四年级游览作文

【推荐】四年级游览作文汇总六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级游览作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级游览作文 篇1

天气晴朗，春光明媚，我和爸爸一块儿游览了国家级著名风景名胜区——马鞍山采石矶。那一天我们玩得非常高兴。

采石矶是长江边的一座山。我们进入景区，爸爸说：“李白一生多次登览这座山，在这里写下了许多好诗。”我们一边走，一边欣赏美景。我们先在山脚下观赏了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，虽然粗，却很嫩，江南的风景真醉人哪！山上树木茂盛，林子里的鸟儿欢快地叫着，山真高呀！爬到半山腰我就出汗了。登上山顶，我向下一看，吓得浑身发抖，山真陡哇！简直是直上直下。只见远处的山隐隐约约，马鞍山市区高楼林立，山脚下的长江水弯弯曲曲，流向远方。沿着石阶下山，途中，我们又瞻仰了李白墓。下了山，在靠近长江水的一座楼阁里，我看到一尊菩萨，就跪在地上拜了几下。爸爸说：“这尊菩萨离长江水很近，寄托着古代过江人对平安的追求。”

后来，我们到李白纪念馆参观。纪念馆里面有许多书画作品。给我印象很深刻的是，我看到李白的木雕，李白迎风起舞，飘飘欲仙，真是太有风度了！

夕阳西下，我们依依不舍地离开了景区

在这次旅行中，爸爸给我拍摄了几十张珍贵的照片。现在看到这些照片，我仿佛回到了从前！多么难忘的一次旅行！我爱你，马鞍山采石矶！

四年级游览作文 篇2

诸暨被称为水乡，我们今天要游玩的便是诸暨的名胜古迹——五泄。五泄是国家5A级风景区。五泄，顾名思义，由五个瀑布组成。在这五个瀑布中要数第五泄蛟龙出海最壮观，接下来就让我来给你分享一下吧。

一走进去风景区。便看到一大片银杏树。银杏树叶像把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。也是因为这一扇，银杏叶从初夏时的那个嫩绿变成了金黄色，一片片银杏叶点缀着树冠，远远看上去，一片金黄，好似神话中的摇钱树，一阵风吹来，“哗哗哗”，银杏树摇晃着脑袋，一片片金黄的银杏叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

也有不愿离开大树怀抱的，紧紧贴着银杏树，好像生怕风把他们刮跑似的。不一会儿，大地像铺上了一层金黄色的绒毯，踩在上面发出一声声“沙沙”的脆响。

我接着往下走，便看到了一个宽阔的人工湖。湖上行驶着一只只小船，近看湖水，湖里的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。湖里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。湖里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在行进，岸在后移。

湖边一座座高耸入云的山峰倒映在水中，若隐若现。水声越来越响，一座气势磅礴的瀑布出现在我眼前，水流像一个个顽皮的小孩，光着脚丫子从山顶跑下来。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”瀑布犹如一条白练倾泻下来，砸向山边的岩石，顿时分成了三四条，像一朵朵莲花流入潭中。

水冰凉刺骨，让人一碰便忍不住打个激灵，泉水汇成一条小溪，向山下流去。

我依依不舍地离开了，向山顶走去。耳边响起鸟儿悦耳的叫声，“叽叽喳喳”让人赏心悦目，心旷神怡。一股淡淡的泥土清香扑面而来，进入我的鼻子，顿时，神清气爽，山路边郁郁葱葱，到处都是一片翠绿，漫山遍野的绿色，令人心旷神怡。“哗哗”的瀑布声震耳欲聋，犹如千万人在鼓掌。一颗颗直入云霄的大树耸立在路边。

游完了所有的瀑布，那宏伟的瀑布令人流连忘返，下次一定要再来游赏一番。

指导老师：吴老师

点评：美文一篇，读后令人久久回味，通过移步换景法，分别通过转换地点描写，景色描写十分生动，读后令人心旷神怡，流连忘返。

四年级游览作文 篇3

今天一大早，我就随妈妈来到重庆三峡博物馆。

一进大门，我一点不觉得陌生。因为小时候妈妈带我去过，但去的时候太小，对许多东西都不懂。于是，妈妈就再次带我来到了这里。

我们来到了展厅。一进门，就看到了一幅大油画，上面画的是三峡风景。画面描绘得栩栩如生，仿佛亲自看到了三峡风光。展厅里有许多的展品，有中华鲟标本，有三峡地区的野生动物标本，有纤夫拉纤的塑像，有名人的雕像……我印象最深的还是纤夫拉纤了。看，那些珍贵的黑白照片重现了那时的情形，仿佛让我们回到了那个年代，让我们深刻体会到那时中国的落后，体会到旧中国的黑暗与封建。它让我们铭记那段岁月，建设好今天的重庆。

让我最难忘的是三峡工程的模型，可以看出雄伟的三峡工程的整体面貌。它让我想起了六岁时去三峡旅游的情景，那时候三峡工程正在建设之中，我亲眼看到了滔滔长江从修筑了一半的大坝奔腾而下的壮丽景象。当时，在场的所有的人都非常兴奋和激动，惊叹我国这项工程的伟大。

三楼是陶瓷的天地。里面放着许多各个朝代的陶瓷珍品。只见它们形状千奇百怪，有的古朴，有的典雅，有的'艳丽，仿佛让我们看见了中国民族的灿烂文化的缩影，也让我看见了我们民族的悠久历史。我看见了一个陶罐，那技术简直让人拍案叫绝。只见上面盘着一条栩栩如生的龙，还有许多点缀，既古朴有美观。

这次“三峡”之行收获真不小啊！

四年级游览作文 篇4

青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。

自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。

我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。

我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。

校园，记载了我们生活学习的经历，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？

四年级游览作文 篇5

现在正是万物复苏的时候。到了这里，你会闻到一股芬芳迷人的花香，花朵争相开放，小草破土而出。猜猜这是哪里？是橘子洲吗？还是岳麓山？不，不，这是我学校的花园。

学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞，细长细长的，像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的，像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着，好一派欣欣向荣的景象。

继续前行，就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的，但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树，一动不动地竖立在湖中，像一位仙人很镇静地站着，显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼，挤在一起好像在说悄悄话叫！阳光照射在湖面上，闪耀着绚丽的光彩，像是到了“瑶池仙境”。

校门旁的石墙上还有一个很引人注意的壁画，上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃，好像一直在激励我，使我在风吹雨打的时候，又多了一份坚定的信心。

当你看见新月湖里窃窃私语的小鱼，一尘不染的柏油马路，这不都是看不见的手吗？这都是卫生清洁员的汗水一滴一滴凝结成的。

时间过得真快，又要放学了。我闭上眼睛，想让这美丽的校园永远留在我的脑海里。我渴望我能在学校执着地去追寻我的梦想。

四年级游览作文 篇6

不知爸爸从哪儿知道了木杓沙滩，一时兴起，他说要到那儿吃饭游玩。

我们开车出发，不到一个半小时就到了木杓沙滩。一下车，我二话不说，立刻冲到沙滩，这儿的沙子真松软啊！脚一踩像是要马上陷下去又像是要马上滑到似的。我用手捧起沙子，风轻轻一吹，洋洋洒洒，四处飘扬。不知为何，这种场景尽然使我格外的悲伤，可能是因为他们就这样的分离别处而感到难过吧。走向海边，这里的沙子变得湿润起来，细心点的话会发现这儿有一些大大小小形态各异的贝壳。海浪这样一卷，风儿这样一吹，是那样的清凉雅致，风水渗透心灵，经受大自然的洗礼，使人身心舒畅、愉快。

游玩了沙滩，时候不早了，我们就在一家小酒店吃饭。因为靠海，这儿的海鲜格外的鲜美，蚌壳、苍鱼、小白虾……不管是什么通俗的菜都变得色香味俱全，当然蔬菜也是极佳的。我觉得最好吃的应当是海藻，我从未吃过这种玩意，粗看我还以为是海带呢，吃进去像是紫菜的口感，却有一股爽口的鲜味。

吃到一半，把窗户打开，一边欣赏着微波粼粼的海面，听着一声接一声的海浪声，又吃着可口的海鲜，真是极好的！有机会，定要再来啊！