【精选】小学生四年级作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学生四年级作文8篇,欢迎大家分享。
小学生四年级作文 篇1
动物世界丰富多彩,人人都有自己喜欢的动物,有人喜欢美丽的蝴蝶,有人喜欢勤劳的蜜蜂,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢······我也有我喜欢的动物,那就是团结一心的蚂蚁,无论是搬食物还是遇到困难,它们都很团结。
一个阳光明媚的早晨,灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线,我在院子里吃着美味的薯片。无意中,我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来,于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈,只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道:“浪费,浪费,浪费食物!不过,他还会回来吗?”
过了大概十分钟,我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下,仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸,兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说:“村长,就是这里了。”村长好像回答说:“村民们,快搬吧!”
蚂蚁村民们冲薯片碎走去,两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎,薯片像荡秋千一样,摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候,来了好多蚂蚁,在小蚂蚁们的努力下,薯片全搬回蚂蚁洞了。
团结的力量真大啊!看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。
小学生四年级作文 篇2
小蚂蚁正在蚁洞中冬眠,突然被一个声音惊醒了,他走出洞去看看怎样回事,可被耀眼的光芒照的睁不开眼睛。“冬天过去了,春天来到了!”小鸟欢快地叫着。小蚂蚁说:“原先春天到了。”
小蚂蚁走了起来,碰到了一株小草,小草高兴地说:“都是春光哺育了我,让我茁壮成长,要不是春光,我早就枯死了!”
小蚂蚁有走阿走,见到了一朵娇艳的小花,小花快乐地说:“别看我这么秀丽,都是阳光照耀着我,让我娇艳!”
一阵春风吹过,小蚂蚁被吹到了了紫藤那,紫藤欢乐地说:“多亏春光做我的动力,让我爬的很快。”刚说完,紫藤已经高了一大节。
又一阵春风吹过,又把小蚂蚁再次被卷了进去,春风和蔼地说:“春天的风个性软,让人感到很舒服,也就是我们让植物长的很快,也让植物长的更健康!”
刚好,这风让小蚂蚁回到了家,小蚂蚁说:“春天可真好阿!”
小学生四年级作文 篇3
今天下午,很热,有人买头发,妈妈让那位叔叔把我的头发剪了卖。
那个叔叔有点瘦,长得黑黄黑黄的,他要剪我的头发。我在门外哭,妈妈把我硬拉到椅子上面。那位叔叔拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”剪掉了十分之一,我立刻站了起来,摸了摸我的头发,觉得好丑,说:“我不剪了,把我的头发剪得好丑。呜呜呜……”
妈妈把我拉坐下,抓着我,那位叔叔接着剪,妈妈瞪着我:“那么长的头发,不剪都热死了,头发就像没有洗干净一样,还有酸汗味。”我非常生气,有点讨厌妈妈。
头发剪完啦,那位叔叔拿出五张大钞票给我。我生气的对妈妈说:“你赔我头发,你给我买帽子,给我买假发。”妈妈说不跟我计较。
小学生四年级作文 篇4
光阴似箭,缓缓流淌,在不经意间带走了六年的小学生活。那份难忘与不舍却在我脑中挥之不去。
难忘那一次,我因脚不小心扭了一下不能参加课外活动,一直闷闷不乐。这时班主任张老师走过来,摸着我的头,和蔼的问:“你怎么了?”我低声答道:“我脚扭伤了,现在很痛。”老师对我说:“既然脚疼,哪跟哪讲个故事吧!”说着,老师便讲起了樱桃小丸子的故事,老师一边讲一边模仿正在赖床的樱桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出来声。中午要吃午餐时,张老师又打了午饭叫我吃饱。
难忘那一次,那天天气十分炎热,整个校园都笼罩在一股暑期之中,可同学们并不是躲在教室里足不出户,而是在操场中为了几星期后的运动会做着训练。
盛夏的暑气让我无法再安心训练下去了,此时心中只想放弃。可我转念一想:现在同学们都在训练,有三、四年级的小弟弟,小妹妹都坚持下来,我为什么不能呢?再说了,体育运动是对身体有益的,更要认真对待,不是吗?只要现在多吃点苦,那么运动会就可以为班级争光,这也是一种快乐呀!于是,怀着这种信念,我和同学们一起坚持了下来。
现在,同学们学习时的精神,歌唱是的腔调,运动会上的表现……有一一浮现在我眼前。
难忘的小学生活,难忘的那片情,那片依依不舍之情,将永远流淌在我心中。
小学生四年级作文 篇5
星期天,爸爸给我带回来一只荷兰猪,它的毛白一块,黑一块,黄一块,像老鼠,也像兔子。它有一个三瓣嘴,它的身体娇小,只有拳头那么大小,而且它的胆子很小,我一靠近它,它就吓得缩成一团。
荷兰猪喜欢吃青草。下午,我提着笼子到草坪上,我刚把笼子放下,它就低下头来这儿咬一根,那儿咬一根,吃得津津有味。虽然它身体娇小,可是它胃口很大,从下午一直吃到晚上,好像一副永远也吃不饱的样子。它吃草的样子也很可爱,它的三瓣嘴轻轻地,快速地动着,让我想起了一个词“细嚼慢咽”,吃相真有品位。
荷兰猪很会卖萌。它会洗脸,只见它抬起左前爪,在脸上反复摩擦,然后又抬起右前爪反复摩擦。它还会挠痒,它把后腿使劲往前伸到头上,挠了几下,感觉不痒了,就不挠了。
现在,荷兰猪成了我亲密的朋友,给我们带来了许多乐趣,妈妈说: “咱家来了荷兰猪,就成了四口人,热闹多了。”
小学生四年级作文 篇6
我的校园位于美丽的郑州经济技术开发区经南六路与一大街交叉口,它的名字叫郑州市经济技术开发区外国语小学。
蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。一进校门,就看到鲜艳的五星红旗,每周一,我们在这里面向国旗庄严的敬礼。
早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的`读书声,别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的学生们,拍起手来,为他们鼓掌。下课了,学生们争先恐后地跑进操场,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。
下午,放学了。学生们依依不舍地离开校园,向老师和同学们说再见。看着美丽的校园,有的同学禁不住流下两颗晶莹的泪珠。
智慧校园里充满着智慧。瞧,练书法的学生们在“墨香堂”练书法。大块着墨,几经渲染,便是那‘‘飘若浮云,矫若惊龙’’的字体,寥寥几笔,一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗,瞧他们背得多开心呀,仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了,每年都能捧着奖状,戴着大红花,高高兴兴地回家。
我喜欢我的智慧校园,我会永远喜欢我的智慧校园。
小学生四年级作文 篇7
教师节就快到了,小云想送些礼物给老师,来表达她对老师的感谢,送什么呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物似乎太没新意了。于是,小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
鲜花*能表达对老师的赞美了,就送鲜花给老师吧!记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。
想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!
阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!
老师,祝您节日快乐!
小学生四年级作文 篇8
一个又破又大箱子能搞出什么新鲜事?
我和对门想出一个主意:把它做成小屋!我们在它的上面写了快乐小屋和欢迎光临这几个字,有了这些,我们还觉得缺了两样东西,是门和窗!我们不知道用什么当问,就先进去玩儿,可是里面的泡沫太多了,我们就往外搬,搬到最后,看见一个正方形,与出口大小一样,有很多小孔的泡沫板,我们终于找到门了!就是他了!门外面的人还可以面粉打地鼠!后来,姐姐来了,我们合作剪了窗。
我真喜欢这个箱子。