四年级雨中作文

【热门】四年级雨中作文锦集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级雨中作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级雨中作文 篇1

“哗啦啦！哗啦啦……”天空下着淅淅小雨，小雨滴们调皮地在人们的鼻尖上跳舞。风儿为农田捎来了一枚枚小小的“邮票，”欢快地哼着小曲。这就是今天我们的目的地——马站棋盘村。

雨天的马站棋盘村可有趣了：在烟雨中，农民们穿上雨鞋，举着小伞，在一片诱人翠绿的田野中来回穿梭，犹如一只轻灵的蜂鸟，觅食其中。在那一块种满土豆的田地上，葱绿的叶子如同可爱的绿色精灵，穿着绿油油的连衣裙，随风舞动，而土地下自然是藏着羞涩的土豆小姐。“嘿呦嘿呦拔萝卜……”我们一边愉快地歌唱一边拔萝卜，废了九牛二虎之力才拔出了一个成熟的白萝卜。那个萝卜白中透青，披着纯白的披风，像是赶着去参加选美比赛呢！送走了白萝卜，又来了一群羞羞答答的桃子姑娘。她们还未成熟，简直就是一个青涩的少女。在一旁，一个个又青又小的未知水果静静地躺在树妈妈的怀抱中。我好奇地问：“这是什么呀？”“这是尚未成熟的四季柚。”妈妈耐心地解答。“哦！”我点点头“原来如此！”“呼呼——”淘气的风儿又在玩弄着包着碧绿衣裳的玉米，玉米好像也不生气，还轻轻舞动自己的身躯。这就是五月的田园。

“哗啦啦！哗啦啦……”那些小雨滴们给大地带来了清凉的露珠。植物们争先恐后地喝着甘甜的露水，生怕晚了一步就被落在了后边。在另一边，风儿迈着轻盈的步伐，悠闲地欣赏着这绿色的汪洋……

四年级：王馨

四年级雨中作文 篇2

《兰亭序》的故事一直吸引着我。在这个烟雨蒙蒙的日子里，我终于来到了倾慕已久的兰亭。

雨一直不停地下着，浓浓的雾气夹着细细的雨丝，在山上飘着，好像人间仙境。这时，一阵阵若隐若现的桂花香飘了过来，我却怎么也找不见桂花藏在哪里，真是暗香浮动啊！

沿着树林中的石头路向前走去，一阵“鹅”“鹅”“鹅”的声音传了过来。只见几只大白鹅，正在河岸上，有的挺着头，像一名将军骄傲地站着，脖子挺得比电线杆还直，有的在水里游，就像一条白色小船在水里飘着，有的在岸上走来走去，像在检阅士兵似的。小雨点打在水面上，发出了悦耳的声音，就像在为大白鹅奏响军歌。

随着鹅叫声远去，一片荷花池又出现在我眼前。碧绿的荷叶上，一颗颗小水珠滚动着，像晶莹的小珍珠一样，可爱极了。大片的荷叶中又突然窜出几朵红红的荷花。就像万丛绿中几点红，别有一番风味。渐渐地，雨下得更大了，雨滴打在池水上，泛起一个个涟漪，组成了一个又一个的同心圆，真好玩。

这时一阵风吹来，一片荷花瓣儿刚好漂到了一条小溪里，顺着清澈的小溪流而下，慢慢地漂远了，我望着渐渐远去的粉色花瓣，不禁想起了东晋的王羲之和谢安等人，也是在这里饮酒作诗，留下了流觞曲水，咏诗论文的典故。而大书法家王羲之也就是在这里写下了大名鼎鼎流传千古的《兰亭序》。

在一场秋雨中与兰亭的相遇，还真是别有味道！我开心地撑着伞，踩着水花悠哉地追着那粉红荷花瓣与它一起继续前行……

四年级雨中作文 篇3

上有天堂，下有苏杭，杭州的美景数不胜数，飞来峰就是其中之一。金秋十月，丹桂飘香，在一个细雨蒙蒙的早晨，我有幸和飞来峰来了个“约会”，近距离感受了她的美。

飞来峰坐落在西湖的西面，山脚下就是灵隐寺。我下了公交车，细雨若有若无地下着，发现蜿蜒的山路上，已经有了不少行人，三个一群、两个一组，有的还没有打伞，就这样漫步在路上，真是“斜风细雨不须归”啊。山路两边，到处伫立着枝繁叶茂的树木，有的高耸入云，笔直挺立，像一个个的哨兵；有的弯弯曲曲，枝叶繁多，像一个个婀娜多姿的少女，更多的还是毛竹，在雨水的滋润下绿得更加逼人了。抬眼望去，远处雾气氤氲，随风升腾，像给群山披上了一层薄纱，宛如仙境一般，但却遮蔽了游人的视线，只有两侧的山脊若隐若现，宛如两条绿色的蛟龙盘旋在飞来峰旁边，不断地喷云吐雾。看到这等奇景，我不禁加快脚步，想早点感受一下“只在此山中，云深不知处”的意境呢。

一路上雾气环绕，踏云而行，呼吸着山间凉爽清新的空气，不一会儿就来到了灵隐寺，往前走几步，再拐个弯，飞来峰映入了眼帘。飞来峰是一块巨大的岩石，从远处看光秃秃的，和周围的郁郁葱葱形成了强烈的对比，感觉很光滑的样子，让人忍不住想去摸一摸。近看时，却发现，上面有许许多多大小不一的山洞，大的有三人高，小的只有拳头大小。看了旁边的介绍才知道，原来这是由飞来峰特殊的地貌经过长期的风蚀形成的。飞来峰上到处雕刻着栩栩如生的佛像，据说都是佛在人间的化身，有的表情严肃、双目微闭，在打坐念经；有的露着肚皮、手摇蒲扇，笑呵呵地看着众人；有的双目怒睁、手持利刃，一副凶神恶煞的模样。

这些佛像经历了岁月的磨蚀，造就了飞来峰佛教胜地的盛名，吸引了大批善男信女前来朝拜。飞来峰的由来据说也和佛教有关。很久以前，有一个印度来的得道高僧游历至此，看到这座山时，觉得和他家乡的一座山一模一样，不禁怀疑回到了家乡。家乡的山中有只猴子，每当他手一拍，就会来听他说经传道，于是他忍不住拍了一下手，结果那只猴子真的走了出来。他认为是佛祖显灵了，用法力把家乡的山挪到了这里，以便让他在此传经布道，从此他在这里定居下来，并把这座山命名为“飞来峰”。故事的真假不得而知，高僧的眼光却是令人佩服的，如此景色怡人之地确实是修行的好地方。

故事说不完，美景看不够，这就是飞来峰，这就是杭州。

四年级雨中作文 篇4

“沙沙沙！沙沙沙！”你听！灰蒙蒙的窗户外出现了“小精灵”，它们时不时地打落在我的心灵中，让这个弱小而无知的心灵快速成长，变成了一段旅程，也是一首悠扬的歌曲。

在我睡不着，害怕的时候，雨妈妈带着那悠扬的曲子来到我身边，拍打着我的背，长长的头发直入脚跟，温柔的眼神钻进了我那幼小的心，从嘴里吐出了甜言蜜语。听！“啦啦啦啦！”多么美多么轻！一个个小伙儿都来了！乐曲中藏着魔力，带着我驶向前方，来到音乐王国。悠扬的音乐伴随着旋律，钻进我的耳中，一种特殊的魔力，让我不听使唤，手一挥，音乐王国立刻消失在我面前。一睁眼，雨妈妈轻轻抚摸着我的头发，使我进入了甜蜜的梦乡。梦中，雨妈妈唱着歌，手摸着自己的额头，一首插着腰，仰起头，放声歌唱，并且穿着美丽的衣裳，在花园中央，尽情地唱歌！多么奇幻、有趣，走入一个美丽王国！梦的奇遇，已经在我那黑暗世界绽放出了世界上最为美丽的花朵，上天赐予的，地上种的！美！

“咦！”雨声在梦中下了一场，但有了这位温柔的雨妈妈，唤来了美丽的春天，鸟语花香！

四年级雨中作文 篇5

天上的.乌云密布天空还是朦胧的，水“滴答滴答”地下着。雨，仿佛在哭泣着什么……小路上，坑坑洼洼，还有点积水。

我和妈妈走在去往菜场的路上。我走在伞下，只见妈妈撑着有几个破洞的雨伞，帮我遮风挡雨，自己却走在雨中，身上的衣服都湿透了。我便问：“妈妈，你怎么走在伞外呀，难道不怕被雨淋吗？”妈妈亲切的回答道：“没关系，我这件衣服是防雨的。”接着又问道：“儿子你冷不冷呀？”说完，拿出了我的双手，感受了一下，说：“哎呀，手怎么那么冰呀，快放进我的咯吱窝儿里。”我拍了拍自己的胸脯说：“没关系，妈妈。”妈妈一本正经的说：“不行呦，否则会感冒的。”听了这句话，我的心里有股暖流不断地用上了心头，眼泪不禁从眼睛里直流而下……

或许人们所说的母爱，正是自己刚刚领悟的瞬间，用这份感动铭刻下自己崭新的一页。

四年级雨中作文 篇6

雨不知什麽时候下了起来。

天空乌云密布，像是打翻了墨汁。电光闪闪，像是裂开了一道道金口子。风凛冽的刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降……

着窗户朦胧的看见别一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机；菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折磨，也只好听天由命了；院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨点溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的。梧桐树被这雨洗浴着，那一片片的叶似乎经不起这摧残，悄然无息的落下……

雨停了，风累了，太阳公公出来了，我赶紧往后院跑去，那梧桐树依然挺立，树叶虽有几片凋零，可还是绿油油的、充满生机的、茁壮的、密集的。梧桐树的精神真可贵！他遮风挡雨，经过岁月的变迁，他的年轮是记载了他的一生经历，像一位饱经风霜的老人。一想起他，我的脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立着……

四年级雨中作文 篇7

春雨淅沥地下个不停，在细如牛毛的雨中，街上的行人了了无几。

放学后，我站在公交车牌等公交。突然，有个六七岁的小男孩，打着一把被雨水冲洗得油亮的小花伞，手里捏着一块蛋糕，不停地像前跑，路上溅起雨水和泥浆，洒在裤脚上，他却毫不在乎。

突然，不知为什么，他的脚步突然停下了，目光凝视着角落里，原来那角落里有一位衣衫褴褛，脸饿的发青的乞丐，用颤抖地声音对路上的行人说：行行好吧。路边的行人擦肩而过，谁都没有看他一眼。

小男孩慢慢走上前去看这位乞丐，又看了看自己手中香喷喷的蛋糕心里想，要不要给了那位乞丐？要是给了，我这白胖胖的肚子就得遭罪了。

小男孩咽了咽口水，眼角动了动，真想一口把蛋糕咽下去，可他又望了望乞丐。把这金灿灿的蛋糕轻轻递给了那位乞丐，说：“叔叔，给！”乞丐睁开惺松的眼睛望着他，给他投来感激的目光。他那布满皱纹的脸如同菊花一样绽放，连声说道：“感谢你，小伙子，你以后一定能长命百岁的……。”

小男孩站在乞丐面前，摸了摸口袋，又把剩下的零钱也给了他。过路的行人看了，都不禁对小男孩投来赞赏的目光。

小男孩飞驰在雨帘中，步伐好似轻快了许多。

四年级雨中作文 篇8

广州的秋雨，淅淅沥沥，落在小区水泥地板上，绽放出一朵朵友情之花。芳和四3班朱桐熙习作——雨中情

那一天，我走在放学的路上，突然，老天发怒了！下起了倾盆大雨。我慌忙打开雨伞，这才没被淋成“落汤鸡”。可是，大雨越下越大，天上乌云翻滚，风雨交加，豆大的雨点砸在了树上，叶子纷纷掉落。打在我的雨伞上，“啪啪”地响着。而我的雨伞早已卷成了一个陀螺。

就在危急时刻，我看见不远处有一个“极地圣盾”，我定神一看，原来是黄奕翔举着两把黄澄澄的伞。

黄奕翔看见了我，加快速度奔了过来，把其中一把伞在挡到我头顶上。我喜出望外，连声说：“谢谢。”我话音刚落，他端详了一下我的雨伞，把自己的雨伞交给了我，二话不说，找了个背雨的地方修起了伞。

我聚精会神地望着他那双灵活的手，感觉心里热腾腾的。不一会儿，他修好了，我也从“造伞世界”醒悟过来。

我和黄奕翔顶着风，冒着雨，终于来到了南门，我高兴地喊：“打完仗喽！”黄奕翔沉默不语，但我看见他眼里闪着喜悦的光芒。

雨渐渐变小了，我看见了我胸前鲜艳的红领巾，它好像在凝视着黄奕翔，我再瞄了一下前面五颜六色的花朵，它们都对着黄奕翔绽开了笑脸，啊！你们是在赞美黄奕翔高尚的美德吗？

四年级雨中作文 篇9

今天天气不如前几天热，从早上买完菜回来到做完作业，天一直很凉快，但一看天色，那天就像一个娃娃脸正在生气，一看就是要掉“金豆豆”了，我赶紧关好门窗，等待大雨的降临。

一滴、两滴……倾盆大雨终于从天而降，雨雾弥漫，草地上的绿茵默默地享受着这份来自大自然的洗礼；晶莹的水珠在草叶之间弹来弹去，如同草叶们在传递着一颗颗晶莹的珍珠；地上，一朵朵美丽的水花在绽放，煞生煞灭，却留给观者无限的瑕想。

树上，传来一阵阵蝉鸣，是哀叹这场雨太大，弄得它无处闪躲？是兴赞这场漂泊大雨为它驱除了赤炎的热夏，为它带来了凉爽？还是仅仅在唱着它平常的歌调？头上传来一阵阵雀声，是一对鸟雀在歌唱吗？是雨滴弄疼了鸟雀的翅膀吗？等到人抬头观望那青色的枝杈时，只剩下雨夹风吹拂枝杈的声音，那鸟雀已经飞走了，身迹无影无踪。

雨已经越下越大，小区里那两个秋千在风吹雨打之下慢慢摇动，上面坐着的是无数的雨滴，它们坐着秋千，荡呀荡，一会儿有雨飞出去与大地拥抱，一会儿又有新的同伴加入行列，树叶在风的抚摸下，“沙沙”作响，奏起了一曲激情高昂的雨中飞鸣曲，给雨滴伴奏，给鲜花鼓舞，给大地回鸣。

楼边，从窗口往外看，楼墙上有一道雨水挂成的水帘，横看似清溪，竖看如瀑布，形成一道“水帘洞天”的美景，细看，那雨竟如泉水一般清澈，把楼冲刷得干干净净。在一旁斜坡上，一条“小河”正在流动，咕咚咕咚，伴随着盛开的水花，这条“小河”欢快地踏着步伐，像坡下走去，为草滋润泥土，为大地清洗，让整个雨中的世界焕然一新。

雨下得更大了，世界完全处在朦胧之中，飘飘渺渺。