四年级想象作文

2022-04-01 07:30:40
【推荐】四年级想象作文汇编10篇

【推荐】四年级想象作文汇编10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级想象作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级想象作文 篇1

20xx年的时候我已经是一位远近闻名的大科学家了。我的最新发明警察机器人已经完工了,下面我来介绍一下。

这个机器人长得像一个正方形的柜子,它有双正方形的大眼睛,就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚,它只要一确定了小偷、犯罪人。警察机器人就会变出许多武器抓住小偷,比如:绳子、电棍、警棍等等,同时还会自动报警。不一会小偷就被抓住了,就是再强大再机灵的小偷也逃不过警察机器人的手掌心。

他不但会抓小偷,还会探案。他只要收集到小偷的脚印或指纹就能说出小偷的身高、体重、年龄、血型和男女。他最慢也不超过三个星期的时间找到凶手,并且进行适当的惩罚。

他还会跟踪凶手,让凶手未发现他的半根毫毛,他会不停的跟踪凶手,直到凶手到了老巢再进行逮捕,而且很快就能把凶手的老巢一扫而光。

这种机器人是人类的好帮手,他有无限的能量,可以不分昼夜的为人类工作。有了他,我们一定会更安全,更安心。

四年级想象作文 篇2

我的课余生活丰富多彩,有溜冰、绘画、游泳……我最喜欢的是看科幻片。

星期天,我看了一部自己非常喜欢而有趣的科幻片《超狗任务》。电影讲述的是:一只军犬被抓走了,西蒙教授把它带进实验室,拿起针筒对它说:“别害怕,只会疼。”可是,军犬很聪明,在圆形键盘上来回跑,屏幕上出现了许多图案,无法让实验进行,最后“轰”的一声,谁也没发现一滴药水已经进了军犬的身体里,实验成功了!可是军犬成了流浪狗,但很快又被一个人抱回了家送给他的儿子,那个儿子发现军犬的四个超能力:会飞,会说,会听,还有豹子的速度。很快他们成了朋友。不久电视上播出一条新闻:市长被抓了,那个儿子带着军犬赶到现场,军犬用它的超能力救了市长并且也救了这个国家。

这就是《超狗任务》,我津津有味地看着,似乎我也走进这个科幻的世界和超狗一起战斗,一起帮助有困难的人!

四年级想象作文 篇3

有一只螃蟹住在东塘,他到西塘表弟家去玩了两天。在回家的路上,却不知不觉地迷了路,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

走着走着,他看见一只青蛙从远处奔来,螃蟹连忙叫住他问:“青蛙老弟,往东塘怎么走啊?”青蛙急匆匆地说:“直着走,一直往前走,呱、呱、呱。”青蛙说完,又飞快地离开了。

螃蟹听了非常高兴,他便按照青蛙的指点,穿过一片田野,看见鲤鱼大婶正带着自己的孩子们在水中嬉戏。螃蟹说:“鲤鱼大婶,您今天怎么来东塘玩呀?”鲤鱼大婶回答说:“螃蟹,没两天,你怎么学幽默了?这里是南塘,并不是你所说的东塘。”螃蟹听了觉得自己上了当,感到非常气愤,心想:“这个青蛙,怎么这么不诚实,下次见了你,有你好受的!”螃蟹把这件事牢记在心上并耿耿于怀。

第二天,螃蟹回到东塘,他看见青蛙,怒气冲冲地对他说:“可恶,你昨天为什么骗我?”青蛙说:“不可能呀,你是直着走的吗?”螃蟹说:“我就是直着走的。”说完,便走了几步,青蛙见了哈哈大笑说:“呱呱呱,我让你直着走,可你是横着走的呀!”螃蟹听了,不好意思地说:“对不起,是我没听有听清楚你的意思,错怪你了。”青蛙忙说:“也怪我不好,上次我急着去抓害虫,没跟你说清楚,实在对不起啊!”

青蛙亮起嗓门唱起了动听的歌,螃蟹挥动爪子跳起欢快的舞蹈,他们又和好如初成了一对形影不离的好朋友。

四年级想象作文 篇4

在人们的日常生活中,汽车占据着重要的位置,它给人们的交通带来了方便,但是它给人们带来的车祸也不少,所以有没有不会相撞的汽车?那请来到未来的中国吧,汽车全都不会相撞,交警也该改行了。如果当两个车离的太近,汽车的弹簧感应就会让汽车自动开启刹车。如果有个人开着汽车非要往前冲,汽车有一个气囊就会奔出来带在你的头上,那个人即使撞到你的头部也不会受伤。

那时候的汽车还有许多个彩色的按扭,而且方向盘像一个赛车的方向盘差不多。坐在车里会有一种迷人的香气,你想要什么样的香气,就会有什么时候香气。

只要你按一下白颜色的按扭,汽车就像长了翅膀一样飞上了蓝天,只要你看一下下面的地面,你就会觉得自己像仙人一样飘飘欲仙一样。如果你要畅游海底的话,可以按一下蓝色的按扭……啊!如果未来的中国汽车真是这样该多好啊!

我现在一定要努力学习天天向上,长大才能回报祖国,让祖国更加强大,实现这个未来汽车的梦想!

四年级想象作文 篇5

在我们的生活中,能看到各种各样的桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥……

我想象中的桥叫“通天桥”,它是一条曲线形状的,又高又大,桥的两旁有许多花草,盛开的花红的像火;粉的像霞;白的像雪,花里还带着一丝丝甜味,泌人心脾。两旁高大的树木,像士兵一样守护着大树。

桥下面是清澈见底的河水,水里有虾、螃蟹、还有河豚,它们在水里嬉戏玩耍,自由自在。

这座“通天桥”四通八达,如果你想去哪里,桥立刻就会实现你的愿望,把你带到那里,真是心有灵心一点通。

我想象中的桥,他无所不能。在桥上中途累了,眼前就回出现一个有大又软的沙发床,让你躺在上面休息一会。中途饿了,桥上会自动出现各种美味佳肴,让你饱餐一顿。

我很喜欢“通天桥”,希望长大它真的能造出来。

四年级想象作文 篇6

你们觉得现在的衣服方便吗?是不是需要改进一下呢?那你们就听我介绍一下我设计的神奇的衣服吧!

神奇的衣服和普通的衣服差不多,但是衣服里有几个按钮,这些按钮都有不同的功能,我来说说吧!

衣服里面一共有四个按钮。如果冬天时,你就不用穿很多衣服,只要你穿上这件神奇的衣服,按一下第一个按钮,神奇的衣服就会自动帮你取暖,保证你不会感冒!

如果夏天很炎热时,同学们往往喜欢脱衣服,假如一阵风吹过,同学们很容易感冒,那你们来穿这件神奇的衣服吧!因为它可以让你倍感凉爽。只要按下第二个按钮,就可以了。

如果你想去哪个地方或想要干什么,只要你说什么,神奇的衣服就像能听懂你的话似的,按照你说的去认真完成,你们只需动一动手指头,按下第三个按钮。

如果你们不喜欢衣服的颜色,想换一种颜色或款式,不用担心,你只要按下第四个按钮,就可以满足你的愿望。

怎么样?我设计的这款衣服够先进吧?

四年级想象作文 篇7

所谓“房子遥控器”,顾名思义,就是可以控制房子的遥控器。这个遥控器别看它的“外貌”长得象电视的遥控器。但只要你认真看,就可以很快分辨出它和普通电视遥控器的不同之处。首先,在它的右上角有一红一绿两个按钮,红的是关,绿的是开。第二排有四个按钮,都是黑色的,分别是树林、宇宙、大海、高山。

你只要选中其中一个你想要去的按钮,再按一下,一眨眼工夫,你就可以到达你的“目的地”。而第三排按钮是指房间里的气候,有春、夏、秋、冻这四个按钮,也是任你自由选择。最后一排只有两个按钮,一个是大的,一个是小的。这两个按钮可以控制房子的大小。怎么样,够方便吧。

至于这个遥控器的用途,更是多得数不胜数。它可以发出强烈的辐射,让东西变得柔软。如果你用遥控器一直对着房子按红色的按钮,最后房子就会象衣服一样可以折叠,然后你再把房子变小,就能带着它随便走动。而这个小房子也可以充当小朋友过家家的玩具,真是一举两得啊!如果你把房子搬到树林里,就再也不用担心人们的住房问题。那么多树,难道还不够13亿人住吗?住在树林里也更有助于我们了解大自然,呼吸到更新鲜的空气。而且遥控器还会在你房子周围自动设置保护膜,不用担心昆虫和野兽的侵害。

如果你住到宇宙里的话,就可以享受在房子里一飘一浮的“特别待遇”。而且遥控器会让你自由走动,不用穿又厚又重的宇航服,还可以观赏到宇宙里的星球,那不是很好吗?如果你到海里居住,就可以看到各种各样的鱼和五彩缤纷的海底世界,就象童话里一样。而且更主要的是,这样就能节省出很多的土地面积。

想到这里,我自言自语地说:“真希望我能快快长大,实现这个梦想,为人类造福”。

四年级想象作文 篇8

光阴似箭,日月如梭,转眼间,二十年过去了,很久没见到家乡了。这二十年来,我成为了一名科学家。今天,我成功研究出一辆能在月球行驶的月球摩托,于是我的上司放了我7天假期,我便回到了自己遥远的家乡----潮州。

我双脚刚着地,就被眼前的'一切惊呆了,二十年前那些矮小的平房,变成了一栋栋高楼大厦,那一座座光秃秃的山,长出了一片片茂盛的小树林,那一条条干枯的小溪,竟流出了清澈的泉水……眼前的一切实在令我无法相信。

虽然眼前的一切令我看不够,但我还是迫不及待的想回家,我凭着记忆往前走,绕了一大圈才回到家,还迷了几次路,家乡变化太大了。奶奶把我领到家中,家中的一切也令我不敢相信,那硬梆梆的木制椅子,现在变成了柔软的沙发;那窄小的床,变成了又宽又大的睡床;那简陋的卫生间,变得十分豪华……眼前的一切令我眼花缭乱。

我耳边环绕起一个旋律,我不禁唱起来:清晨,我站在,高高的山上,看那铁路修到我的家乡……但愿再过二十年,家乡会变得更加美丽。

四年级想象作文 篇9

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

1、以饱满的***,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不优,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

四年级想象作文 篇10

假如风有颜色,我希望春天的风是粉红色的。粉红色是一种温馨的颜色。春天的大地像一个刚睡醒的宝宝,需要体贴和关爱。春天,百花齐放、桃红柳绿,使人感到舒适。早上,你起床时,不知道外面冷不冷,只要你看一看窗外的风,你自然就一清二楚。所以,我希望春风能穿上粉红色的外衣。

假如风有颜色,我希望夏天它是绿色的。绿色是一种清爽的颜色,夏天热得让人们没敢出门,火辣辣的太阳照得大地像一个大蒸笼似的。脚踩在地上都感觉很烫。如果,在盛夏的骄阳下,能够吹来一阵阵清爽的风,那该有多好呀!所以,我希望夏天的风能把绿衣裳穿在身上。

假如风有颜色,我希望秋天的风是金黄色的。金黄色是一种丰收的颜色。果园里,果子成熟了,飘来一阵阵诱人的香味。秋天,落叶像顽皮的孩子,离开了树妈妈的怀抱,纷纷扬扬地飘落下来。田野里,稻子像一位位舞蹈家,在秋风的伴奏下翩翩起舞。所以,我真希望秋风姑娘身披金黄的衣裳。

假如风有颜色,我希望冬天是火红火红的。冬天大雪纷飞,皑皑白雪覆盖着大地,小树、小花都披上了银装,小朋友们在冰天雪地里瑟瑟发抖……如果吹来一阵阵火红的暖风,就能把温暖送进千家万户。

啊!假如四季的风都有五彩缤纷的颜色,那我们的世界将变得更加美好。

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