小学四年级观察作文

2022-04-02 20:50:57 阅读全文下载本文

实用的小学四年级观察作文八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学四年级观察作文8篇，欢迎大家分享。

小学四年级观察作文篇1

螃蟹如果生长在海里，叫作海蟹，如果生长在河里，就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋，是吃螃蟹的季节，妈妈买来几只螃蟹，我终于有机会近距离地观察它们。

螃蟹的身体是椭圆形的，长着四对细细的、张牙舞爪的脚，一对强壮有力，可以夹断手指的大钳子。黑色的背，白色的肚子，横着走路，好像一个穿着白袍，披着黑披风的将军，拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥，横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午，我用手碰了一下它们的眼睛，眼睛一下子缩进了躯体里，过了一会儿，才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形，嘴里时不时吐出小泡泡，好像在叽叽咕咕地说些什么。

螃蟹一来到我们家的水池里，就横着爬来爬去，为什么螃蟹是横着走路呢？我去问妈妈，但妈妈也不知道。晚上，我在浩如烟海的资料中找到了答案，原来是这样：螃蟹是一种回游性生物，它们的耳内有小磁体，由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位，它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，就开始横着走路。我可终于解开了我的问题，这也让我舒坦了许多。

只要你用心去观察一种事物，你肯定会有所发现。

小学四年级观察作文篇2

那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。

第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师——《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。

我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的.秘密。

小学四年级观察作文篇3

我家这盆仙人球是爸爸的好朋友送给我的，妹妹好奇经常用手去触碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到阳台上了。三月份学校举行阳台种植大赛，我就积极参加这项活动。我天天给仙人球浇水，在我精心培育下，仙人球越长越大，子球越来越多。

仙人球是绿色的，上面有很多的刺，其实那就是仙人球的叶子。仙人球不但好看，还能净化空气，防辐射。

仙人球的生命力非常顽强。我最近因为刚上三年级很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只见它皱巴巴的，好像很渴很渴似的，我以为它已经渴死了。妈妈说它还没死，我马上给它浇水，没过多久，仙人球又变得生机勃勃的样子。我很高兴，仔细数了数它竟然长出了五个子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小点的也有四厘米左右。记得去年的时候仙人球还开了两朵花，花瓣是白色的，花蕊是黄色的，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。

仙人球真可爱，真了不起！我喜欢仙人球。

小学四年级观察作文篇4

20xx年8月30日

大伯家有一只小画眉鸟，三个星期大，羽毛还没长好，稀稀疏疏的，由于离开妈妈太早，还不会自己找虫子吃，喂它鸟食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上，小画眉鸟在我手心里跳着，发出小小的叽叽喳喳的声音，仿佛在寻找它的妈妈呢！我依依不舍的离开了大伯家。

20xx年9月16日

在前几天里我一直都惦记着小鸟，今日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少，羽毛也丰满了许多，它会自己洗澡了：啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润，再啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透，再甩甩干，重复几遍就洗好了。它还是没忘记我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里，再放开；有时还轻轻地啄啄我的手呢！我度过了一个快乐的星期天！

20xx年9月23日

我把一只虫隔着笼子扔给它，只见它歪着头，仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候，一下子就伸长脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻缩回脖子，站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟，就吃进去了，多么灵巧啊！等到吃饱了，喝足了，它就会在笼子里跳起舞来，一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏，甭提有多高兴了！可别以为它只是个贪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕，啾咕”。真可爱！

20xx年9月30日

它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了，它变成了一只浅褐色的小鸟，它那桔红色的小嘴又尖又硬；它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛，眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸，我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁，光洁的羽毛好像搽过油似的，自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。

这只可爱的画眉鸟，给大家的生活增添了更多的快乐，大家全家人都喜欢它。

小学四年级观察作文篇5

我们搬到搬了新家，把新家收拾好了，为了使室内环境更好些，姥爷买了一大束富贵竹插在有水的花瓶里，富贵竹长得挺拔郁郁葱葱，密密层层，看起来又好看又气派。

“为什么这植物叫富贵竹呢？”我问姥姥，姥姥说：“因为它长得像竹子，放在家里能净化空气。”我一看，还真是这样，它长得很像竹子，只是它的叶子比竹叶要大许多，茎没有叶子长。我仔细观察，富贵竹刚长出来的叶子是浅绿色的，不几天叶子长大，就变成深绿色的了。富贵竹的茎真是芝麻开花——节节高呀！嫩茎跟新叶子一样，也是浅绿色的。一根根茎叶你拥我挤在一起，好像在说：“走开点，别挡我的道！”所有的茎都直挺挺的好像在比它们中谁长得最高呢！

茎上裹着好多层叶子状的东西，是什么呢？我百思不得其解。于是，我把叶子状的东西扒开。“哦，原来是这样啊。”那些叶子状的东西原来是每一片叶子的叶柄呀！叶柄形成了一件“上衣”给茎裹上，真有趣！富贵竹的茎非常硬，要是你不拿刀切，休想把它弄开！每一片叶子都很大，好多叶子从花瓶中伸出，好像在说：“闷死了！闷死了！出来透透气儿！”

通过几天对富贵竹的观察，在我的心目中这植物真能称得上“植物皇后”啊！我想有机会买一束放到我的教室里，让同学们共同观赏。

小学四年级观察作文篇6

今天，风和日丽，我和爷爷去种黄豆。

到了田里，我问爷爷：“黄豆怎么种？”爷爷说：“我来教你。” 他先用锄头把地挖松，我也跟着开始挖了起来，不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆，用手把黄豆洒在松好的土里，我见了，赶紧过去帮忙，突然，爷爷停下来，弯下腰，把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的地方，我正纳闷呢，爷爷说：“黄豆挤成一堆，太挤了，苗很难长出来。 ”我听了，这才恍然大悟，和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆，我已经被太阳晒得汗流浃背了，可黄豆还没有种完呢，我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿，我们应该把黄豆埋起来了，我才刚把土往豆子上盖了一点，可是爷爷干净利落，一下子就把整排豆给埋好了，还把撑塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜给盖好了，真不愧是老农民啊！

虽然我被天上火辣辣的太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥，可是看着自己种的黄豆，想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤，心里别提多高兴了！

小学四年级观察作文篇7

我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗？它为什么不滑下来呢？

暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊！有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫；有的长出约二十厘米的直立的茎；有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。

我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有“脚”的！

回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。

植物的学问可真多啊！