四年级启示作文

【精选】四年级启示作文锦集九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级启示作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级启示作文 篇1

雨后的下午，在温柔的微风的吹拂下，我来到了充满着花草香气的草地上。望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上，我突然发现了一个黑色的小东西。我走近定睛一看，原来是一只黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身体上长着八只黑色的小短腿；小短腿依次的环绕在它圆鼓鼓的肚子；小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小小的眼睛。只见它一动不动地趴在蜘蛛网的中央，随时准备攻击自投罗网的小猎物，这可真是“小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，要捉飞来将”啊！

突然，原本还比较明媚的天气，却又突然下起了蒙蒙细雨。虽然蜘蛛把网给加坚固了，可还是经不起雨点妹妹们的功击力。只见可怜的小蜘蛛网被雨点们给一点一点的打破了，我原本以为它不会重新织一张网了，可我想错了。刚开始只见它愣了一下，随后它便织起网来，一会儿上下，一会儿左右。就像一个织布机一样，反反复复，经过修补，终于织成了一张漂亮的新蜘蛛网。

在看蜘蛛织网的过程中，我的脑海里不知道为什么萌生了这样一个想法。我随手捡起脚边的一块小石子，小心翼翼地向那蜘蛛网砸去。只见蜘蛛网瞬间被我砸了一个大洞，这一次，蜘蛛并没有灰心，而是不慌不忙地又织起网来。待它织完后，我发现它好像织的比以前更好了。接着，我又扔了一次，只见它还是从容不迫地又辛勤地织起了网。就这样，我反反复复的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厌其烦的织了一次又一次。

不知到了什么时候，我抬头望瞭望天，已经是黄昏了。我大叫起来：“哎呀！都已经黄昏了，再不回去，妈妈就要来找我啦！”说着，我便马上往家的方向跑起来，一边跑一边想：蜘蛛虽然小，但是它的品质却是伟大的。今天可真是个有趣而有意义的一天啊！

四年级启示作文 篇2

自然界有许多事物给人以美的感受，如流星划过夜空，金光闪闪;瀑布飞流直下，景色壮丽;鸟儿缓缓低唱，悦耳动听。除了这些，还有……

落日.惜时

我喜欢一个人坐在河边看日落，看着太阳一点点落下，感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时，顿时霞光四溢，绽放出万道光芒，给落日镶上了一道美丽的金边，落日虽有衰败，却更显勃勃生机。每当看到夕阳，我就回忆起过去的事，同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下，就表明时间已经逝去，明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天，展望明天。珍惜时间吧。

小草.坚强

我喜欢在草地上看小草，看它迎风摇摆的身姿，看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临，娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上，有的东倒西歪，全然没了往日的活泼与生机。风雨过后，这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了，小草慢慢地舒展自己的身躯，站起来了，一棵，两棵，三棵……在阳光下站起来了，仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。

蚂蚁.团结

蚂蚁是自然界中的渺小之物，就算搬动一粒米，它也要费尽全身力气，才能达到目的。一天，我吃饭时不小心落下几粒米粒，一会儿就来了一群蚂蚁，“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上，但它们团结一致，终于将大米粒征服了。

大自然是美的，只要你善于观察，用心去感受和倾听，用双手去触摸，不断地去挖掘，你会发现大自然不仅体现了自然美，它还存在一种精神美。关注大自然，你会受益匪浅的。

四年级启示作文 篇3

一天清晨，我从我家阳台的天花板上发现了一张蜘蛛网，心中不禁升起了一个疑团：蜘蛛是怎样捕食的？蜘蛛在网上爬行的时候脚为什么不被网粘住？蜘蛛是怎样吃食物的？……

正想着，一只苍蝇飞了过来，一下子就撞在了蜘蛛网上，苍蝇扇动着翅膀挣扎着，试图甩开这张网，可是它动网也跟着动，怎么也甩不开。不一会儿，蜘蛛便出来啦，这时我才发现：洞外的网和洞内的网是互相连接的。再看看那只苍蝇，咦？它的躯体已经无法动弹了；而那只蜘蛛呢？它又回洞里去了……

第二天，我又来观察蜘蛛了。不一会儿，一只小虫飞来了，它也像昨天的那只苍蝇一样，盲目地撞在了蜘蛛网上，才挣扎了几下，蜘蛛就立即出来了。我再次观察蜘蛛，折回，我有了新的发现：蜘蛛的背非常光滑。这是怎么回事呀？我赶紧上网找资料，才知道蜘蛛爱往自己的身上抹一种不被粘的油来保持不被网粘住，所以它们的身体才会这么光滑。这时，蜘蛛在这只小虫的身上吐了一些白色的丝，把小虫绕起来，又在小虫的身上咬了一口，便回到洞里。几分钟后，蜘蛛又出来了，它把嘴伸到小虫被咬过的地方，大口大口地吮吸起来，不一会儿，小虫就只留下个外壳在网上了，蜘蛛就又回洞里去了。我感到有点奇怪：蜘蛛为什么咬一口又退回去，过一会儿才来吃呢？它为什么只把猎物的外壳留在网上？我赶紧又查查资料才知道，原来蜘蛛上前咬一口又退回去是因为咬一口其实是给小虫注入一种消化液，待消化液把小虫体内的组织给融化后，蜘蛛就可以大口大口的吮吸了，每个动物体内都含有丰富的蛋白质，而外壳没有，所以外壳被完整地留在了网上。

通过这次发现，我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索、发现。

四年级启示作文 篇4

小小的蚂蚁微不足道，它小的连一个三岁都不满的孩子轻轻一脚就能夺走它的生命。但是，在蚂蚁的身上，却有一种值得我们人类学习的宝贵精神——合作。 有一次我出去玩，在家门口看到了一只小蚂蚁在一块大饼干前站着，我好奇地蹲下静静地观察着它。它先用触角去顶饼干，可是饼干动也不动。它又用前脚去推饼干，饼干还是不动分毫。最后，它使出吃奶的力气用后背扛饼干，但是饼干实在是太重了，怎么也扛不起来。

小蚂蚁虽然没有离去，但看得出它很失望。在饼干前来回转圈圈，它很想把这块饼干搬走。终于，小蚂蚁悄悄地离去了，我心想：“这小蚂蚁肯定是放弃了，真是不自量力。” 正当我准备转身离去的时候，却见那只小蚂蚁领着一大群蚂蚁向饼干爬来。我惊讶地看着这群还没我手指甲盖大的蚂蚁们，它们在小蚂蚁的指挥下，在饼干左右排成“二”字形，小蚂蚁一甩触角，它们使出浑身的力气，大的蚂蚁用后背扛，小的蚂蚁用触角顶。终于，蚂蚁们齐心协力，搬起了这块重量是它们每只身体重量一百多倍的大饼干。我出乎意料的看着这群小家伙，它们终于艰难地迈出了第一步。我一直盯着它们的背影，直到它们在我的视线中消失不见。 一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块大饼干，但当许多蚂蚁心往一块想，劲往一块使的时候，就凝聚成了一股强大的团结合作的力量，有一句话是这么讲的：“一根筷子轻轻被折断，十几双筷子牢牢抱成团，怎么也折不断”，这就告诉我们合作的力量是无穷的。

四年级启示作文 篇5

今天我和爸爸妈妈还有好朋友一起相约去爬乌龙山。

我们坐车到了山下，我一看，哇！好高呀，虽然没有海拔1810米的天都峰那么高，但是它的海拔也有916米呀，我想这么高我肯定爬不上去的。妈妈听了说道：“快上去吧，我们一起来比赛，你和好朋友一队，我和爸爸一队，看看哪一队先到，好吗？”我一听来劲了，连忙回答好的。

“预备，开始！”比赛开始了，我和好朋友先冲了一段，再不快不慢的走，刚走了一段，我们感觉还行，爸爸妈妈都落在后头呢！慢慢地我们有些体力不支了，爸爸妈妈也累了，我们便提出比赛暂停，中场休息。我们拿出野餐垫铺在平坦的地方坐下来，然后从包里取出食物拿出水杯。我吃了一些面包，喝了杯牛奶，增加了点能量便继续往上爬了。

到了半山腰，我已经精疲力尽了，一点都不想再往上爬。但是我转念一想，如果放弃，朋友会说我没有毅力，还会嘲讽我，甚至还会不跟我做朋友！想到这里，于是我似乎又充满了力气。喝了几口水，又开始前进了，终于还剩200米了，我们爬的越来越吃力了，简直喘不过气来，脚似乎一步也迈不出去。我想下山吧，反正你也爬不动了。不行！另一个声音马上想起，如果下山就不能看见美丽的风景，已经爬了一大半，马上就到山顶了，半途而废不是你的作风！于是我换了一口气，继续迈出了第一步，第二步……虽然胸口还是很闷，脚步还是很沉，但我觉得离终点越来越近，心里也越来越轻松。

终于到达了山顶，我俯瞰山下花草树木，田野山庄，一切尽收眼底，真是会当凌绝顶，一览众山小啊！看见这美景，我觉得前面的坚持都值了！“世上无难事，只怕有心人”，先苦后甜，只要付出努力才能有收获，如果不经历艰辛的爬山过程，就不能领略到险峰带给我们的美丽风光。

四年级启示作文 篇6

人们一直磕着瓜子，但可知道向日葵的.伟大？

向日葵之所以叫向日葵，因为不管风吹雨打，它永远都是朝着太阳。从生物学角度来说，这是因为许多植物都具有向光性，向日葵就是这一类植物中最典型的代表。

万物生长靠太阳，如果没有了它，世界将会消亡。也许你会疑问，为什么向日葵要对太阳那么执着？这是因为，它一旦认准了一个目标，就会用一生来完成它。向日葵认定了这一生都要向着太阳，所以直到它死亡，也不会改变朝着的方向。

其实，人又何尝不是像向日葵一样，对理想有执着的追求？没有理想就没有奋斗的目标，这就如人置身于茫茫沙漠，航行于无边无际的大海，如若没有了前进的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也许并不可怕，可怕的是人没有理想人没有了理想，就像蝴蝶失去了美丽的翅膀，没有人再会赞叹它的美丽，它将会变成路边的石头，无人问津。

我们都有着自己的理想，虽然各自不同，也不一定都能实现，但有一个相同的地方，那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。但理想不等于现实，理想的背后流淌着汗水，因此我们还得回到现实，树立人生的目标，然后坚定不移地为之奋斗，只有这样不停地追求和奋斗，理想之花才会绽放，绽放出绚丽缤纷的色彩。

是向日葵给了我启示，让我坚定了自己的理想；是它给了我勇气和力量，使我对理想充满了希望；是它激励着我在人生道路上勇往直前。让我们像向日葵一样，认定目标就不要放弃，永远向着太阳奋斗。

四年级启示作文 篇7

在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。此刻写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

四年级启示作文 篇8

寒假里，我们一家人去参观浙江自然博物馆、科技馆。

到了杭州，我们找到一个车位，爸爸妈妈很开心。下了车，我们穿过一条非机动车道，准备过马路。这时天阴沉沉的，落下几滴小雨。爸爸嘀嘀咕咕说了句什么，转身往汽车方向走去。妈妈拿出手机开始导航。我待着无聊，想：爸爸刚才说什么呢？他去汽车那里干嘛？我一边想一边走向爸爸。“糖糖！”突然，耳边传来妈妈尖厉的叫声，我转身想问妈妈有什么事，一个黑影猛地向我撞来，我的身体本能地向地上倒去……

我连忙用手撑住地，那时候我的脑子一片空白，不知道发生了什么。爸爸妈妈急忙朝我跑过来，“要不要紧？”“有没有受伤？”爸爸妈妈小心翼翼地把我扶起来，查看我的身体。我看见一辆电瓶车倒在地上，一个叔叔正在捡掉下的东西。“对不起！”不知道为什么，我看着叔叔脱口而出的话是向他道歉。叔叔看了我一眼，说了句：“不要在路上玩。”就开走了。我这才清醒地意识到我被车撞了！妈妈还在问：“有没有受伤？”我呆呆地站着，说不出有什么感觉。

妈妈拉住我的手，突然，手心传来一阵刺痛，一看，原来我的手心擦破皮了。我紧紧拉住妈妈不想松开，后悔没有看清就过马路，害人害己。这次被撞的经历太吓人了，留给我的教训也是深刻的！

四年级启示作文 篇9

神奇美丽的大自然中带给我们许多惊喜，科学家们从大自然中得到启示，发明了许多有价值的事物，给人们的生活带来了方便。每天和大自然的亲密接触中，也让我明白了许多道理。

去年夏天的一个傍晚，我在窗前写作业，被一道题难住了，左思右想，这时候抬起头向外看了一眼，发现窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙着做什么。仔细一看，原来它是在织网呀！我从来没见过蜘蛛织网，于是目不转睛地观察起来。

小蜘蛛被一根细长的丝吊在空中，有两根丝的一头分别被固定在了墙角，还有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在动，丝也不断的拉长，看起来动作熟练。它围着网中心向外转呀转，我盯着看它忙忙碌碌的样子。心想：小蜘蛛多么不容易啊，爬高、悬空，真像一个杂技表演家。过了一会，一张酷似车轮的网就织好了，多么神奇！一只小小的蜘蛛居然可以坚持不懈，我要向它学习，经过冥思苦想，我终于把那道题解答出来了。

一阵风吹来，我担心蜘蛛网会被吹掉，没想到它摇摇晃晃过后依然完好无损。我很好奇，上网查了一下，噢，是这样。蜘蛛的丝坚韧有弹性，它的强度相当于同等体积的钢丝的5倍，生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抗撕断裂降落伞等。而且蜘蛛还很会选织网的地点，一般都是在没有强风，雨水也不容易淋到，不容易被人破坏的地方。最主要是虫子比较多的地方，怪不得它把网织在我家窗檐下，这里既隐蔽又可以享受蚊子、苍蝇大餐，蜘蛛真不愧是“织网专家”啊！

蜘蛛坚持做好一件事情真让人佩服和惊叹！只要我们走进大自然细心观察，一定会有所收获！