【实用】四年级叙事作文锦集五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级叙事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
“哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈!”谁这么开心?原来是我呀!今天或许天神专门为我安排了三喜。
今天下午第一节课,郭老师说要默写词语,我一点也不慌,因为我把语文书上的重点词语已经看了一遍,并且看到心里了,所以一定有把握。果然,我的努力没有白费,听写满分!祝贺自己!嘻嘻!精彩还在后面呢!郭老师将“学生之星”的奖状和金波爷爷的《我们都是小绿人》奖励书给了我,要知道我是“书痴王”,一看见好书就如同见到故友一般高兴,哈哈!第三个喜来了,一份《作文指导报》,你肯定会“嘁!”一声扭头就走,别急别急!要知道这份报纸上可有我的文章呀!“哈哈!哈哈!”一阵爆笑。
我激动、高兴,所以才笑,我并未骄傲自大,也并没有炫耀,我是踏实地走在成长的路上,胸怀自信看前方。其实我的作文不是天生报纸上的水平,而是仔细研究,多练笔,我想:其实大家本来拥有一样的水平,只是你要肯在这方面多花功夫!比如我们班的班长——鸦一禾,她在学习上平时也肯定多花了一些功夫,我们如果一起加油,班级应该会更美。
最后,我一定要再次爆笑,并大声喊:“喜上加喜加喜!”
四年级叙事作文 篇2
在日常生活中,我是个快乐而充满阳光的女孩,在你们的眼里,我却是个胆小、不懂事的女孩。我尽量做到让大家满意,做个乖乖女,可我给自己的压力,却越来越大了。
刚发完卷子,又要考试了,累吧!可能很多老师觉得我是个不错的女孩,那是因为我成绩考得好,老师给了我很多锻炼的机会,我时刻告诉自己做个简单的人,但……我累了……我一天要做的琐事很多,谁叫我是班长呢,每天早晨,都要剥夺我那么几分钟的睡眠时间,早早到班级,大事小事都要我处理,我就是老师的小助手、小老师。每天作业虽不多,但家长总会买些七七八八的课辅材料让孩子做,怎么做都做不够,一个字,累。
我多么希望中的不要那么传统,你看看外国孩子,差不多3点多就放学了,没有作业、没有负担、自由自在、想干什么就干什么。而我们呢……甭提了……
听过一个故事吗,一个外国母亲和她的孩子,走在中国著名的河滩变,5岁的儿子脚一滑,摔在了河里,母亲并没有去扶,只是鼓励儿子勇敢爬起来。过了十几分钟后,男孩终于爬了起来,当时在旁的中国游客们对这位母亲斥责不已,而我听了这个故事后,却很欣赏这位母亲,她是如此的伟大,让孩子自己学会成长,虽危险,但如果成功了呢?
四年级叙事作文 篇3
终于能去看梦寐以求的冰雕了,我又高兴又激动。下午,天气晴朗,万里无云,而且很暖和。爸爸妈妈驾车带着我和表弟天天,一起去大浦。路上,我们有说有笑,不知不觉间便来到了大浦冰雕馆。下了车,我和天天就迫不及待地向冰雕馆入口跑去,妈妈也快速地买好票后就陪着我俩进了冰雕馆。刚一进去,我不由自主地打了个哆嗦----感觉一下掉入冰窖里,那个冷啊!但为了欣赏冰雕,唉!我只好忍了。首先,看到的是一个冰屋,我兴奋地一个箭步就冲了进去。“哎呀妈呀,咋这么滑呀!”话音未落,就听“扑通”一声,我已摔了个“狗啃屎”。“好疼啊!”我刚爬以来还没站稳,又一屁股坐下来,没来得及弄明白怎么回事就已滑出了冰屋。一出冰屋,哇塞!一个琳琅满目的冰雕世界呈现眼前。我一下就被惊呆了,一座座冰雕栩栩如生、晶莹剔透,就像一颗颗形状各异的巨型彩色钻石:有蓝精灵、有可爱的小黄人、有巨型恐龙、有风趣的功夫熊猫……真是太精彩了。这时一阵欢快的笑声传来,我寻声望去:许多小朋友在那边玩得不亦乐乎。我赶紧跑过去,一看,哇!是一个冰广场啊!冰广场的大门两旁各站一位精神抖擞、手拿金枪的古代卫士。跨进大门有各种冰撬、冰撬独轮车和自行车、跷跷板…..真是孩子们的天堂。我和弟弟就各自挑自己特别喜欢的项目开心地玩了起来。过了会,当我骑着自行车往前走时,突然看见一张富丽堂皇的龙椅,更惊讶的是,旁边还有一位和蔼的皇帝正毕恭毕敬地邀请你坐上龙椅呢!瞬间,我有一种穿越到古代的感觉——仿佛自己就是一位坐上龙椅的皇帝。后来,我和弟弟又玩了冰滑梯、骑冰熊、捉迷藏……正当我和弟弟玩得“乐不思蜀”的时候,由于时间的关系,我们只好依依不舍地离开冰雕馆。虽然我玩得意犹未尽,但还是非常开心的,而且妈妈还给我们拍了很多照片,为我们留下许多精彩难忘的瞬间。
四年级叙事作文 篇4
叮铃叮铃,正在做早饭的妈妈手机短信响起来,果不其然,是我们桐淮小学发的。“最近天气降温,提醒孩子增衣……”“今天周一,提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天语文作业……”这就是我智慧并关怀的学校,用现在智能的'校信通功能,给我们和家长传递互动着各种信息。
吃完早饭,我背着书包走向学校,校门口的保安叔叔和老师,微笑的对我示意,看见他们的笑脸,我一天都会有好心情。班级里,老师正在用投影仪给我们放映着课文的提纲要领和重点,那些老师精心制作的PPT,让我们更快速明了的记忆下了要学习的知识。
英语课开始了,老师说她已经检查完我们所有的作业,我们的发音很准确。等等,语音作业是怎么检查的?原来我们现在的作业都是通过网络APP完成,老师每天布置,我们回家用手机或者iPad完成,多么智能。
另外我们的校园还开展了很多创新智慧课程,让我们接触到很多新的创意新的世界。我爱我的智慧校园。
四年级叙事作文 篇5
我爱书法,因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。从甲骨文到篆书,再到日后的草书、行书、楷书;王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。
我的爷爷是中国书法家协会会员,小时候经常看爷爷写字,还跟随他参加了许多书法协会组织的笔会。看着他们潇洒地挥毫泼墨,一幅幅美丽的作品便呈现在眼前,我觉得非常神奇。在爷爷的熏陶下,我开始练习并渐渐爱上了书法。
我现在学习的是颜体,它是由唐代书法家颜真卿所创。每周六,我在书法班学习半天,周日就由爷爷指导。学习书法不仅让我写得一手好字,还让我明白凡事要持之以恒的道理。
书法练习提高了我的艺术素养,是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。