小学四年级作文300字

关于小学四年级作文300字集锦6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文300字 篇1

我的爷爷出生在福建农村。爷爷小时候学习非常刻苦。现在爷爷家里还有一个放工具的大箱子。这个箱子就是爷爷以前上学用的书箱，他从中学到工作一直用它。经过不懈努力，爷爷考上了著名的南京大学。

爷爷大学毕业以后，先到军队工作，复员后到一家工厂工作。后来又到一个大学教书。

爷爷力大无穷。在爷爷年轻的时候，有一回他和奶奶带着爸爸去泰山玩。因为怕上山后口渴，爷爷买了两个西瓜，拿着上山。走到十八盘的时候，爸爸走不动了。爷爷就背着爸爸，拿着两个西瓜，健步如飞地从十八盘爬到了南天门。

平常吃饭的时候，爷爷把好吃的东西都让给别人吃。每次吃鱼的时候，他都先吃没有多少肉的鱼头、鱼尾，还说他最爱吃这个。这让我想起《佐贺的超级阿嬷》中所说的“让人察觉不到的关怀，才是真正的体贴。”

随着时间的流逝，爷爷的年纪越来越大，腿脚也不方便，有时候还会疼。但为了我，不管刮风下雨，爷爷都赶来给我做午饭。爷爷对我可真好啊！我一定要好好学习，用我的点滴进步抚平爷爷脸上的皱纹，让亲爱的爷爷笑口常开！

小学四年级作文300字 篇2

我是荥阳一小四年级学生，我们的校园很美丽，你们信吗？不信的话，让我来告诉你们吧！

在学校前面是一条热闹非凡的马路，马路上常常有来来往往飞快地汽车。我天天都要沿着这条路小路上下学！

来到校园里，首先看到的是主教学楼，每层楼都有办公室：二年级小同学们在一楼学习，三年级在二楼，五年级在三楼，最高处就是六年级的大哥哥和大姐姐们。校园门口的右边是一座复教学楼：一年级的小同学们在一二楼学习，而大点的我们则在三四楼学习。复教学楼前面有几棵四季常青的树。左边是操场，操场里面有一个小型的足球场，还有一个站的笔直的旗杆。每当下课时，同学们都会去操场上玩，课外活动也是相当丰富多彩：有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳绳……上课时，就会听到同学们朗朗的读书声，就像一首首动听的曲子，好听极了！

每周一都要举行一次升国旗。全体师生都会集合在操场上，每当鲜艳的五星红旗升起时，全体都会目不转睛地盯着国旗，唱着国歌，庄严而肃穆。

我爱我的同学！我爱我的老师！更爱我的校园！

小学四年级作文300字 篇3

今天，我来到植物园。我在自然界有很多朋友，其中我和树的关系最密切。

树木可以保护生态，美化环境。只有有树的地方，才能让人觉得郁郁葱葱，朝气蓬勃。如果地球上没有树，一切都会变得光秃秃的，毫无生气。树木不仅可以美化环境，还可以净化空气。一片森林是天然制氧工厂，每棵树都是制氧的工程师。因为，在阳光的照射下，树木可以产生光合作用，吸入二氧化碳，吐出氧气。人们在大树下休息和玩游戏，这可以增加他们的精神和保持健康。

树木也是保护土壤的勇士。树木的根深深地扎根在土壤里，就像无数只巨掌牢牢地抓着土壤。下大雨的时候，它们就像密不透风的长城，不让雨水冲走泥土。然而，有些人为了私利砍树赚钱，导致雨水把土壤冲进河里，河水泛滥，洪水泛滥。人民生命财产遭受损失。那么，树木对我们来说有多重要。

树木也为国家建设提供了许多有用的材料。我们可以在高楼里看到树，可以在舒适的房间里看到树，可以在生活的每个角落找到他的足迹…

树木可以让人生活在健康的环境中，让我们有一个快乐美丽的家。让我们和树木成为好朋友，爱护它们，保护它们！

小学四年级作文300字 篇4

我家里养了许多的花，比如：仙人掌、绿萝、凤仙花、芦荟等。

我最喜欢绿萝了。虽然它不会开花，但是它的叶子非常茂盛，枝干是翠绿色的，桃心状的叶子是深绿色的，而且它还可以吸收有害的气体，所以我喜欢他。

上个暑假，妈妈给我买了一盆绿萝，它是重在土里的，它非常喜欢水，如果不勤浇水，叶子就会耷拉下来仿佛在对我说：“我渴了，我渴了……”我赶紧给它浇水，过了几个小时它的叶片就又会昂首挺立，晃动着好像在对我说：“谢谢，我喝饱了。”

有一次我发现把它养在水里也可以。爸爸摘了一直，把它放在鱼缸里，多了几天慢慢长出了白色的根尖，成了鱼缸里的水草，根还长长看许多。有一次，好多天没换水了，根都变黑了，有些树叶都腐烂了。这是什么原因呢？爸爸说：“必须把叶片露出水面，因为树叶是用来呼吸的。”我试了几天果然是这样的。

我希望我家的绿萝，长得更加茂盛。

小学四年级作文300字 篇5

今天一大早，我拿了个杯子，放了一点水，把七、八粒黑豆放进水里面泡，爸爸告诉我不要放太多的水，不然黑豆会死的。过了20分钟，我去看黑豆，发现黑豆的皮皱巴巴的，像一个七、八十岁老太婆的脸似的，又了一个小时，我又去看黑豆，发现黑豆已经没有皱纹了，而是饱胀得快要裂开了，还发现黑豆的体积变成原来的两倍多，颜色也变浅了，又过了两个钟，我又去看黑豆，发现杯子里的水干了，我火冒三丈，以为妈妈把我杯子的水倒了，我去责问妈妈，妈妈告诉我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”

我听了，又给黑豆加了点水，大概过了一个小时，我又去看黑豆，惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝，小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上，我发现我泡的黑豆发芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆号，有的像月芽儿，还有的像钩子，真是千姿百态！

嫩芽的.颜色变化也很新奇，嫩芽先是嫩绿的，后来变成翠绿色的了，好像杯子里装的全是翠绿色的宝石，深夜我又去看黑豆的时候，发现嫩芽长高了，已经有1-2厘米长了。

我看着黑豆一点一点长大，情不自禁地笑了。

泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快点长大！

小学四年级作文300字 篇6

今天早上第二节语文课，语文老师来到讲台上，她还拿着一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一袋盐。同学们看见了，便开始唧唧喳喳的叫着，有的同学说：“难到老师要给我们做饮料吗？”有的说：“老师到底要做什么呢？”突然，在老师的一声令下，刚才唧唧喳喳的教室顿时变得鸦雀无声了。这时，老师神秘的说：“我们来做个实验，让鸡蛋浮出水面。”我想：鸡蛋怎么会漂起来呢？老师的葫芦里到底卖的是什么药呀？

实验开始了，老师拿鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉在水底活像娃娃在睡觉，又像一个金黄色的面团躺在水底。语文老师往杯子里放上少许的盐，用筷子使劲的搅拌着，可过了一会儿，鸡蛋沉下去了，咦？这是怎么回事？是不是盐放得太少了，接着，老师又往杯子里放入很多盐,老师用筷子使劲的搅拌着,水渐渐的变成乳白色，鸡蛋也慢慢的浮起来，就像一个潜艇慢慢的浮上来。同学们看见了很惊讶，便纷纷议论着，有的说：鸡蛋怎么可能会浮起来呢？，有的在课桌上埋头思考着。老师看同学们这么想知道，就告诉了我们：水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉入水底，如果往水里加上盐，就能增加水的比重，所以鸡蛋就会慢慢的浮起来了。

我真是又惊又喜，这个世界真是太奇妙了。