小学生四年级作文

【必备】小学生四年级作文合集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生四年级作文 篇1

三年级下册，老师给我们调座位，老师把我调到了最后一排，和一个男生做同桌，这个男生的名字叫张兆博。他有一双明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起来还挺可爱的。

老师刚让我和他做同桌的时候，我一点也不喜欢他还有点讨厌他，不可是渐渐的我们成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情让我对他有了想和他同桌的呢！那就快来听我讲一下吧。

有一次我忘带笔了，我东找西找就是找不到，而老师这个时候要抄写笔记，这时他很大方地地给我一支笔用，我说了一声，谢谢，他笑眯眯地说不客气，然后我们开始认真地抄笔记了。

还有一次我的语文书，找不到了，直到上课了，还没有找到语文书，这时突然听到老师点名让我来读课文，他也是很大方地把书递给我让我没出丑，我结果说大声朗读起来了，下课了我找到了语文书对他说谢谢，他说我们都是同桌应该的，他就是用每一件小事情，让我慢慢地喜欢和他做同桌的。

虽然升四年级的时候我们会被调开，但他永远是我的好同桌，如果你和一个你不喜欢的人做同桌，他也会这样做的话，我相信你也会被这样善良有爱心的同桌给打动，渐渐喜欢和这样一个人坐同桌吧！

这就是我的同桌，一个充满正能量的同桌。

小学生四年级作文 篇2

最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。 我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！ 小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。 小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！ 我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

小学生四年级作文 篇3

一个烈日炎炎的星期六，我和妈妈乘着公交车去县河，一位一年级的小孩跟我并排坐着，那位一年级的小孩坐卧不安，东望望，西望望，好像有什么心事似的。

公交车实然一停，他一下子摔下座位，差一点摔倒，幸好我一把拉注了他，他有礼貌的说“谢谢哥哥”，我心虚的说：“以后别在公交车上打闹了”。他又说“哥哥为什么扶我”， “我有一个弟弟与你差不多大，希望他遇到这种情况时有人可以拉他” 我说。

还有一件事使我很感动。记得那天，我帮着奶奶买东西，奶奶到了超市门口，推开大门，在里面疯狂购物买一个小时，我们满载而归，奶奶出了超市，东西太多，提不起，当我跑过去时一个身影飞快地跑过去，对奶奶说，“奶奶我帮您提吧。”奶奶说：“谢谢”。那小伙子说：“不用谢，我有一个跟您差不多大的妈妈，当她遇到这种情况时我也希望有好心又可以帮她。”听了这句话，我的眼睛湿润了，在心里暗暗的鼓励他，小伙子你真棒！

是啊，如果在生活中能将心比心，就会对他人一份帮助，对自己多一份快乐！

小学生四年级作文 篇4

每年到了“开学季”，中央电视频道就会播出触动我心灵的节目《开学第一课》。每年的题目都不一样，而今天的题目是“父母都会我什么”。

听到了这个题目，我想大家听了一定会哑口无言。我告诉大家，他们教会了我：“孝”、“爱”、“礼”、“强”。

我跟大家谈一谈：“礼”。这个字我们大家一定不会对它陌生，在字典里，礼在字典里有两个含义，1、有一定社会道德观念和风俗习惯形成的为大家共同遵行的礼节。2、表示尊敬的态度或动作。

礼貌语言也是社会上必不可少的，一句“谢谢”、“不客气”、“打扰一下”、“对不起”……可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互之间的矛盾。比如：在公共场合里，如果你一不小心踩到对方的脚，如果你对他说：“对不起！”而对方说了句：“没关系”。于是，一场可能发生的纠纷就避免了。

在舞台上，容祖儿又对我们讲述了从小自己家里的礼貌：从小，如果吃饭，先让长辈入席，之后才可以入座。同样，先让长辈拿筷子夹菜，晚辈才可以就餐。而且在平常坐飞机时，也有一些礼貌小贴士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，关闭手机。3、禁止在飞机舱里大声喧哗……可想而知，礼貌用语和礼貌举止对我们来说多么重要。

说到这里，我要告诉大家：人在社会生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

《开学第一课》让我学会了好多好多，只要我们用上合理的礼貌语言，社会将更加美好、精彩！

小学生四年级作文 篇5

寇第斯说：书籍乃世人积累智慧之长明灯。阅读，是能开启心灵的枷锁的钥匙；阅读，能让烦恼消失得无影无踪。阅读是我从小到大的爱好，也是我每天必不可少的习惯。

我爱阅读，因为它知识丰富。《三国演义》讲述的是发生在吴国、蜀国、魏国时期的事；《昆虫记》是由各种小昆虫的特征和习性编制的；《十万个为什么》将生活中的一些问题归类在一起，进行解答阅读可以进一步的让我们了解历史、自然，去挖掘世间的未解之谜。

我爱阅读，因为它令我受益匪浅。比如说《童年》中的阿廖沙，3岁丧父，因此迁移到外祖父家，却经常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然乐观的面对生活。与阿廖沙的童年相比，我们的童年是幸福的。我们拥有温馨的家庭，美丽的校园，友好的伙伴。而我们却不好好珍惜这美好的生活。从今往后，我一定会好好珍惜现在美好的生活，并学会像阿廖沙一样坚强、乐观。

我爱阅读，因为它常常令我入迷。最近，妈妈给我买了一本《红楼梦》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盗铃之势从她手中夺走了书，趴在床上，津津有味地看了起来。时间如白驹过隙，转眼间就到了晚饭时间，可我还沉浸在书的世界中不能自拔呢。因此，妈妈大声叫了我2遍我都没听见。无奈之下，她便亲自来请我。我立马扒了几口饭便立刻起身，再次开始我的书之旅。

我爱阅读，因为它知识丰富，因为它受益无穷，更因为书是我的好朋友。

小学生四年级作文 篇6

从出生到现在，我经历过许许多多的事，有一件就是我最难忘记的事：去青岛参加姑姑和姑父的婚礼。

第一天，我们去了108好汉的水浒梁山。梁山上几乎都是石头。在那里，我看见有人边打快板边说武松打虎的故事，刚想叫爸爸妈妈一起去看，没想到他们已经自己去了。看完了快板，我们便去看真人演的武松打虎，以前我都是在电视上看到这些东西，现在可以近距离观看，我真是好兴奋呀!

第二天的早晨，我们开始正式地举行婚礼，我的姑姑那时候可好看了，我还和她拍了许许多多的照片呢!姑姑的婚礼中，还有撒糖雨这个项目呢!我用我的火眼金睛在人群中寻找，不一会，我就找到了许许多多的糖果。回到了房间，姑父还给我介绍了一位好朋友——晨晨。

第三天，我们去了青岛的金沙滩，我们一起玩沙子、拾贝壳、扑打着海水，可开心了。之后，我们去了极地海洋世界，我在看海豚表演时，看见一个小朋友成为了可以和海豚接吻的幸运观众，我都别提有多羡慕了。

再美好的旅行也有结束的时候，我念念不舍地离开了青岛。

小学生四年级作文 篇7

今天晚上，我们全家人用过晚饭后，我叫老爸。老妈先到房间里看电视，不然我写做业要不专心了。

我就借用老爸。老妈看电视的时候洗碗。

我赶紧踮起脚往厨房跑去，把门关的紧紧的，就开始了我的洗碗计划了。

我先把锅里的碗放入水池里，再向锅里放入那洗冷冰冰的自来水。手一放进去，冰极了！我用我那双娇嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄湿，在挤点洗洁精，后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水冲洗干净，后擦干，就可以放回筷笼里。洗碗可比洗筷子要难多了，只要碗上有油。泡泡……就会很滑，我小心翼翼的洗着每一个碗。过了一会儿，几个闪闪发光的碗就洗好了。这时候我听见老妈来了。我赶紧把碗擦干，放进碗柜里。拿起书本犊起课文来。

老妈说：''嗯，不错。我去洗碗了。"

老妈走进厨房一看惊讶地说：''脏碗怎么变干净了。''我笑着说：''是小地鼠洗的！''

老妈开心的说："你可真是个小淘气包啊！''

小学生四年级作文 篇8

放学回家，正值雨后天晴，一道美丽的虹桥垂悬天际。远远望去，一端高高架在山巅，另一端一头扎进水里。于是我想：这桥，是想沟通这山和水吗？

因为这几天我和母亲好像有点儿不和，前几天又为了一点琐事闹得不愉快。而我向来固执，自以为正确的理儿，便不肯低头。虽有时和妈妈说句话，但声音冷冷的，全然没有了母女俩应有的那份亲密……

进屋，吃饭，我闷闷的.，妈妈也闷闷的，一切都例行公事。饭后，读小学三年级的弟弟，不知是有意还是无意地念起了孟郊的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”就在弟弟念诗的时候，我下意识地看了妈妈一眼。也就在那瞬间，我看见了妈妈眼角的泪花，晶莹闪烁，似乎就要掉下来。我顿时思潮翻腾，一个做母亲的为子女付出那么多，可子女不但不理解，还和她斗嘴、憋闷气，这对于母亲是多大的伤害呀！我忽然间只觉得手足无措，大脑一片空白……贴切，内疚、惭愧、懊悔妈妈也似乎意识到了什么，忙拭去即将滚落的泪珠，随即起身走进厨房。听着厨房里水声哗哗，我觉得自己真是“千古罪人”，心底涌起了好多好多的话想要对妈妈说。

妈妈收拾完餐具出来了，很随意很温和地对我说了句：“天气冷，多穿点衣服，小心着凉！”我鼻子一酸，眼泪夺眶而出：“妈，是我不对。我不应该和您怄气的。”妈妈吓了一跳，忙停下手中的活儿给我擦眼泪：“傻丫头，谁和谁怄气呀，就怕你学习不争气，妈妈才伤心呢！”妈妈幽幽地说，很平淡，也很亲切。

谢谢你，弟弟；谢谢你，这个不经意的瞬间！是你们，在我和妈妈之间搭上了一座温情的桥，更让我忽然悟出：父母是理解我们的，而我们做子女的则更要用心去理解父母。父母为我们所做的一切，是出于对子女无私的真诚的爱。难道我们连这一点都不能想到和理解吗？

走出屋外，天空那道彩虹已经消失。我忽然想：它应该是已经架入了我和母亲的心灵了吧！

小学生四年级作文 篇9

一辆汽车，载着期盼、激动，我和妈妈就这样来到了新体育馆。一下车，闷热的空气如同热浪一样，向我铺天盖地地袭来，我顿时热得透不过气来，仿佛一条奄奄一息的鱼儿躺在滚烫的沙滩上一样。炎炎烈日，将大地晒得像一个硕大的蒸笼，但我和妈妈仍然向着游泳馆金发。

走进大厅，我怀着无比激动的心情排队、拿票、换手牌，一切进行得十分顺利，最后进入更衣室换衣啦！嘿嘿！这可难不倒我，我已经在家排练了无数次了。我飞快地换好衣服，夹上鼻夹，戴上泳帽泳镜，终于进入了盼望已久的“战场”。

来到泳池，展现在我的眼前的是一汪碧蓝。

大家的泳姿真是千姿百态：有的蛙泳，有的潜泳，有的自由泳……我看得眼花缭乱，恨不得马上就把游泳学会。忽然一位戴着天蓝色泳镜，穿着蓝白相间泳衣的哥哥游了过来，只见他像一条鱼儿一样在水里无忧无虑、自由自在地游着，游着。他的脑袋一起一伏，腿一张一合，哇，那不正是一只帅帅的“青蛙王子”吗！我不由得比划起来。谁知，脚底下没站稳，入了池。

我像一只张牙舞爪的螃蟹在水里狂舞着双手，紧张地喊了起来，“啊”的声音还没来得及出口，“咚咚咚……”几口水迅速进入我的鼻子、嘴巴，直入我的肚子，我感觉整个世界都被水浸泡了。“我会淹死吗？我这是要到了地狱吗？我可不想还没学会游泳就挂了……”我胡乱抓住一只大手，拼命向下拉，那大手顺势把我一的身体一抱，终于活过来了！

过了一会，我才发现那只大手原来是教练的手。此时的我，难受极了！鼻腔里的水让我头晕，呛得我咳不出来，只想吐又吐不出，干呕了好几次，眼泪哗哗地直往下流。我一头扑进了妈妈的怀抱中，不停地呜咽，教练似乎看出了我的心思：“学游泳不呛几口水，怎能学会？只要你勇敢起来，勤学苦练，一定会学会的。”

听了教练的话，我想：既然来了，我一定要学会！别人能行，我也能行！我深吸一口气，小心翼翼地把下巴沉入水中，见没有波浪便把鼻、口一点一点地放入水中。我屏住呼吸，把头全浸入水中。我的眼睛好像雷达一样在水里扫来扫去。水里好多条大腿在摆动，时不时就冒出一些美丽的水花。

忽然，我的身子好似被一股强大的力量托了起来！我是一片叶子！哦，不！应该是一个人体气球！我试探着把双手慢悠悠地往右伸了伸，咦！我的身子也往右挪了挪。哈哈！我这个人体气球不知道能漂多久呢？不会炸了吧！“扑哧！”我忍不住笑了，“咕噜咕噜！”我又喝了一大口水，大脑一片空白，难道炸了？刚才的欢喜顿时烟消云散。

“许乃文，你可以的！”耳旁传来了教练对我的鼓励。我镇静下来，手臂用力一压水，头就冒出了水面，大腿一收，就站了起来。接着继续埋头练习，这回我胆子更大了，我在水里来了滚翻了几个跟头，像小舟一样悠闲地飘呀飘呀。这时，只听周围惊叹一片，我颇为自得。

我终于战胜了内心的恐惧，这快乐犹如水中的涟漪一直在我的心中荡漾！

此时此刻，我为自己喝彩！