四年级球赛作文

精选四年级球赛作文合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级球赛作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级球赛作文 篇1

在一个烈日当头的中午，我们迎来了热血沸腾的校园足球联赛，我们的对手是602班的球员。

我们提前入场，在那儿看三年级小朋友们踢足球，看着他们那虎头虎脑的样子，简直萌翻了......终于，裁判叫我们上场了。我作为队长，要和602的队长通过掷硬币来选择球门和发球结果是上半场，我们选球，他们选门。

开始了，我们一号传给三号，三号在把球传给二号，在传球的过程中，球被对方的二号抢走，再传给一号，把球带到我们这边，我们的四号过去，一脚就和对方的一号杠上了，球飞了，我们的三号乘机把球抢过来，他们的五号来抢球，我们三号把他溜得晕头转向。突然一下传到一号那去，一脚，耶！进球了......下半场时，他们的压轴上场了，有了他，二班的形势也好转了一点。在我方一号和对方的压轴五号在抢球，我方一号不小心把球踢到一边，被二班的五号抢走。

他把球踢到我方的禁区，想射门，这时传来了队友的声音：“凯乐，加油！守住！”得到队友的鼓励，我一下子猛了起来，上去和他硬杠，球一脚就飞了，飞到了队友的身边，队友正好离球门不远，一脚球又飞了，因为对方的守门员太矮，所以球从斜上方飞进了球门。顿时，我们的队员欢呼起来。

我们胜利了！这一次足球联赛，让我们热血沸腾，同时也是对我们的一次锻炼！

四年级球赛作文 篇2

“胜利喽！”足球场上，我们班的同学一蹦三尺高，而2班却各个垂头丧气，慢慢踱步走向教室。我们和2班足球比赛打了5：0，回放下刚才激烈的场面吧！

“哔”的一声，比赛开始了，队员们依次散开到各自的位置，我们首先发球，球飞快地滚向2班场地，他们还没来得及防守，我们的队员就“呼啦”一下冲上前，趁其不备，把球抢了过来传给知达，他一脚射门，但守门员把球扑了出来，眼睁睁地看着球又到了对手的脚下。

忽然，局面有了转机，双方队员都跑到了2班的场地，扭成一团抢球。裁判的哨声响了，2班犯了规。“罚点球！”我们的啦啦队扯着嗓子喊。点球开始，知达退后几步，双眼紧紧盯着那球，冲向前，一个大脚把球踢飞了起来，直冲着2班的球门飞去，“咚”的一声，“球进了！”我们欢呼雀跃。

没过多长时间，2班又在禁区犯规了，这次得罚任意球。球已经乖乖地躺在那儿了，2班赶紧准备防守措施，他们居然排起了“人墙”，我们的心悬到了半空中。可“人墙”好像不对劲，本该3个，咋变成2个了？中间一大段空隙还没得挡，看看知达的发挥吧。知达又耍出了他的“大脚”技能，球“嗖嗖”地飞向球门，两个后卫急忙调整，但为时已晚，球擦过王梓的肩膀飞进球门。“好球！好球！”我们兴奋地叫着。

好势头就这样一发不可收拾，谁说“福无双至”，我们一连进了5个球，而对2班来说，就是“祸不单行”了。

期待下一场对阵3班，同样把他们打个落花流水！

四年级球赛作文 篇3

今天，我的好朋友乔亚文约我在操场上打乒乓球，还说要我好好领教一下他的厉害，我暗下决心要杀杀他的傲气。

赛前，我们定好了规则：十一球定胜负，五局三胜制，不加球。

在我抛球的那一瞬间，比赛拉开了序幕，第一球我打的奇转无比，球高高的弹在对方的台子上，乔亚文接不到，把拍子随手一扔。我高兴的想：“呀，赢球的好机会来了！乔亚文，你千万别接着！”没想到局面突然发生了变化，乔亚文随手扔过来的拍子将球打到了球台边上，我居然接不着了，比分成为0比1，我极力克制住急躁的心情，使用快攻的计策，三连反拉，把乔亚文打得落花流水，比分追成了1平。乔亚文使出了绝招超低转，呵！竟然打到了网上，接着他急了，又没过网。哈哈，急着打球，球球皆输。我抓住了他的弱点连赢两局。慢慢的，他调整好了心态，沉着应对，气势逼人，我一时蒙了，只有了招架之功，没有了还手之力，被他连扳两局。

第五局，也就是决胜局，这时的我已经渐渐冷静下来，跟他斗智斗勇了好一阵子，比分居然战成了10平。第十一球，他发的球转速太快了，我有点招架不了，在这千钧一发之际，我的能力被激发出来了，狠狠地抽了过去！正在洋洋得意的乔亚文竟然没接住，我高兴得跳了起来，我赢了，这是我打的最激烈的一次球赛。

比赛后，乔亚文低下了他那骄傲的头颅。我也领悟到了一个道理：做任何事情都要戒骄戒躁，沉着应对才能成功。

四年级球赛作文 篇4

放学了，几个小伙伴约好到街角公园的一片空地上踢足球。他们把书包堆成两堆，作为球门，紧张、激烈的比赛开始了！

球门前那个穿着黑色上衣、蓝色短裤，长着一头金发的高个小男孩是守门员。只见他半蹲着，双手撑在膝盖上，身子微微向前倾，目光炯炯有神，注视着前方，严阵以待，随时准备上前扑救。他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿，他可能是替补守门员。他把双手往背后一放，双腿叉开，观察着赛场局势，时刻准备替补上场。

过往的行人都被这场紧张而又精彩的比赛吸引了。他们纷纷停下脚，坐在长凳上观看比赛。一个小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，他们脚下一条哈巴狗正趴在地上打着呼噜；旁边一个戴红帽子男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的金发男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的`小女孩索性站了起来；前面还有一位年轻的妈妈，怀里抱着年幼的孩子，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位高个子叔叔，他身着西服，戴着礼帽，全神贯注地观看着球赛，孩子们踢球时的场面，好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆。

太阳渐渐落下，孩子们带着满身汗水和比赛的欢乐回家了。

四年级球赛作文 篇5

四年级的一天下午，风和日丽，阳光明媚，我们四（8）班和四（3）班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。

比赛采用五人制足球赛，按照规则，每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛，我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后，随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了。

上半场，我方队员心理紧张，集训时间短，队员之间配合生疏，不够默契，缺乏比赛经验，失误较多，被对方抓住机会连灌两球，0:2。我们班的加油声，我们如梦方醒，加强进攻，注意协防。我作为前锋，虽拼尽全力，一球未进。上半场结束了，我们班暂时0:2落后。

中场休息时，我们班经过商讨，研究了对策。下半场，我方阵型和队员位置进行了调整，我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏，在我们班啦啦队的鼓励和加油声中，我们五名队员的配合逐渐流畅，充满了信心和斗志，技战术也发挥了出来。

在瓦解了对方的一次进攻后，我大脚长传，球刚好落在我方队员李雨桦的脚下，她心领神会，脚法娴熟的她晃过对方球员，最后骗过守门员，一脚推射，球进了，场上比分1:2。随着双方体力的下降，对方又抓住我方的一次失误和松懈，我虽拼力扑救，球还是进了，比分1:3，大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声，比分锁定1:3，对方技高一筹，经验丰富，我们班输了。

通过这场比赛，我明白了一个道理：胜不骄，败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑，长一智，扬长避短，取长补短，力争上游。

四年级球赛作文 篇6

星期四下午第二课，我们在风雨操场举行了一场激烈的乒乓球战斗。

比赛开始后，大家像小鸟一样快速的围在乒乓球周围，密密麻麻，一点缝隙都没有，好似一个个士兵守护着乒乓球台，在风雨操场上这也是令人注目的，不可忘掉的，顿时操场就像一个体育馆，到处充满了笑声、歌声、欢呼声、加油声……

比赛分为初赛、半决赛、决赛。当半决赛时，让我记忆深刻的是刘积零和邱豪的比赛，只见他们右手握紧球拍，右手的大姆指和食指紧紧地握在把手上，皱起眉头，紧张而害怕，做好准备后，比赛开始了，大家有的喊邱豪加油！有的喊刘积零加油！在比赛中大家的嗓门一个比一个更高、更强、更大。他们俩互不相让，争分夺秒，一拍又一拍，球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃，一会儿弹到这边，一会儿弹到那边，那胖娃娃一高一低，又好似连绵起伏的浪花，这时一个快速的球奔向刘积零，刘积零毫不在乎，手拿着球拍轻轻一抬，球又发射过去，邱豪不甘示弱也猛击一下，反手一拍，球正奔向刘积零的左下角，刘积零措手不及，掉了一颗球。刘积零有点心慌了，但也不服气，他来了一个长球，邱豪也掉球了，就这样你来我往，最终邱豪以少掉球胜了刘积零。

另外一场半决赛在周欣耀和艾鑫间进行，周欣耀左推一板时，艾鑫也使用正确战术反削一板，周欣耀又反拉一板，……艾鑫笑到最后，赢得了比赛。

最后艾鑫赢得了冠军，这真是一场激烈的乒乓球比赛。

四年级球赛作文 篇7

“加油，加油！”一阵阵呐喊在操场中回荡，一声声欢呼声在耳边响起，瞧，我校举行的足球联赛正在如火如荼地进行中呢，快跟我一起去看看吧！

今天下午，我班正式对决四（8）班，运动员个个摩拳擦掌，蓄势待发。到了操场上，他们又是转脚腕，又是压腿，一副要和对方一决高下的样子。“开始！”裁判员一声令下，操场上顿时硝烟弥漫。瞧，对方球员火力全开，左一躲，右一闪，很快，便来到了我方球员的球门下。只见对方球员的脸上闪过一丝得意的微笑。猛地一发球，只见曲逸林沉着冷静，眼看着就要进球的关节眼上，双手猛地一抱球，“太棒了！”我队欢呼雀跃起来。上半场就这样僵持不下地过去了。下半场，我队球员发起猛攻，只见我队的刘轩劼那流水般的熟练的球技很快绕过了许多球员，来到对方球门下，顿时，空气仿佛凝固了一样，充满了紧张的气氛。这时，刘轩劼猛地将球踢飞，那球在空中短暂的停了一下，在空中划出里一条优美的弧线。那弧线中有着同学们的期盼，有着球员们的付出，更有着大家在训练中的汗水。球完美落框，进了！大家举起手欢呼。

这场球赛，我们以1比0的成绩打败了他们。比赛后，我们握手相祝，这不正是体现了奥运精神“友谊第一，比赛第二”吗？

四年级球赛作文 篇8

不管是什么天气，带上自己美好的阳光，不管什么遭遇，内心装满快乐而又开心的童话，结局一定是完美的。

盛夏，葱绿的翠竹百无聊赖，但仍身姿笔挺；风簌簌而过，将心中的趣事娓娓道来，翠竹不时乐得笑弯了腰。天空中几只蜻蜓扭动着小蛮腰，聊着属于自己的秘密。

“裁判”的哨子一响，一场夺人心魄的篮球大战就开始了。突然，蓝队左前锋也来了一个远距离的三步上篮，球飘飘悠悠进了球门，太完美了！

大家正玩得热火朝天，突然，狂风大作，乌云密布，刹那间篮球被吹得在地上转了好几个圈，翠竹也得东倒西歪。滂沱大雨倾斜而下，我刚回过神，豆子粒大的雨点已经滴落在我的身上。“多么激烈的一场比赛，给这场雨搅了，真扫兴！”刘强喘着粗气埋怨道。

一个小时后雨终于停了，太阳羞答答地从云层中钻出来，露出红扑扑的脸蛋。王刚指着远处兴奋地喊道：“彩虹！快看，是彩虹！”我们循着他指的方向向天边遥望，只见一道道七色彩虹在阳光的照耀下格外妖娆，宛如一幅完美的油画。

王刚提议：为了不让我们的鞋湿透，不如光着脚来一场篮球友谊赛，大家都很赞同，在湿漉漉的球场上酣畅淋漓地玩耍起了。一转眼功夫，王刚凭借身高优势，又中了一个3分球，他兴奋地振臂高呼：完美！完美！

世上最快乐的事情，往往不需要刻意去寻找、倾听或者触碰，其实用心便可以感受到。生命中的任何一件小事，只要你细心品味它，可以说都与完美这个词有关。

四年级球赛作文 篇9

前几天我参加了学校的“校长杯”足球赛。

我和詹佳琪是后卫。赛前，许家溢叫我们碰到球，不管三七二十一，直接把球踢出边界，因为出界总比人家在家门口射门好。

因为第一次参加足球赛有点紧张，我仿佛可以听到自己的心蹦蹦直跳，看到赛场外熟悉或者不熟悉的脸，我有点发呆。一会儿，我还没回过神，发现班级同学一片欢呼声。原来我们旗开得胜，徐文豪进了第一个球。我高兴的一蹦三尺高，紧张的心情也随之放松下来。

上半场都是我们队进球。不过四（2）班也不是吃素的，下半场开始，对方展开疯狂反扑，我这个后卫的位置明显感到吃力。不一会儿，2班传来欢呼的声音，我们队痛失一局。

这时我们都很平静，大家互相打气，不放弃，不灰心，继续比赛。前锋在前面打头阵、拼命冲，中锋也在冲刺。赛场上你来我往，大家都想进球。

突然四（2）班将球踢到了我们的场地，我看准目标，以最快的速度冲过去，一下子把球踢出边界。

最后我们以“6：1”的成绩，比赛获胜。我们都开心，努力付出一定会有收获，我期待下次的比赛。

四年级球赛作文 篇10

“四（4）班，必胜！”“四（4）班，加油！”操场上传来一声声此起彼伏、直冲云霄的欢呼声。我们四（4）班和四（10）的足球终极PK赛——冠亚军争夺赛，正在如火如荼地进行着。

“嘟——”，激烈的比赛拉开了序幕。首先由我队发球，只见对方球员个个卯足了劲，眼睛直勾勾地盯着我方发球员张林涛、冯靖宇，生怕我们的球如火箭般的速度“飞”进他们的球门。看他们这架势，我们怎能甘心示弱呢？瞧，张林涛将球奋力一踢踢给了我方主力冯靖宇，冯靖宇迅速带着球冲向对方的球门，对方球员急得像热锅上的蚂蚁，千方百计的想对我们进行围追堵截，破坏我队的进球计划。两队队员你争我抢，各不相让，纷纷使出浑身解数，厮杀得难分难解，球一会儿在我们队员的脚下，一会儿在对方队员的脚下。对方球员虽然勇猛，但缺乏战术，眼看离对方球门越来越近了，千钧一发之际我方5号队员冯靖宇眼明脚快，他趁对方一不留神，出其不意地将球勾了出来，侧身带着球来了个360度大旋转，机灵地躲开了对方的“包围圈”，甩起他的“无影飞毛腿”，以迅雷不及掩耳之势一脚将球踢进对方球门，这颗球快如闪电，猛如风暴，对方守门员被惊得手足无措，无力回击。耶，我们首球告捷。啦啦队的欢呼声响彻了实验小学上空，队员们更是信心百倍、士气大增。

轮到十班发球了，他们首先想用虚晃一招的假动作骗过我们，可是我们没那么容易上当，紧紧地严防死守。只要我们设法拦住足球，再带着球冲出“包围圈”，就能进入他们的领地。我犹如初生的牛犊勇敢地跑在前面，将球传给侧场的另一个同学。那个同学是班里的“跑步健将”，他以每秒七八米的速度风驰电掣般冲向对方球门。对方球员奔跑速度太慢，没有及时追赶上来，错失了拦球的大好时机，只能眼睁睁的望着足球踢进他们的球门。啊，我们又进了一球！山崩地裂的欢呼声再次袭来，我们班的同学欢呼雀跃地击掌叫好，都高兴炸了！赛场上的气氛也变得更加活跃，我方队员个个生龙活虎，精神抖擞，里应外合地默默配合着，一连又胜两颗球，我们以绝对优势完胜四（10）班，迎来了比赛的大获全胜，顿时，操场上沸腾起来，掌声、欢呼声、笑声汇集在一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。

这真是一场激烈又快乐的足球赛呀！通过这场比赛，我知道了团结就是力量，只要齐心协力就能取得胜利！