风四年级作文

风四年级作文(集锦15篇)

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的风四年级作文，希望对大家有所帮助。

风四年级作文1

说到风，自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是，我最喜欢的是夏天的风。

夏天，天气炎热。这时，“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里，荷叶碧绿碧绿的，荷花站在池中。一阵微风吹过，荷花在风中摇摆，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了，在枝头“吱吱”地叫着。

突然，一阵狂风吹过，像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱，随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空阴云密布，闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响，瞬间，下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿，风渐渐地小了，可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来，形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中，仿佛有一个巨人，正挥动着利箭，进行着殊死搏斗！渐渐地，雨小了，最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀！

夏天的风，有轻柔凉爽的，也有狂风四起的，我爱夏天的风！

风四年级作文2

夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。

夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。

夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”

夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。

夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！

夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

夏风是多种多样的，我喜欢它。

风四年级作文3

秋姑娘带着我———风，兴致勃勃地来到了这令人神往的世界。

我不经意间来到了一片树林。一位位仙姿佚貌的美少女，热切地跟我打招呼，向我投来迷人的微笑，逗得我驻足痴望。忽然一根狗尾巴草跟我来打招呼，只是它那毛茸茸的外表，害我打了个大喷嚏。那一位位美少女瞬间脱下了外套，变成了一位没有华丽外表衬托的灰姑娘，而大地妈妈却披上了秋姑娘特意为她编织的毛衣，转眼间就变成了金相玉质的阔太太。

随着动物们的召唤，我来到了田野上。只见那一只只鸟儿极力舞动翅膀，口中唱着优美动听的歌曲，再加上秋姑娘恰到好处的伴奏，令我如痴如醉，我想这一定是人间最美妙的音乐吧。农民伯伯们正忙着为他们的美味佳肴施肥呢！我相信在这种音乐声中他们一定忘记了农作中的劳累，变得更加有精神。游赏完了田野风光，这下该去交通繁忙的公路去看看了。

来到这整洁而又美观的公路，一下子就让我心旷神怡。在公路两旁，园林工人正在为日日夜夜保卫公路的大树披上一件件华丽而朴实的外套，这使我想到了边疆守卫者的无私无畏，时时刻刻准备为祖国奉献的精神。

不知不觉已经到了傍晚，秋姑娘该催我回家吃饭了，我轻轻地挥手，告别这里的朋友。

风四年级作文4

风，一个多么有诗意的名字呀，它是一年四季中不可缺少的一部分，它他来无影去无踪它有的时候能带给我们凉爽，有的时候确带给我们的是寒冷，而我就是喜欢它的这样一个人。

春天的风就像母亲的手抚摸着你，风里带来一些新翻的泥土清香混着青草的味道，还有各种正在盛开的花的清香。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来的时候，呼朋唤友地卖弄自己清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。啊，春天的风多么美好，多么令人向往呀！夏天的风有些调皮，我们需要它的时候，它却和我们玩起了捉迷藏。这个时候，它才不情愿的哈了一口气，这口气竟然是暖和的，这就叫“暖风”吧。秋天的风是最美丽的。它为苹果盖上了红棉袄，为葡萄披上了紫袍。它吹黄了稻谷，吹红了高粱，吹掉了树叶，吹下了农民伯伯的汗滴……隆冬季节，我们顶着寒风在街上跑步，迎面吹来了一阵风，那风像一根根针刺在我们的脸上，刺进我们的骨头里，很疼，很难受。

不过，我们没有退缩，因为我们有一颗火热的心，在我们的.心底燃烧，所以我们不觉得冷。喔，温柔的风，暖和的风，美丽的风和令人毛骨悚然的风，你们都是大自然的生命。

风四年级作文5

我是报春的小天使，我来到人间，人们都从家里走了出来，和我拥抱。我在他们的耳边吹气，他们觉得好舒服哇！我又跑山上，亲了亲五颜六色的小草和小花，它们笑红了脸。我去果园里，杏花姐姐、桃花姐姐，梨花姐姐……都出来跟我玩了。我去找小河弟弟，我在它冻僵的脸上吹了一口气，它融化了，我跟它讲故事、说笑话，小河乐得脸上都长出了皱纹。

夏天到了，在夜晚我会给大家送来一丝清凉，给小朋友们事业个好梦。有时候我请暴雨哥哥和我赛跑，会伤害到大家，我不是故意的，请大家原谅我。

我最喜欢秋天了。我到田野里给玉米挠痒痒，玉米就笑得露出了金黄色的牙齿。我和谷子捉迷藏，它笑弯了腰……我还喜欢到果园里，我闻一闻花果的香味，看一看葡萄涨红的脸，抱抱黄澄澄的大鸭梨。

我最不喜欢冬天了。见到我人们都走了。小朋友们呆在屋里，我一个朋友也没有，十分孤独。唉，谁让我变得这样冷呢？我希望春天快来到，这样就有人跟我玩了。

小朋友们，我就是风，你们喜欢我吗？

风四年级作文6

一年中有春天，夏天，秋天和冬天。风像一只看不见的大手抚摸着大地，给四季增添了无限色彩。

温暖的春风迈着轻盈的脚步，迎着灿烂的阳光，吹蓝了天空，吹绿了柳树，吹红了挑花，吹黄了迎春花，吹来了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生机勃勃。

炎热的夏天，火球似的太阳高挂在天空中，烤地大地热浪腾腾，风也热得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小鱼吐泡泡，吹的知了叫个不停，吹得小狗伸出了舌头。

金色的秋风像一位魔术师，挥动他的魔术棒，让树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。秋风还像一只神奇的画笔，染黄了稻谷，染红了苹果，染紫了葡萄，给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，白杨树在寒风中抖动着身子，好像在说‘好冷’北风吹落了树叶，吹来了雪花，河水结冰了，人们也穿上棉衣。

我喜欢四季，也喜欢四季的风。

风四年级作文7

假如我是风。

春天，我吹过种子，它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草，小草探出了头。我在枝头上掠过，柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物，让它们在梦中醒来。

夏天，我告诉兄弟姐妹，不要躲在家里，要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木，让它们显得郁郁葱葱。

秋天，天边高了，变蓝了，云变白了，变淡了。我吹过树叶，让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子，让它们去远方扎根，生长。我敲着老奶奶的纱窗，对她说：“秋天来了，天气凉了，该换掉薄薄的纱窗了！”

冬天，我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞，当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来，这样，孩子们这会儿就快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……玩得可开心了！

我愿做一屡温柔的清风，让大自然和人们感受到我真心的付出。

风四年级作文8

夏天的傍晚，天空阴沉沉的，大片大片的乌云遮天蔽日，随着“轰隆隆”地一声沉闷的雷声，风和雨的决战赛就此拉开了帷幕。

一阵“呼呼”的疾风吹过，吹得人们不由自主地拉紧了大衣，快步朝家奔去。“哗啦啦”，豆大的雨点纷纷落下，“哗”，一把把花伞在雨中跳起了欢快的舞蹈，风也不甘示弱，狂风呼啸着，如同一头疯狂的巨兽，摧毁着这座城市，“咔咔”，一把把花伞不堪重负地呻吟着……终于，它被狂风折磨成了一块块碎片，卷入了天空中。马路上，一辆辆汽车“嘟嘟”地鸣着喇叭，闪着红灯，都想尽快脱离这儿，豆大的雨点敲打在玻璃上，仿佛一首美妙的大自然交响乐。不远处，一道闪电一闪而过，顷刻间照亮天际。不一会儿，马路上、大街上、小巷里，都已近见不到几个行人的踪影。

阴云密布的天空中，风和雨的决战赛仍在进行着，可人们已经被折磨得够呛了。

风四年级作文9

风是一个可爱的，活泼的，长着一双隐形翅膀的小精灵，它看不见，摸不着，来无踪去无影，它神秘莫测，是大自然的灵魂，是空气的结晶。

风有时是温柔的，它知情知性。每当寒冷的冬天到来时，它就像一位怜爱你的母亲，伸出温暖的手，轻轻地抚摸着你的脸颊。它用双手沉睡在梦中的小花小草们唤醒了。小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱，花姑娘们绽开了美丽的笑脸，河水哗哗的流淌着，大地到处洋溢着生机勃勃。

每当烈日当空时，风会悄悄赶来为你献上清凉，会让你惬意，让你陶醉。风更像一个懂事的孩子。穿梭在树林之间，一股清凉之气有过你的全身。“明月别枝惊鹊，清风一半夜鸣蝉。”淡淡的月光中，听喜鹊喳喳，品夜半鸣蝉，心中总是溢满喜悦和幸福。

风的性格有时是温柔的，但是有时却很暴躁。“呼——呼”，风似狼如虎般吼叫着吹得小鸟惊慌失色，吹得树枝摇摆不停，吹得落叶狼籍满地……听他一阵一阵地叫着，瞧，它要把地抓翻，把天掀掉，真像一个凶神恶煞的大魔头。狂风不停地刮着，树木有的挨挨挤挤，有的东倒西歪，有的互相扭打，有的仿佛叫骂，整个天地被它吹得晕头转向。

啊！风，它就像一个喜怒无常的人！

风四年级作文10

无论在何时何地风都在不停的吹着，吹拂着世间的万物，都留在这红尘中。

六月的风不再寒冷，也并不热，反而带着微微的温和，从身外暖到我们的心底。

风吹过无痕，可是它是真正的无痕么？在风中我们可以感到远方传来的祝福，在风中我们可以体会到心中的思恋，在风中我们可以听到四季的故事，在风中我们可以嗅到深深的怀恋，在风中我们可以……

风轻轻的吹过，可以为我们远方的朋友带去我们的祝福，可以吹走我们心中的烦恼，可以吹走我们深深的悲哀，可以吹走我们的故事，将我们的故事带给的更多的人，可以吹走我们的思绪，让我们静静的带在原地，体会着周围的风景，可以吹走我们的……

风吹来了谁得思恋，吹走了谁的故事；吹来了谁的祝福，吹走了谁的心愿；吹来了谁的笑声，吹走了谁的眼泪；吹来了……

风四年级作文11

风是一个调皮的人，他有许多朋友，每天都要找他们玩。

风今天心情特别好，他吹着口哨去找树叶玩。他先捏了捏树叶的脸，又摸了摸她的头，树叶再也忍不住了，大喊：“我脸被你捏疼了！我的头也被你弄脏了！”风拍拍她的肩膀，说：“你以前不经常说脸上好难受吗？我在帮你呀！”

风又摆着老爷样，去找衣服玩。他对衣服说：“我教你跳伞吧！”说完，便纵身一跳，跳到了地上。他让衣服也学着自己的样子往下跳，衣服掉下来，大喊：“疼死了，疼死了！我身体都脏了！”

风气喘吁吁地跑到风车那里，风车是他的摩天轮。他坐上摩天轮，想休息休息，散散心。他对风车说：“我们转快点吧！这样还凉快些。”他的脚使劲一蹬，风车便呼呼转起来。

最后，风看见一个男孩在放风筝，便扯断风筝线，把风筝当成飞机开回家了。

风四年级作文12

春天，

风是翠绿色的，

它染绿了小草，

染绿了所有的植物。

【短评：春天的风是柔和的，用慈祥的手抚摸着大地，它用自己的生命给大地披上了“翠绿色”的外衣。】

夏天，

风是湛蓝色的，

它染蓝了小溪，

染蓝了大海。

秋天，

风是金黄色的，

你看，农民伯伯的脸上都挂着金灿灿的笑容。

【短评：原来农民伯伯脸上金灿灿的笑容是金秋的风带来的呀！金秋的风给人们带来了喜悦和幸福，真是个“好心人”！】

冬天，

风是雪白色的，

就连马路也盖上了白色的棉被。

【短评：冬天的风给大地盖上了雪白色的被子，给大地送来了温暖。】

如果没有风，

就没有这美丽的大千世界。

【短评：小诗的结尾给予风最高的赞颂，因为有风，世界才变得如此多姿多彩。】

风四年级作文13

我从遥远的西伯利亚一路飞奔而来，经过沿途千峰百嶂，到达这江南小城时已变得温和了许多。

我轻轻地从湖畔掠过，原来面无表情的湖面，泛起了微笑。

我也常常在人家的屋檐下，在仍滴水的衣服中来回穿梭，拉上我的好朋友——珍珠般剔透的水珠，把它们送回天上，运往更为干燥的地区。

我还与树木、草是好朋友——这些黑暗中的歌唱家们。每当明月洒下银光为它们披好礼服，我就飞快地从小树林中穿过，化作它们无形的弦，一路高歌，发出欢快、寥寂的声音。

可是，不知从何时起，我的朋友一个个离我而去。树木被人拦腰砍断，露出丑陋贫瘠的土地。河水被染上新的颜色，散发恶臭。晚上的月亮，也变得越来越朦胧了……

我哭泣，我愤恨。

我冲向黄土高原，卷起数团黄沙，愤怒地抛向天空，使原本就灰黄的天空变得昏暗；我跑向海上，猛烈拍打着海水，卷起千堆浪花，掀起万丈狂澜，打翻企图用声波驱赶鱼类的船只……

我还带来了酸雨——大自然的泪水。

我企图改变这一切，却殊不知若没有人愿意起身去迎接黎明，那么漫无边际的黑暗只会渐渐吞噬仅存的一切光和热。

风四年级作文14

秋天的风，就像一个神奇的画家，他送给植物五彩缤纷的颜料，送给人们鲜艳的衣裳。银杏叶妹妹刚披好画家给她染好的金黄色旗袍，秋天的风马上像个淘气的小孩，用那胖乎乎的小手挠了挠树的痒痒，大树爷爷笑得全身抖动，就连银杏叶也抖动起来，像蝴蝶般翩翩起舞着落下来。

秋天的风是个淘气的小男孩，等枫叶哥哥抹好红粉，他就拿起那桶颜料，使劲向枫树头上泼去，让所有的枫叶更加鲜艳、殷红。秋天的风就像是个信使，拿着冰雪公主的贺卡高声的读者：“亲爱的伙伴们，冬天快到了，请抓紧准备过冬啊！”

秋天的风像个高级的调味师，将菠萝香、菊花香、玫瑰香……所有香气都混在一起，仿佛醇醇的美酒，熏的人们飘飘欲睡。秋天的风像个乐队指挥，他站在水塘边，指挥着青蛙乐队，弹奏着呱呱圆舞曲，他坐在田野里，蝈蝈、蟋蟀以及所有的昆虫们在一起弹奏着大自然的音乐，在天空中回荡着…回荡着…

风四年级作文15

轻轻地，轻轻地，秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一个流光溢彩的秋天。

听：秋风在大树妈妈的耳边说：“放心吧！把你的孩子交给我，我要带它们去旅行，让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头，沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

看：秋风在田野里翩翩起舞，它脚尖点到的地方，金色的麦穗，火红的高粱，五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯，人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦，就像一个个欢快的精灵。

你闻到了吗？秋风吹过果园，带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飘呀飘，馋得白云姐姐都迈不开脚步，挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

秋风真是一位神奇的魔术师，它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

老师点评：你对秋景的观察十分具体，并有自己独特的视角。想像丰富，语言生动，比喻、拟人的手法运用自如，给老师留下了深刻的印象！