四年级温暖作文

2022-04-01 15:50:31
有关四年级温暖作文汇总8篇

有关四年级温暖作文汇总8篇

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级温暖作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级温暖作文 篇1

小花在温暖的阳光下开放,我在爸爸的爱护下快乐的成长。

爸爸关怀我的事有很多,比如:我在医院打针的时候,爸爸在旁边陪床;在寒风里等我放学……但让我感觉最温暖的还是下课时来接我这件事。

一天,寒风冻得人发抖。第三节下课时,我远远地望见爸爸拎着一个大袋子在校门外等我,那袋子有行李箱那么大。放学了,我走出教室,外面的温度达到零下。我看到爸爸拎着一个大袋子,就对爸爸说:“你今天去旅游了吗?拎这么大一个袋子。”爸爸说:“我没去旅游,这是给你装衣服的。”“啊?拿这么多衣服?”“就一件大羽绒服。”“爸,你可真不嫌麻烦。”“只要你不冷,我再麻烦点儿也行!”爸爸就让我坐到电动车上,对我说:“快把衣服穿上,天气冷,容易感冒。”我说:“没事,天气虽然冷点,但我已经穿一件棉衣了,够了。”爸爸说:“不行,骑电动车凉,一定要穿上。”我说:“那行吧!”于是,我便把衣服穿上了。冷风嗖嗖的吹,地上的枯叶沙沙地响,但我却不觉得一丝寒冷,爸爸还不停的跟我说:“靠着我点儿,别冻着。”靠在爸爸宽宽的背上,我心里感觉很幸福,安全。

这种每天都要发生的事情,我还没有拿他当回事。但我现在一想,那么一大袋子衣服,还要来回拎。现在还好,是骑电动车。那如果是原来的话,骑着自行车,这么多衣服往哪里放?所以,每当我穿上这些衣服,温暖就到了我的心里。

爸爸的温暖让我很幸福,我以后长大,也要让爸爸幸福、快乐!

四年级温暖作文 篇2

漂泊的船儿始终惦记的地方就是港湾,我在寻找着属于我的最温暖的港湾…

中考结束,我第一时间就选取了回家,因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见,爸妈的脸都有许的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感觉却就是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐,扯着生活的趣事,每个人脸上都挂着幸福的微笑,这种温馨的感觉,也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后,去公园走走吧,凉快呢。"老妈的一句话,一瞬间定格了我的记忆,往事像电影画面一样在脑海里放映…

老妈就是个享受生活的人,记忆中的她,最喜欢在晚饭过后,和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候,我总就是左手牵着老妈,右手牵着爸爸,在公园里当最幸福的小孩。此时妈妈的手就是最柔嫩的,我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手就是最雄厚的,他就是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了,我就不敢过那条漆黑的小巷,对幼小的我来说,黑就是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候,老爸就会蹲下来,摸着我的头说"爸爸妈妈都在,有什么好怕的呢?"于就是我就会勇敢的牵起他们的手,带着微笑,踏过巷子。

此刻的我已经和妈妈一样高,我还就是让妈妈站在左边,爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样,撒娇着说我害怕了,我在笑小时候的自我,在最温暖的港湾里,谈何害怕?

难道不就是嘛?妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的.港湾,无论什么时候,无论我这只调皮的小船跑多远,这个港湾都会永远期盼我的归来,然后把所有的爱通通给我。

四年级温暖作文 篇3

人生,也许有很多温暖的事,使你的生活更加充满色彩,在我的生活中也有一件事使我温暖。

那是一个烈日炎炎的下午,我们正在打篮球。

当篮球打地正激烈时,有一个人突然向我飞奔而来,把我推倒在地上,他看见我倒在地上便立马逃走,我的好朋友跑过来扶我,我当时痛得站不起来,好像被钉在地上。可是,他并没有放弃,而是对我说:“你一定不会有事的,相信我!”这让我浑身上下充满了一股力量,心想:他都来鼓励我了,我必须站起来。我缓缓地站起并被他扶到一边坐下。他着急地问:“你没事吧?”“我没事!”我说话的声音很轻。他又问:“你可别硬撑着,快告诉我!”我说:“这痛!”说着指了指大腿。

他二话不说就把我扶起背着我往楼上跑,“你要带我去哪里?”我问道。“去医务室!”他气喘吁吁地说,似乎我的伤刻不容缓。“那你等一下还要上课呢?”我问道。“没关系,你的伤比课重要!”说到这句话时,我感到无比的温暖。当他把我扶进医务室时我看见他的衣服被汗水浸透了,我那裂开的心被我们的友谊给缝合了。虽然伤还痛但心却不痛了。

这使我久久不能忘记,这一件温暖的事始终在我脑海中浮现!

四年级温暖作文 篇4

温暖是冬天的一片太阳,是春天的一缕和风;温暖是寒冷时的棉袄,是饥饿时的一块面包;温暖是炎热的夏天时的一根冰棍,是痛苦时心中的一块糖;温暖是寒风刺骨中的一堆煤炭,是难过时的倾诉器;温暖是危险时的救护车,是开心时的好伴侣……

一天傍晚,小雨淅淅沥沥地下着,同学们陆陆续续地被家长接走。可偏偏我的爷爷奶奶没有来接我。过了好一会儿,爷爷奶奶还是没有出现在我的视线中。我有些急躁了,雨似乎看透了我的心思,它也越下越大。转眼间,温柔的雨水已经不复存在,取而代之的是豆大的雨点。人越来越少,中学部放学了。寒风无情地吹在我身上,我的四肢冻得失去了知觉,“哈欠,哈欠”“早知道应该多穿点。”当我还在小声埋怨的时侯,一个熟悉的人向我走来,“啊!是奶奶!”我差点叫出了声,但到嘴的话我又咽了下去。“谁让她这么晚来接我,我一定要让她知道我可不是好惹的。”我缓缓地向奶奶走去,眼中的泪水滑过面颊,这泪是多么烫,多么热。奶奶看到我哭,心里很不舒服。她快步走过来安慰我,并告诉我她不是故意的。正在气头上的我哪听得进奶奶的话,一个冰冷的手擦去了我脸上的泪,怎么这么凉,我抬头看了看奶奶。啊!她浑身湿透了,凌乱的头发有一滴滴水珠落下。我一下子明白了,拥进了奶奶的怀抱,她的怀虽然很湿、很凉,但我觉得十分温暖。

人的人生有很多次温暖。并在不断的感动之中,不要怀疑。因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗东西已经让身边的事物变得模糊不清,尽管这样的感动变得越来越少。然而我们的生命需要这种感动。这种感动如夜空中的繁星闪闪发光照,照亮这个世界。所以我们需要温暖……

四年级温暖作文 篇5

一本本书页发黄的中外名著摆放在我的书柜里。伴着我读书从幼儿园到小学,漫漫长路走来,这真是一趟温暖的旅程。

最初,我读的是《小红帽》绘本。上面标注着拼音,大概只有10来页。依稀记得,当时妈妈坐在我身边,耐心地和我一起阅读,一有看不懂的地方我会及时地请教妈妈,妈妈也会详细地为我讲解。慢慢地,我学会一个人独自看书了,时间也在飞快地流逝着,马上,我就要升入小学了。

小学1-3年级,我都在阅读一些童话类书籍,如:《查理和巧克力工厂》、《长袜子皮皮》……我已经记不得了。但令我印象最深刻的还是罗尔德·达尔的作品了。它的语句虽然没有那样的华丽,却很贴近我们日常的生活,看了让人觉得颇有一番滋味。

现在,我已经是一名小学5年级的学生了,阅读量也变得更加广泛。东野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的献身》……老舍先生的《骆驼祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特别是由日本推理小说作家东野圭吾所写的《新参者》,主要讲述了发生在小传马町一起凶杀案,让警方一筹莫展,可最后的真相却让我意想不到,凶手竟是调查本次案件的警察。原来一切都是伪装的啊!我心想。他的作品真可谓是一波三折,惊心动魄。

书,伴我走过了温暖的旅程……为我的人生带来了快乐。

四年级温暖作文 篇6

生活中给我温暖的人有许多,给我最多、最温暖的就是我的妈妈。

我妈妈梳着一条马尾辫,一对月牙似的眉毛;一双炯炯有神的大眼睛,里面镶嵌着两颗“黑宝石”,灵动透明;高高的鼻梁;一张能说会道的嘴巴;她不论见到谁都是眉开眼笑的。

还记得那年夏天,妈妈带着我去包头旅游期间,我发高烧了,妈妈着急的像热锅上的蚂蚁,人生地不熟的地方,该怎么办呢?妈妈只好先用湿毛巾给我敷在头上物理降温,可是效果并不明显。妈妈又在手机上寻找最近的药店,打车过去买了退烧药,吃下去,温度很快就下降了。可是好景不长,夜里温度又升上来了,我直喊“难受”,妈妈急了,流下了眼泪。不一会儿,妈妈说:“走,去医院吧!”说完妈妈便把我背了起来,住在5层楼上,下楼的瞬间,我看着妈妈一摇一摆的身影,我不禁眼眶湿润了,心想:“妈妈,谢谢你这么爱护我!”去了医院看了医生之后,才知道因为受凉扁桃体发炎引起的,这下妈妈松了一口气,心里的一块石头落下了。拿完药回家了,到家已是凌晨三点了。

虽然没有什么大碍,可是妈妈还是守在我的床边等到温度退了,我睡着了才离开。

妈妈对我的疼爱、对我的关心,我一定会化为好好学习的动力,长大后好好报答您。

四年级温暖作文 篇7

冬天是寒冷无情的,但今年的冬天,我们学校却用爱心凝成温暖的阳光,洒向贫困山区的孩子们。

一天早晨,全校同学在操场集合。学校领导向同学们发出倡议:“同学们,冬天里,当你们正在享受父母给自己买的棉衣时,是否想到贫困山区的孩子们呢?他们由于贫困,穿的衣服非常单薄,让我们献出自己的爱心,把自己穿不了的,但还可继续穿的半新旧的裤子、鞋子、帽子、手套、围巾,有条件的同学可以买些新的棉衣,捐给贫困山区里的孩子们吧!”听了这些话,我似乎看到一群孩子在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。

回到教室,同学们的爱心沸腾了。“这么冷的天,贫困山区的孩子的脚会被冻裂的,我要捐一双运动鞋,让他们能像我们一样在刺骨的寒冬里快乐地奔跑”“我要捐一件棉衣,让他们能拥有温暖的冬天”“我捐一条围巾”“我捐一顶可爱的毛绒帽”。

第二天早上,同学们拎着大包小包的衣物来到学校。“贫困山区的孩子穿上我的羽绒衣,这个冬天不用愁了。”“有了我的手套,干什么活都冻不到手了。”……捐赠活动开始了,每一个班级的代表把捐赠的衣物,放到盖着红布的长桌子上。首先是一年级的同学,接着是二年级的同学……最后是六年级的同学,红布桌上的衣物堆成了一座小山。

所有的衣物装满了两辆邮递车,载着我们的爱心缓缓驶出校门。我仿佛看到山区的孩子们享受到了温暖的阳光,脸上露出灿烂的笑容,这个冬天,贫困山区的孩子们将不再寒冷。

四年级温暖作文 篇8

去年9月,因为妈妈工作的原因,我转到了新学校。带着好奇、不安与期待,我走进了学校大门,站在了四年二班的讲台上。在一双双眼睛的注视下,我不由得低下了头,鼓足勇气向同学们介绍了自己。

新的老师和蔼可亲,但我还是觉得不太自在;新的教室宽敞明亮,但我心里却空荡荡的。每每想到原来学校里朝夕相处三年的老师和同学时,我就不禁暗自伤心。这种情绪一直围绕着我,直到那个午后。

记得那是一个狂风大作的下午,老师让我们去操场上排练节目。由于我走得着急,外套忘记拿了。刚一出教室,一股寒风便迎面扑来,我赶紧缩了缩脖子,站在寒风中瑟瑟发抖,接连打了几个喷嚏。

“你冷吗?梁婧怡。”

一个声音传入我的耳朵。我扭头一看,原来是小茹。

“我——有——一点冷。”我用颤抖的声音回答到。

“你把我的马夹穿上吧!”

听着同学关切的话语,我的心不由地暖了起来。

“你不冷吗?”

“没事,你放心吧!我不冷。看把你冻的,赶快穿上吧!”

说着小茹便把马夹脱下来,披在了我的身上,顿时,一股暖流传遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出……

在这个寒冷的午后,我感受到了人与人之间的真情,像一缕阳光,温暖着我的心。

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