,爸爸说老爷爷是这工作到位,他怕这样的天气有坏人混进来,对我们的人身财产造成伤害,老爷爷这是尽职尽责的好人。
有这样的老爷爷守护着我们,我们尽可高枕无忧了,我要学习老爷爷这种爱岗敬业的精神,干一行就要爱一行对吧。
小学生四年级作文 篇7
我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私,更感动于“慈母手中线,游子身上衣”的慈爱。从来没有一种文字能写尽母爱,也没有一个长度能衡量它,母爱,贯穿于我们的生活,贯穿于我们生命的全部。
记得二年级第一学期,我在上体育课时不小心把脚扭了。这下可苦了妈妈了,因为医生说我的脚不能落地,所以妈妈只好背我上学。放学,每天要背四趟呢!由于我家住在五楼,我又很胖,因此妈妈背我上五楼时几乎是“爬”上去的,回到家后,妈妈边坐在沙发上休息,边大声的喘着气。每看到妈妈累成这样,我总在心里说:“妈妈,我爱您!”
还记得一次,我数学只考了80分。回到家,我把试卷给妈妈看,妈妈仔细地看了一遍后,她的脸色由晴转阴。 “啪”的一声,妈妈一个巴掌扇在我的脸上,我的脸上顿时多了一座“五指山”,我捂着脸,眼泪夺眶而出。妈妈责备道:“你看看自己错的题目,都错在计算题上,都是由于粗心引起的,难道粗心害死人,你不知道吗?”妈妈的情绪越骂越激动,自己也流出了眼泪。是啊!我是该改改粗心的大毛病了,粗心不仅害了自己,同时也给妈妈带来了不快乐。
转眼间,我已经是一名四年级的学生了,妈妈的爱像春天的阳光一般沐浴着我,伴随着我成长的每一步,值此“三八”节的到来,真诚的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!