【精华】四年级想象作文合集5篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级想象作文5篇,希望对大家有所帮助。
四年级想象作文 篇1
我的梦想是当一名奇妙的画家。怎么个奇妙法呢?我画的东西都很神奇,而且都能变成真实的。
我要画很多很多的玫瑰,它们都是永不凋谢的。黄色、蓝色、金色、白色、绿色画好以后,我对着它们轻轻一吹,它们全都飘了出来,飘到了我们的校园里。校园一下就变成了一个美丽的大花园。我们在花园里唱歌、学习、玩耍欣赏着美丽的花朵,闻着扑鼻的花香,我们一个个都精神抖擞,不知疲倦。
我要画许多的汽车。它们不需要燃料,也不会产生废气。人们开着这样的汽车在大街小巷里穿行,在天空的白云间穿梭,累了还可以停在云朵上吃棉花糖。再也闻不到刺鼻的气味了。
我还要画美丽的大海。即使是不会游泳的小朋友也可以在大海里嬉戏,因为这个大海是不会让人沉下去的哦!
我还要画好多好多的食物、衣服和学习文具。我轻轻一吹,它们全都飞了起来,飞到了山区小朋友的家里,这样贫穷的小朋友就都可以去上学了!
我还有很多东西想要画??
我是神笔马良!
四年级想象作文 篇2
我从小就梦想着,我要是有一个巧克力之家就好了,这样我就可以天天吃巧克力了。不过一定要每天早晚都刷牙,要不然我的牙齿既要哭了!
巧克力之家里面的所有东西都是用糖果和巧克力做的。当你一早起来糖果保姆就给你端上洗漱用具,然后你只要吃下一块柠檬软糖,巧克力飞毯就会飞到了你的面前,用可爱的眼神对你说:“可爱的主人,你要去哪呢?只要您说出来,无论天涯海角,只要有我绵绵在,一定带您去您想去的地方!”“呵呵!如果我说我要去北冰洋,你能带我去吗?”“额,这个嘛,如果绵绵去了,就要得风寒了!”“没等绵绵得风寒,我就会变成冰棍了!好了,我现在要去比北冰洋近上上百倍的地方——餐厅。”“马上就到!”一瞬间的工夫,餐厅局在我的面前,至于每天的食物都是由黑糖姐姐百合来给我准备的。百合姐姐不仅善解人意、待人温和友善,而且长得能和古时候的貂蝉媲美。百合姐姐有一头乌黑秀丽的长发,而且百合姐姐吃东西的时候特别优雅。吃完了早饭,我就坐在奶酪沙发上看电视,一边看电视,一边吃奶酪,不时还吃一口“隔壁”的黑巧克力沙发。我看了看表,到了我和宠物玩的时间了。我的棒棒糖宠物甜甜可爱又听话,就仿佛是我的一个红颜知己一样,甜甜的食物也非常独特,专门吃酒心巧克力,要是别人一定要花高价买回来,但是我是谁啊?嘻嘻,这是巧克力之家,区区几块酒心巧克力算什么,直接从沙发上拿下一点巧克力,再加上一些酒就好了!到了中午,我想请我的朋友吃饭,因为今天是她的生日,只要吃下一块樱桃软糖,巧克力之家就根据你的心情播放出你想要的音乐。“倩倩、贞佳、善美,你们都来啦!”“今天是我倩倩的生日,能少了你这一顿吗?”“哈哈哈!”“百合姐姐,中午一定要丰盛一点哦!”“好。”午饭后由于她们有事就先走了,到了晚上,只要吃一块蓝莓软糖,巧克力之家就变成了海洋的世界!
为了完成我这个梦想,所以我现在一定要呵呵学习,奋发向上。这样的话,我的`美丽梦想一定会实现的!
四年级想象作文 篇3
我是一颗变味糖,今天天气很冷,所以我穿了三件衣服,最外面穿了一件黄黄的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。
有一个小朋友选来选去,选中了我,把我放进嘴里,只听见小朋友大喊:“好酸啊!酸的我的牙都要掉了,脸都僵硬了。”当小朋友要把我吐出时,说时迟,那时快,我马上脱下了第一件外衣,露出了甜甜衣,小朋友露出了笑容,并且高兴地说:“变甜了,变甜了,像吃了一大口蜂蜜,甜到了心坎里!”正当小朋友开心的时候,我又搞了个恶作剧,把甜甜衣变成了苦苦衣,小朋友又说:“好苦啊!苦得舌头麻麻的了,像喝了一大口中药!”
你们说我是不是一颗神奇的糖呢?各种味道都很过瘾吧!
四年级想象作文 篇4
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”
话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”
从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!
有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”
听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
四年级想象作文 篇5
同学们,我们都有一个美丽而又温馨的教室,可你们曾想:50年后的今天,我们的教室又会是什么样的呢?让我们一起来看看吧!
未来的教室科技感十足。走进的教学楼。咦,这里怎么一个楼梯都没有呢?漂浮在我眼前的,就只有一个若隐若现的紫色按钮,我很好奇,就上前去轻轻一按,“嗖”地一下,如同飞箭一般地就到教室门口了,太快了!等我回过神来,才明白,原来我刚才乘坐的是一个快速电梯——它会通过人脸识别,来传送到你所在的那个班级门口。啊!真是太神奇了!
我站在教室门口,朝四周一望,什么都没有,空空如也。于是,我就走进教室,那时,我还在想:究竟奥秘呢?突然,刚才一片空旷的地面上浮起了需要用的桌椅,这就像小山丘一样起起伏伏,特别神奇。
我在我的椅子上坐好,安安静静地等老师过来。不久,窗子外面闪了一个影子,可把我吓坏了,我又细细一看,外面是一个机器人,一个机器人来干什么呢?我很疑惑。等它慢悠悠地走进来后,才明白,这个机器人竟然是我们的老师!太奇妙了,我们的老师竟然是一个可爱的机器人。
前面的都不重要,这个可厉害了:下课了,我觉得有点累。过了一会儿,我发现桌子上有一个绿色的小按钮,我觉得小小的,挺可爱,于是,就按了一下那个按钮。有趣的发生了:窗子外面不再是校园的模样,反而变成了一片绿洲,美丽极了。原来它不仅是好看,看绿色,还可以让眼睛放松舒适呢。
同学们,未来的教室是不是很令人憧憬呢?因此我们要努力学习,让这一天早日来临。