四年级雨中作文

【实用】四年级雨中作文汇总9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级雨中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级雨中作文 篇1

沙沙沙……沙沙沙……

天空中的雨像断了线的链子似的，无法再将它牵连在一起。路边的树使劲的吮吸着大地的乳汁。马路中的汽车正匆匆忙忙地离去。而我，就像一滴永远不想落地的雨水，多么希望像云一样自由自在的漂浮在蓝天下。

今天放学回家，贪玩的我被雨水淋得像一只落汤鸡，妈妈看见了，十分恼火，问：“你又到哪里疯去啦。”我的手紧紧握住衣角，吞吞吐吐地说：“去扫地去了”。

妈妈指向了墙上的钟表。

“你看看，现在都几点了！”

“五……五点半……半了。”我的声音听起来十分胆怯。

“你们几点放学？”妈妈的声音有点低沉。

“三点五十分。”

“三点五十分放学，那你们要扫两个多小时吗？”

我有点不耐烦了。

“五点半就五点半，有什么了不起，反正我的作业做完了。”

就在我说完那句话，一个巴掌不由分说的打在我的脸上。

我的脸顿时感到一阵麻热，眼泪在眼中打转转，我的脑海里不断的想：为什么我要和妈妈顶嘴？为什么我要撒谎？

我仰望灰天，雨水悄悄地落在了地上……

到了晚上，妈妈语重心长地说：“孩子，妈妈不是故意对你这样的，妈妈都是为了你好，如果不小心出事了呢？”不知怎的，我的眼泪不由自主地流了下来。

雨一直下，远处不时传来几声鸣叫，天空没有一点儿生机，马路旁的树沉睡了，汽车厌倦了家中的生活。而我，在这一巴掌中慢慢长大。

四年级雨中作文 篇2

一个闷热的夏日午后，太阳被凶恶的乌云赶走，天气变凉了，风雨雷电准备开始演奏！

风来了，从遥远的地方飞奔而来。它飞过了树林，树木的枝桠跟着“哗哗”地唱歌跳舞，时而忧伤，时而兴奋；它飞过了田野，稻子们就齐刷刷地昂首东望，似乎在看一场盛大的演出。就在这时，雷神也发威了，那“轰隆隆”山呼海啸般的雷声，震颤着大地，震颤着人儿们的心灵。闪电也不甘示弱，它把天空这块幕布当作了它的画纸，肆意地在上面展现它的姿容。音乐会就这样开始了。“呼———呼———”风那低沉的声音仿佛忧愁的男低音，在云层中，它略带着磁性的声音，沉沉地传到每个人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不时地敲击着人们的神经，演奏着一首不知名的狂想曲。

渐渐地，渐渐地，雨小了，雨停了，风也落幕了。金色的太阳把七色的彩虹姑娘带出来了，地上的万物在这场音乐会的洗礼后，神清气爽，去迎接新的生命历程。

四年级雨中作文 篇3

哗啦啦，哗啦啦……外面下着倾盆大雨，却浇不灭我去气象局探索奥妙的心。

我和爸爸早早地乘着车来到了萧山气象局。一进门就看到了几幢高高的房子，我和爸爸跟着别人走进了其中一幢楼，我们先到了三楼，等大家差不多都到了以后，水晶老师就像我们介绍了小陈老师，然后小陈老师又和大家说了参观的流程，就着我们就开始行动了。

首先我们到了科普展厅。让我印象最深刻的就是那儿的游戏了，别说我贪玩，这可不光是游戏，还能学到知识呢！参观完科普展厅以后，我们去了气象厅，老师让我们看了山上的一些仪器，由于天气原因我们不能上山亲眼看看这些仪器一探究竟了，只能通过监控过一过瘾。当然，我们还是学到了很多知识。比如：我知道了原来观雪的仪器和观雨的仪器居然是不一样的，我还知道了红黄蓝橙四种气象警报标志，回家后我一定要跟妈妈好好说一说！最后我们去了气象演播厅。那里有三台电视机，其中一台正在播放我们在演播厅的一举一动，哇塞，我们上电视了！原来上电视这么简单啊！谁知道，小陈老师却告诉我们：“当然不是这么简单就能上电视的，因为我们的背后只是一块蓝色的布，还需要经过特效处理才能播出！”啊！原来是这样的！参观完毕后，我们又回到了三楼，小陈老师先让我们看了些关于气象的动画片，就开始考我们了。可惜我没有答对。我好想再来一次啊！可惜小陈老师规定没人只能答一题，我只能遗憾的回家了。

活动结束了，妈妈问我：“你看看你，最爱的鞋子都湿了，后悔参加活动吗？”“当然不！妈妈，我觉得今天的好活动可以用你经常说的一个词来概括，就是——不虚此行。今天我学到了很多，收获特别大！妈妈，谢谢你，为我报名！”

四年级雨中作文 篇4

一天，我在某个公园玩，轰隆隆，天空划过一道刺眼的闪电，接着下起了倾盆大雨。在公园之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散开了。

我急急忙忙地跑回家，在路上，我看见了一丛花，它们在那残酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的几乎都死了，有的已经奄奄一息了。

唯有一朵野菊花，在无情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神气的样子，我停下了脚步，仔细一看。它虽然没有娇艳的色彩，但质朴、本色、纯洁，不含任何杂质。它不像美人蕉那样，穿着大红袍子，披着黄色上衣，骄傲地扬起头；也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势，等待着人们的赞赏。它是那么小，那么不起眼。但它有着顽强的生命力，在大雨的摧毁下，不屈不挠。

它那种坚强是无花能及的，它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。它单单只靠自然环境。春、夏、秋、冬，都是这样。它那种精神也许我们也抵不过。一朵小小的花，它值得我们学习。以后我继续走回家了。

生活中的美，难道只属于缤纷的色彩和姿态的外表吗？野菊花的小小花，扑鼻的香，不畏风雨的.坚强，难道不是一幅令人赞叹的风景吗？我愿化成一朵小小的，洁白的野菊花。这是多么强大的生命力啊！这也值得我们学习。

四年级雨中作文 篇5

台风“菲特”刚过去，路面积水还在上涨，路人都绕过低洼的地方，小心翼翼地走着。路边的树木瑟瑟发抖，似乎就要被冲走了。

突然，听到一阵急促的脚步声，在前面一个低洼的路段，只看见一个披着雨衣的身影跳入了积水中。那个路段凹陷了下去，积水达到了两米，路人根本看不清楚。我眼睛一直紧紧盯着那个人，突然，他抱着一个人上来了。风雨打在他的脸上，他的全身都湿透了，他却没有退缩……过了不久，救护车来了，那个人才放心地走了。

如果真情是一缕阳光，那风雨中的那个身影就是耀眼的太阳：如果真情是一缕春风，那风雨中的那个身影就是最惬意的春风；如果真情是一抹色彩，那风雨中的那个身影就是色彩斑斓的一幅画……

四年级雨中作文 篇6

一天下午放学后，老天爷爷突然变了脸，下起了大雨，同学门的家长都来接他们的孩子了，只有左脚残疾的苗小刚还在门口等他的爸爸来接他，苗小刚很担心，爸爸以前都是准时来接我的，怎么今天却到现在还没来？

大雨无情的下着，越下越大，小刚班上的班主任刘老师见教室里有灯光，便上楼去探个究竟，刘老师惊讶的发现，左腿残疾的苗小刚还没走！老师问小刚：“苗小刚，你怎么还没走？”“我爸爸不知道怎么了，到现在还没来？”小刚答到。“那我送你回家吧！”“这....，”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾，可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:"没关系,她有她奶奶照顾着呢！”听了这话，苗小刚总算放心了，坐上老师的自行车，老师骑上去，并叫他把雨披盖好，骑到了小刚家，小刚发现刘老师的全身都湿透了，这时，小刚才知道老师为了他不会受凉，就把雨披的三分之二给了他盖。

这时小刚的爸爸回来了，他看见刘老师送小刚回家了，非常感谢：“谢谢你呀，刘老师。我因为公司有点事来晚了，进来喝杯茶吧！”“不了，我还要回去照顾我的女儿呢！再见！”望着刘老师的背影，苗小刚默默的说了一声：“谢谢，刘老师！”

四年级雨中作文 篇7

静静的躺在床上，听着窗外淅沥的雨声，我又一次陷入了沉思。往事如烟，在眼前缭绕、回荡，挥之不去，一个小姑娘的身影又浮现在我的眼前。

和她的相遇也是在一个下雨的日子里。初春的细雨，如牛毛般从天际洒落下来，形成了一道道晶莹的雨帘，在这如雾如烟的雨丝中，一切都是那么的朦胧，那么的缥缈。由于生活中的烦闷事，我决定在这雨中独自出去转一转，以宣泄一下心中的郁闷。

我徘徊在一条乡间的小道上，眼前是迷茫的一片绿色，晶莹的水珠落在翠绿的枝叶上，仿佛一颗颗透亮的珍珠，在叶丛间滚动，偶尔有几滴从叶端滑落下来，水珠在空中划出一道美丽的弧线，然后消失在潮湿的泥土之中。

我抬头仰望天空，灰蒙蒙的一片，无尽的雨丝打在我的头上、脸上、身上，也深深打在我的心上，让我产生了一种冰凉、失意的感受。不知不觉中，我的眼泪随着雨水一齐流落下来，脑子中也出现了刚才和妈妈争吵的一幕：妈妈去地干活了，要我在家做饭，可我由于贪玩而忘掉了这一切，结果妈妈从地回家后，看到我什么也没做，就吵了我两句，而我呢也不甘示弱，就顶了几句嘴。随之，妈妈就不再理我，独自一人做饭去了。而我也闷着气，躲进了自己的房间……

站在雨中，我真的不知道该何去何从：是回去向妈妈认错又或不去理她？正在我进退两难之际，突然，一句充满稚气的童声打断了我的思路，“大哥哥，下雨了，你咋不回家呀？”我抬头望去，一个打着兰花雨伞的小姑娘站在我的面前，一双乌黑、灵活的大眼睛正盯着我呢。

我下意识的擦了擦脸上的泪水和雨水，故做轻松的说：“没事，大哥哥喜欢淋雨。”小姑娘天真的说：“我妈妈说，淋雨会得病的，病了就要吃药，药很苦的，你还不回去吗？”我低着头说：“我在家中很烦，不想回家。”小姑娘笑了一笑，又仔细的看了看我，说：“你不走，我可得赶快回家了，要不妈妈就该着急了，找不到我，她会哭的！”说完，小姑娘就一蹦一跳的走了，我所能看到的只是一把兰花小伞渐渐模糊，逐渐的消失在雨幕之中。

小姑娘姓什名谁，我无从知晓，但我从小姑娘的话语中却能感受到小姑娘那纯真的心灵以及她妈妈对她无微不至的关怀，再对照一下自己，回忆起母亲往昔对我的好，我才真正的发现，我错了，我真的错了。

正因为小姑娘的出现，才改变了我的思想，在此我要感谢她，于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一个躬，然后转过身来，在这初春的霏霏细雨中，毅然向村中走去。

身后依旧是蒙蒙的细雨和沙沙的雨声，但我好像在眼前看到了一道美丽的彩虹，在彩虹上依稀看到一位打兰花雨伞的小姑娘，正对着我微笑呢！

四年级雨中作文 篇8

阳春三月，细雨绵绵。春天是一个美妙的季节，绵绵细雨滋润着世间万物，当春雨从软绵绵云朵上悄悄地蹦下来时，万物早已唱起了春天的歌，春天的歌柔柔的，带着些忧伤，不过令人心情舒畅。

歌声飘进了果园里，桃花妹妹听见了，慢悠悠地脱去了雪白的棉袄，穿上了粉红色的小外套，像一个亭亭玉立少女。梨花姐姐也听见了，她不甘落后，脱下白绒衣，换上白纱裙，仿佛是一名举止优雅的公主。“春天到啦！”果园里的花朵们边喊边吸允着新鲜的雨水，好像是饥渴了很久的人，一看见水就很兴奋似的。

歌声又飘进了校园里，小朋友们听见了，高兴的笑了。因为，他们最喜欢的春天又来到了，要是你，怎么能不高兴呢？小朋友们毫无顾忌地冲出教室，感受着春风拂过面颊的温柔，感受着春雨带来的花香，啊！春天太好了，捡起几朵被春风摘下的花朵，送给了正在教室里读书的小朋友，送给了清洁工人，送给了大家……

歌声接着飘进了森林里，那温柔的、深沉的歌声轻轻地叫醒了冬眠的小动物们，小动物们说：“谢谢春天把我们叫醒，这个梦可真是甜蜜呀！”可不是吗，小动物们的梦犹如吃了棉花糖一般甜蜜，不，比这还甜蜜。这是谁的功劳呀？你肯定会毫不犹豫的回答：“春天！”，对了，就是春天！

难道春雨带给我们的仅仅只是这些吗？不，还有很多很多你不知道的，春天一直在默默地奉献，和夏天、秋天、冬天一起用自己独特的方式滋润着我们那仿佛嫩芽似的心灵，一直是，一直是默默的……

四年级雨中作文 篇9

昨天晚上，一场雷阵雨过后，天气非常凉快。轮滑滑不成了，教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听，哇，5公里！我能跑完吗？但看到周围的小伙伴们都去跑，我还是坚定不移地选择了和大家一起，爸爸决定陪我一起跑。

跑到一半的时候，又下起了小雨，我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说，现在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是进和退的心情绝对是不一样的。我想：对呀，能坚持跑完该多高兴呀，退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松，了解下来，原来他们经常过来锻炼。终于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我，说为我感到骄傲。

今天有时间我还要去跑步！