【推荐】四年级写景作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级写景作文6篇,希望能够帮助到大家。
四年级写景作文 篇1
春天,给人的印象总是十分美好。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候,万物总是充满生机。在河边,苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽,渐渐地长出新的长发,在春风的吹拂下,随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
你看:那桃花粉红艳丽,由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸,花瓣上那许许多多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……
在公园,草坪中的小草又发芽了,花儿也长出了一个个小小的,五彩的花骨朵,在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着,小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露,农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长,舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说:“春雨贵如油。”它滋润着大地,滋润着田野,也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象!
春天是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流,也唤醒了我们新一年的蓝图!!
本篇作文采用第三人称的手法,生动的刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。对“柳树”和“桃花”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,文中古诗的引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
四年级写景作文 篇2
每个人都会有校园的生活,不管以前、现在或以后,都会有校园。下面来看看我的校园!
首先是大门,一座石碑上刻着“汝河路小学。”让我们往里走,就来到小池塘。小池塘里面的水静得像一面镜子,清的像蓝天白白的云。
让我们往东北角走,也就是操场的方向,就来到我最喜欢的“小花园,”一听名字就知道有很多花草树木。
从小花园外边看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍卫站立在那儿。走进去,映入眼帘的是树木的葱绿。站在雪松下边,感觉一阵阵凉爽扑面而来。阳光透过雪松间的缝隙照射下来,感觉身临其境。除了雪松,还有很多植物。比如:紫薇、紫叶李、月季花、白丁香、樱桃树、垂丝海堂……每一棵树都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。虽说紫薇还没长叶子、花,但是表面很光滑,在阳光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁点儿,海棠的树枝是笔直的,中间的一个树枝还有点儿像竹子一节一节的那样。海棠的树枝随风摇摆,似乎对我说:让我们随风摇摆吧!
这么多的品种,颜色各异、形态万千,肯定让你心动了吧!
四年级写景作文 篇3
宝墨园位于广州番禺区,是一个美丽的大公园。
在正门的前面,门上写着“宝墨园”三个金色的大字。走进大门,就会看见三座小小的石桥,走过这座石桥,就来到了龟池。池里的乌龟有的在睡觉,有的在吃游人喂他们的食粮,还有的在悠闲的“散步。”
往左走,就来到了长廊。长廊的旁边就是锦鲤池。锦鲤鱼的颜色多姿多彩!有的黑白相间,有的红黄相间,有的黑黄相间,还有的白红相间。每当游人喂它们鱼粮食,它们就会上演一场“抢鱼粮大赛,”如果你一直喂鱼粮,它们就不可能会停,非把你的鱼粮吃光不可!他们抢鱼粮的时候,可夸张了!完全不顾别人的死活有的把别人整个身体都挤出水面,有的用尾巴打别人,不给别人抢,还有的咬、打、撞全都用上,好像十年没吃过东西似的`。
来到荷花池,远远的就可以闻到一阵清香,使人神清气爽。一池的荷花,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵儿的尖是嫩红的,就像一把燃烧的火把;有的刚展开两三片花瓣,好像是想让你钻进去看个清处;还有的已经开花了,就像观音菩萨的莲台;还有紫色的荷花王,就像一个娥娜多姿的少女,美丽极了……
宝墨园的美景多得数不胜数,说也说不完。希望你有机会去那里细细游赏。
四年级写景作文 篇4
七月份。天空依旧明朗湛蓝,云儿一片雪白,太阳高照,空气里充斥着温热的气息。蜗居在家里的人们享受着空调带来的凉爽,望眼街道,打伞的,带太阳帽的人们在路上缓慢的前行,似乎是失去了所有的活力,一切都是那么的懒散。
公交车站,冒着汗的人们时不时焦躁的看着手表,这样的夏季不得不令人生出一丝厌恶。但是,夏季并不总是无趣的呀!冲浪,游泳,吃雪糕........七月的清晨,来到东区看别人游泳,好一幅夏季戏水图!阳光映在水面上,水面波光粼粼,黄发垂髫都嬉游于水中,享受水带来的清凉与欢乐,所以,“有些东西,游离于物质,我叫它艺术”,例如,水。
七月的午后,这个时刻本来就是人们最困的时候,再加上骄阳作为催化剂,一切都沉睡了,沉睡在寂寞无声之中。七月的傍晚,酷热渐渐的退去,阳光渐渐的收敛,黑暗逐步吞噬最后一抹的红霞,夜幕降临了,一切安静了下来,告别了喧闹的一天,就这样,夏季的一日时光就这么流逝了斑斓一季,夏季,脸上拂过风,它跟我说,一个新的故事就要开始了又一个美丽世界在远方等着我。
四年级写景作文 篇5
当我想起我的故乡时,我的心就悠悠地飘回去了,飘到那青青的山上,飘到那艳艳的花上,飘到那清清的小溪上。故乡啊!那是我最思念的地方。
小时候,我最爱到那高大的山坡上玩耍,山上一片沉寂,一点点喧嚣声也没有,只有那风拂过树叶的声音,小溪击打石子的声响,小鸟欢快的歌声。阳光从树缝中透出星星点点的光芒,好像一颗颗富有光泽的珍珠,偶尔传来一声小动物穿过草木的声响,给沉寂的森林带来勃勃生机。我和我的哥哥姐姐总是默默地盘算着把这些小鸟捉住,可是终究未能如愿以偿。可是我并不懊恼,因为姐姐告诉我:“小鸟是山的魂!”
大山里的溪流在阳光下折射出耀眼的光芒,一条小溪清澈透明,冬暖夏凉,生生不息。干渴的人们总是把水捧在手心里,酣畅淋漓地喝干它,可它却从未干涸。大山里的水,细细品味,一丝丝甜蜜漫延到心头。听奶奶告诉我:“就连那山里的小动物也爱喝那溪水,小溪里流淌着大山的血液!”
这血液灌溉出绿茵茵的草木,仿佛给大地铺上了一层绿地毯。那五颜六色的鲜花给绿毯子绣上了美丽的图画。小小的野花在风中摇曳,在草丛中就像星星在眨眼。
雨后的家乡的大山更是令人惊喜,一家人带着篮筐在大山里采木耳。这里一簇,那里一簇,不一会儿,就采了满满一篮筐。
我爱我的家乡,那里充斥着童年满满的回忆,令我思念向往。
四年级写景作文 篇6
我们的学校是一座历史悠久的百年名校,那里空气清新、环境优美。
走进我们的校园,首先映入眼帘的是的五颜六色的鲜花、绿绿葱葱的小草、高大魁梧的树木,尤其是那一棵棵香樟树,高大粗壮,像一把绿绒大伞,又像一个个强悍的士兵在保护着我们的校园,它给我们带来了凉爽,让我们在大树下做游戏,玩耍。给我们遮风挡雨。还有我们三年级一班教室前的花坛,开满的各种不知名的小花朵,十分惹人喜爱,就像一个个小伙伴在陪我们读书、写字、画画。教室门前都雕刻着栩栩如生的图画、词句优美的古诗,激人奋进的名言,那些名人名言时时刻刻都在激励我们要好好学习,愤发向上,健康成长。
我们的学校不仅美丽,还是一个欢腾的世界,星期一到星期五每天都从这美丽的校园里传出一阵阵琅琅的读书声,清脆的的歌声,阳光明媚的上午,我们会排着整齐的队伍来到操场,开始做课间操,音乐响起来了,我们随着音乐做起了课间操,我们的动作一模一样,简直就像一个人做的一样。课间活动和午休时间是我们最开心的,最喜欢的时刻,欢呼声一浪高过一浪,有打篮球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳远的,应有尽有,目不暇接,个个同学都生龙活虎。
我爱我们美丽的校园,这里是孩子的乐园。