四年级暑期作文

关于四年级暑期作文锦集5篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级暑期作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级暑期作文 篇1

期末考是总结你一学期的学习成果，四年级暑假作文。在大考降临的那一天，我是如此的紧张，头脑像是被脑电波所控制，手也在不停的颤抖，总怕自己会一时失误，导致一个不堪设想的后果。而爸爸曾说过这么一句话：“只要你考得好，有99分以上，爸爸就奖励你一块手表或是一部自行车。”这两样可都是我梦寐以求的东西呀！它们在我的脑海中画过一条美丽的弧线，又被风浪所洗净，胸前飘扬着的鲜艳、耀眼的红领巾提醒了我，似乎在语重心长地对我说：“你可不能为奖励而考试，是为你自己呀！读起来的书都是你的，别人抢不走！切记，切记！”我顿时恍然大悟。

不一会儿，考试开始了。我怀着愉悦而又带点挂念的心情进入了考场。考试时我总是在东张西望，瞧瞧这里，看看那里。盯着一个同学不放。经过我一番考察过后，我发现几乎所有同学都是一副一丝不苟、神情严肃的样子。眼睛有时睁大一点，犹如铜铃般，像是在找蚂蚁，又像是在瞪眼，更像在看一个芝麻点儿大的字；嘴巴不停地念叨着什么，有时嘴巴一张一合，十分缓慢像是在语重心长地对着试卷说些什么。突然，讯雷不及掩耳，犹如梭子般，一刻不停地动着，像是在念叨着什么。与我完全相反，我倒是无所事事，好像不是我在考一样，十分乐观。而我心里却默念着：“不能辜负了老师、家长的期望……

大考完后的第二天，我迫不及待地想打电话问问成绩，便立马让妈妈拨通了老师的号码。我心里像是揣了只小鹿，怦怦直跳，不停地祈祷着。心想道：一定要有好成绩呀！果然，皇天不负有心人，我语文考了——99.5，数学——100。那时我的高兴简直无法用语言来形容，手舞足蹈的。

通过了这见事后，要想获取某一方面的成功，就必须下苦功去练，认真、刻苦、持之以恒，是必不可少的，上天总会让你扑向胜利的怀抱的。

四年级暑期作文 篇2

我们中国的科学技术是十分令世人仰慕的。既然这么有名，我何不去参观参观呢？于是，我借着暑假的机会去游览了上海科技馆。

一进入大门，最先映入眼帘的便是动物天地了。买了票，我就三步并两步直冲向那儿。

哇！真是人如潮，动物如海呀！里面的'大象、豹子、豺狼都被设计师拟化得活灵活现、栩栩如生，连身上的花纹，脸上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正扬着鼻子，神情仪态端庄，像是这个森林的公爵，动不动就仰天长啸；有的呢，像是个惹事崽，样子鬼鬼祟祟，眼睛还瞟东瞟西，生怕被人家发现；有的像是一位伟大而又严肃的父亲，一脸不苟言笑的感觉，装得很有学问，其实是个纸老虎，弄虚作假。咦？那只猎豹在干吗呢？原来它正目不转睛地注视着藏羚羊的一举一动，心里说不定正在想：这回我可不能像上次那样粗心，一分心，肥羊就跑得无影无踪了，一定要吸取教训！看！那儿的树上也有一只雄豹，正独自一人得意洋洋地享受着美餐呢。一边吃，心里还指不定在想些什么，有可能吃完了就会去向同伴炫耀呢！

再往里走，就到了模拟的热带雨林了。各式各样的昆虫、五花八门的植物让我大饱眼福。那儿还有个爬树龙呢（这是一种植物叫爬树龙，并非真的龙），它正慢慢地向树枝蔓延而去，像蛇一样扭曲着，它拥有着不屈不挠、不懈努力、奋力拼搏的伟大精神。

最令我感到有趣的还属机器人世界了。那儿的机器人既会唱歌，又会跳舞，多才多艺，文武双全。我可是个虚荣心特强的孩子，不服输。这不，我又去找机器人挑战了。我们比赛射箭，机器人箭箭射到中心点，再看看我，东倒西歪地射了五箭，一箭也没射中靶子，我不得不甘拜下风呀！

上海科技馆可真有意思，“何日更重游”呀！

四年级暑期作文 篇3

在我们的班级里，有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是谁，就看看下面的文章吧。

我们班级里，有一个非常胆小的人，见到一只蜻蜓都吓的要命，要不是我在她旁边，恐怕她就要号啕大哭了。有一次，老师叫我们写读后感，写完后按顺序上讲台朗读给大家听，她是第3列中的第1个，当第二列的最后一个人在读的时候，她已经面红耳赤了，而且还捂着胸口，我似乎听见了她的心跳声，该轮到她了，可是她迟迟不上去，还帮助自己狡辩道：“我还没写完呢！”老师信以为真，就请下一个人读了，这时她就叹了一口气。

她那么胆小我为什么还要敬佩她呢？就是因为下面这件事。

在课外活动中，我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来，所以引来了许多来看热闹的同学，其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了，我原以为她会逃走，可是我想错了，她竟然向前挤去，挡在我们班同学的前面，对六年级的一群人说：“要冲就冲我来，我不准你欺……欺负……他们！”她说话声虽然很小，但是很铿锵有力，我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛，就连六年级的一群人都吓傻了，一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了，顿时，四周想起了掌声，她被掌声包围着，开心地笑着。

这就是我敬佩她的原因，你想知道她是谁吗？她就是——郑瑶瑶。

四年级暑期作文 篇4

我的特点有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。

我从四岁就开始跳舞了，妈妈说我第一次去的时候，还大哭了一场呢！后来，我慢慢地感受到了跳舞的乐趣，每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课，个子小小的我一直被老师排在第一排，跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿，跳的可有劲儿了！还要练习基本功呢，下腰、压腿、我可都不怕，经常得到老师的表扬，还做过很多次示范呢！

后来，我长大了，以前很多容易做的事情变得很困难，下腰的时候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起来了，还有压腿，压到一半的时候就不行了，腿疼的厉害，好像要断了似的。但我还是坚持下来了，每天写完作业就在家练习，爸爸也很支持我，几乎每次都陪着我，终于“功夫不负有心人”，我慢慢的适应了，下腰也没有那么困难，压腿也好多了。你瞧，一年一度的汇报演出，我和小伙伴们一起登上舞台，伴随着音乐声，左转转、右扭扭，跳的多认真啊！当我们秩序井然的谢幕时候，大家都为我们鼓掌加油呢！

我会继续坚持下去的，不管多苦多累！记得为我加油啊！

四年级暑期作文 篇5

她，像辛勤的园丁灌溉我们的心灵；她，像川流不息的海洋带给同学知识；她；像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的老师，我十分敬爱她。

她，其貌不扬，有着一头“晶莹剔透”的金黄卷发，讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般，缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲，有时又“乌云密布”，破口大骂，甚至会让学生们下起“倾盆大雨”。当我们获得了荣耀，何老师会教诲我们一定要孜孜不倦，再接再厉，不要骄傲自满。

与何老师当师生多年，有许多事情我都铭刻在心，历历在目，但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天，我突然肚子疼，还直打嗝，想停也停不住。这时，一向对我们无微不至的班主任来了，她蹲下来，担心地问：“文丹，你怎么了？”“她好像身体不舒服，还肚子痛。”一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听，便马上小心翼翼地把我扶起来，生怕弄疼我。到了办公室，又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道，那是她无论自己有多难受，也舍不得用的呀！这令我受宠若惊。

我敬爱我的何老师，我要以她为榜样！