四年级环保作文

精选四年级环保作文汇编六篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级环保作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级环保作文 篇1

在今天的品德与生活课上，老师让我们看了许多可爱的小猫小狗、有威武的大公鸡、还有栩栩如生的石头闹钟呢!这么多各式各样的图案，看得我眼睛都花了。我发誓：我一定会做出更漂亮的小饰品!

这不，刚一放学，我就迫不及待跑回家，边捡树叶边盘算着怎么做一个漂亮的小饰品。树叶捡够了，我摆出一副煞有见识的样子看了看，有两片绿色的小叶子，有四片又宽又大的梧桐树叶子，两片大，两片小。这些叶子最适合用来做蝴蝶了，蝴蝶简单方便，我正急着上学，做蝴蝶是再好不过了。接下来，大家就跟我一起做吧!

1、把两片小叶子连接起来，中间不要有角。这是蝴蝶的身体。

2、把两片小梧桐树叶粘在蝴蝶身体的前半部分。再把大梧桐树叶粘在蝴蝶身体的后半部分。

3、把废报纸剪成条状，卷成触角的样子，并上色。

4、把五颜六色的塑料袋剪成圆，分别粘到梧桐树叶上。

5、点上乌黑发亮的小眼睛。

瞧，这么几个小小的步骤，就能把一堆完全不要的树叶、废纸、塑料袋，变成一只美丽的蝴蝶，真是太不可思议了!

上了这节思品课，我深有感触，心想：变废为宝真神奇!它能使一堆使人作呕的垃圾变成一个个令人赏心悦目的小饰品!变废为宝真好!它不但能变出一个个精美的小饰品，还可以减少生活中的垃圾呢!变废为宝的好处真多!我以后一定要多变废为宝，让世界变得更美好!

四年级环保作文 篇2

下课了，我习惯性地向窗外眺望。忽然，两个嬉戏的高年级同学吸引了我的视线。你看，他们跑进了操场边的花坛，而且很快的从小树苗上折了树枝相互打闹。看到这儿，我心里很不是滋味，这时我好像听到了小树苗和小草在对话。

小树苗：“唔……我的命真惨啊！可恨的人类使我断臂残肢！我这光秃秃的身躯能长高吗？”说到这里，小树苗的声音哽咽了，两眼噙满了泪花。小草抽抽噎噎也哭了，说：“我俩是同病相怜啊，人类不仅践踏我的身子，还往我身上吐口水，扔垃圾，这样日积月累，我的身上覆盖了一层发臭的东西，人们都望而却步。要知道这可是人类自己酿的'苦酒啊！”小树苗：“确实是人类自食苦果。20xx年春节，由于生态环境恶化发生了百年不遇的雪灾……可是人类还没有觉醒。总有一天，他们会知道保护环境的重要性。”

同学们，你们听到了吗？小树苗和小草在向我们诉苦呢！它们也是生命，一个充满绿色的生命。同学们，让我们一起说：“管住我的口，不随地吐痰！管住我的手，不乱扔垃圾！管住我的脚，不践踏草地！”同学们，这简简单单的“三管住”就能让我们的身边干净许多，让我们的家园美丽许多，你发现了吗？

我们人类生活在地球上，保护环境是我们共同的责任。同学们，朋友们，为了建设绿色城市，为了我们共同的绿色家园——地球，让我们大家一起做“环保卫士”吧！

四年级环保作文 篇3

在寒假里，我每次看到家里那张石桌上的象棋棋盘，就手痒痒，总想来几盘象棋。虽然我的棋艺不是很好，但我懂得这象棋该怎么下。可是我家的象棋子被弟弟弄得只剩下几颗了。我只好绞尽脑汁，想办法了。

我左思右想，想到了很多办法，可都有很多缺点：不是纸张不够硬，就是只能写一面字。忽然，我看到了硬纸箱，想到一个比较完美的点子。于是，我就开始准备材料和工具了：一只不要了的瓦楞纸箱，要两面都是没写字的，黑色、红色的勾线笔各一枝，圆规，没有圆规可以用跟象棋差不多的圆代表，和把剪刀。

我剪下一小块瓦楞纸，接着拿来一颗剩下的棋子放在上面，用勾线笔把轮廓描出来，但是不要太重，一共画32个圆。红的16个，黑的也是16个。然后用剪刀把这32个圆剪下来。再用勾线笔写上字，分黑、白两种颜色。黑色的有五个“兵”，两个“炮”，两个“车”，两个“马”，两个“象”，两个“士”和一个“帅”；红的有五个“卒”，两个“炮”，两个“车”，两个“马”，两个“相”，两个“仕”和一个“将”。

我做完了这些，就马上叫来爸爸，和我下几盘棋。于是，我们开始了激烈的战争…

四年级环保作文 篇4

低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

要想让自己的生活变得更加丰富多彩，让自己变得更勤俭、更节约就应该实行低碳生活。

其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。生产塑料纸盒需要耗费大量的能源，而这些能源是否可以废物利用呢？让我们一起来看一看吧！

勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有废弃的牛奶盒，饮料盒。许多人总是随手把它门扔掉了，但是，一个更好的方法会让它们起到环保的作用：首先，我把一个个利乐盒收集起来，用剪刀一只只的剪开，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里废弃的牙刷一个个把它们刷干净，用夹子夹起来，放在阳台上晾干，按照大小一只只地叠起来，再用家里的旧塑料袋装起来，放在储物间。洗过利乐盒的淘米水或洗菜水用来浇花及植物，都是营养很丰富的肥料。因为它们也在喝“牛奶”，它们长得又肥又大，开出朵朵鲜艳的花儿，发出阵阵的香味，让人陶醉，一举两得。

还有我就是把爸爸妈妈看过的报纸及用过的废电池及时整理好，和洗干净的利乐盒放在一起，在学校回收日时，交给老师，以便资源再利用。

“低碳生活”是一种绿色的生活方式，它最根本的理念还是倡导我们“保护环境，从我做起”。它不仅是一种时尚，也是利于我们子孙后代的大事，与我们的健康息息相关，直接又简单的方法，即利身体，又利环保，何乐而不为呢？

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，走进低碳，让我们的生活更加美好吧！

四年级环保作文 篇5

阳春三月，万物复苏，柳绿花红，大地一片生机勃勃的景象。这样的好天气里我们小记者们行动起来，化身环保小卫士，宣扬世界地球日，保护环境，从我做起，我能行。

下午我和爸爸妈妈一起到城山广场集合。在签到处我们拿到一张亲子毅行闯关“寻宝”活动的任务单。上面分别有袋鼠跳、过独木桥、两人三足、指压板、默契大比拼、拍摄照片6个闯关任务。

我在签到处找了两个小朋友，是男生的，然后我们组成一组，共用一只垃圾袋，带上手套我们就出发寻找游客丢弃在景区的垃圾和闯关任务去了。

一路上我们捡了很多垃圾，完成了6个闯关活动。其中令我印象最深刻的是指压板和默契大比拼。就说默契大比拼吧：纸板上写上几个动物名字或熟悉的名称，让两个人面对面，有一个人能看见纸板上写的字，还有一个人不能看到，看到的人要表演写的那个东西，另一个人来猜是什么。感觉很刺激很好玩，我跟妈妈说回家也要写几个玩玩。

最后我们一起完成了6个闯关，我妈妈也终于集满20个赞，大家一起完美地完成任务，我也交到了新的朋友，学到了新的环保知识，大家都很开心，最后我们都开心地回家了。

四年级环保作文 篇6

每当我看到蓝蓝的天空被油烟给挡成灰色，我就会想起马航失事。每当我看到清澈的小溪被工厂给污染成黑色的时候，我就为小溪里的小生命捏一把汗。

现在地球上的科技对环境有多大的影响啊！比如说，做饭用的吸油烟机，先把烟吸进去，再排到天上。还有工厂里用的烟囱，还有废水排放机，日夜不停地把臭水排到小河里，使干干净净的小河变得又黑又臭，油污把有的野鸭都变黑了，有的野鸭因此而死去。

在学校里，我们的班级里全部是垃圾，我们班里的垃圾都没人管，快成垃圾山了。我召集了一群同学把那些垃圾给放到垃圾箱里面，我又到校长室里给校长建议要买几个垃圾箱，而且还是带可回收和不可回收，以及有害垃圾那样的分类垃圾箱。

这次环保给我带来了很多的乐趣，而且还给我们的班级和校园带来了干净、整洁。

不仅在校园，在家里我也很环保。每次在家里，我也把垃圾分类。比如说纸板、塑料瓶，我都把它们放在一个地方，留着卖给收废品的。废电池等，我都把它们放到有害垃圾箱里。

我环保，我快乐！我们保护了地球，地球就会回报我们。