四年级关爱作文

【必备】四年级关爱作文汇总8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级关爱作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级关爱作文 篇1

说到题目——《爱》，你肯定对这个字很熟悉，但对有些人来说，这个字很陌生，就像猪在叫一样，懒得理他，但对又有些人来说，一点也不陌生，天天挂嘴边，天天提到。

队会爱的人来说，这篇文章十分有意义，对不会爱的人来说，想一堆废纸团，扔在了垃圾桶里。

我们身边处处有爱，只要你认真观察就会发现，发现身边的爱有多么重要，因为世界因爱而永恒，当然，回忆一下童年，你就是在许许多多的爱中长爱中包括这亲戚的爱；陌生的爱。其中，陌生的爱最少、最难见到。

上一年级的有一天，天空中下着倾盆大雨，而且学校门口又堵车，真是两面夹击，爸爸开车送我，因为雨天路滑，爸爸开得很慢，耽误了时间，为了爸爸上班不迟到，我只好做出了自我牺牲，一个人下车，“独自漫步”，天空中下着大雨，我只能“抱头鼠窜”，正好，一个老奶看见了，她撑着伞，脸上有点皱纹，布满了密密麻麻的老人，看起来十分和蔼，她站在我旁边，对我说“小朋友，你在蒲鞋市上学的吧！我正好要经过蒲鞋市，我帮你撑吧！”顿时我感到心中十分温暖，觉得老奶奶是个好人。

使得你帮助别人，你就会给人一个好印象，而且会赠人玫瑰，手有余香。

来吧，让我们找到那颗属于自己的那颗拥有善良的心去帮助人，来吧！

四年级关爱作文 篇2

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

四年级关爱作文 篇3

我的妈妈是个关爱我的人，她的身材稍微有点胖，脸胖乎乎的，妈妈微笑起来看起来特温柔，两边还有两个小酒窝。

记得有一次，过年的时候晚上妈妈煮了一锅的汤圆让我们吃，我的其他家人也来吃汤圆，我心里想：“不能让他们吃完汤圆，所以我就想大吃一顿，”我吃了两三碗汤圆，我的家人回去了，爸爸妈妈和我一块睡觉，到了夜里两点的时候我的肚子突然疼了起来，还吐了一床，妈妈被我吵醒了她说：“宝贝，你还要吐吗？，”我说：“还要吐，”妈妈立刻把我抱了起来向厕所冲过去，我吐到厕所里，妈妈拿纸给我擦嘴，然后妈妈去收拾床上我吐的，我看见妈妈不顾臭味就帮我收拾床单，我的眼眶里慢慢地流出了眼泪，妈妈帮我弄完了床单，让我睡觉去。

不知道怎么回事自从我吐完了清晨我就发烧了，妈妈又马上带我去医院看病，医生说要输液，妈妈就坐在椅子上耐心地等我输完液，一个小时多了，我又看见妈妈好像要睡着了，不知又怎么回事我的鼻子直发酸，我的眼眶里又流出了眼泪，我脑子里想：“这会不会就是老师说的感动，”我说：“肯定是的，”不然我怎么流眼泪，，两个小时到了，我摸了摸我的额头不热了，接着我去妈妈的旁边坐着，过了一会妈妈醒了，看见我在她的旁边，妈妈就跟我说：“宝贝你还难受吗？”我说：“我一点也不难受了。”

最后妈妈高兴地给我来了个拥抱。

通过这件事我以后一定要帮妈妈减少点担心我的事情。

四年级关爱作文 篇4

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首歌无时无刻不激励着我们要做一个有爱心的人。在中秋节这个万家团圆的日子里，我决定去福利院探望那些老人和儿童。

来到福利院，我们直奔老人区。当时正值正午，老人们还在休息，我们只好耐心地等待着老人们的醒来。大约过了二十分钟，老人们都醒来了。看着脸上写满了憔悴与沧桑的老人们，我心里一阵心疼，真不明白，他们的子女怎么舍得让他们独自生活呢？我拉回了思绪，拿出早已准备好的牛奶和面包送给了这些和蔼可亲的老人们。正在这时，我看见远处有位眼睛看不见的老爷爷，他身体不灵活，行动十分困难。我迅速地走到他的面前，扶着他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，递给他一包面包，亲切地说：“老爷爷，这是我送给您的面包，祝您中秋快乐，健康长寿！”还有一位身有残疾的老奶奶，正坐在轮椅上。我走过去蹲了下来，拿出两瓶牛奶送给了这位老奶奶，并祝福她：“身体健康！”老奶奶和蔼地说：“谢谢你呀，小朋友，也祝你学习进步！”老人家们收到了我们的礼物，他们个个脸上都绽开了笑脸，洋溢着幸福。为了制造气氛，我还给他们讲了故事、变魔术、唱歌，老人们笑得合不拢嘴了，脸上的皱纹成了一朵花。看到他们笑得那么欢乐，我自己也感觉到无比的快乐和幸福。

紧接着，我们来到了儿童区。我迫不及待地跑进去，一瞬间，我被眼前的情景所惊触了，呆呆地站住了。这些孩子们都身有残疾，目光呆滞，几乎都是被父母遗弃的。过了好一会儿我才反应过来，看着这些可怜的孩子，我心里升起了怜悯之心。于是，我拿出了蛋糕和面包，一一分给了这些可怜的孩子们，来表达我真挚的关爱。

时间过得真快，一个下午的时间过去了，我依依不舍地离开了福利院。在回家的路上，我知道自己今天做了一件非常有意义的事，仰望天空，突然觉得天格外得蓝，太阳格外得灿烂，心情也格外得好。

“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，快乐自己。让我们一起伸出双手来关爱帮助他人吧，让这个世界充满爱心和幸福吧！

四年级关爱作文 篇5

关爱，像是一块砖头，填平你前进的马路；关爱，像是一个路灯，带领你前进的方向；关爱，像是一朵白云，永远在你的上方。

想到关爱，我的脑海里有一件事涌出：在中午，人们常常会点美团外卖。有一天，在一个十字路口，天气十分炎热。有一位骑三轮车回收废品的老人，碰到了路灯整个车都侧翻了，路边的行人都不敢管他，怕是碰瓷的。可正要去送外卖的美团小哥看见了，他停下车，用力想把三轮车抬起来，可力气不够，美团小哥满头大汗。他打了一通电话后，陆续地来了四五个美团小哥，他们一起把三轮车和老人扶起来后，老人连忙道谢，这时泪水模糊了他的眼睛。外卖小哥接着又去送外卖了，这善良的背影越来越远……

想到自己：我周末下午经常打篮球，那天三点，我和朋友去打篮球。打了一个小时后，我的脸热得通红，汗水浸湿了我的头发。我休息了一会，就继续打比赛，可我刚上场想上篮就被绊倒，我的手流血了，我倒在地上，我的朋友把我扶了起来，我坐在一边休息，虽然还很疼，但被朋友扶了起来，我感到十分欣慰。

关爱，无处不在，它随时都在你身边。

四年级关爱作文 篇6

记得有一次，那天夜里，我上床去睡觉，在半夜了我吧被子登到了床底下了，坐在床上全身发抖，我做了一个噩梦把我给惊醒了。妈妈也起来了，他问我你坐着干什么，‘快躺下’，我没有躺下，妈妈摸了摸我的头，问我你是不是发烧了，我说，是。

妈妈迅速的穿好了衣服，背着我去医院，在去医院的时候，路上一个人影都没有了，路灯都熄灭了，妈妈不小心被一个小石子给绊倒了，我说妈妈我没事你走慢点。这时妈妈的脸上 露出了笑容。

四年级关爱作文 篇7

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果关爱是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品质。关爱，多么平凡的字眼，但他却并不平凡!

记得有一次，我的文具盒忘带了，更加不幸的是，我有一道数学题做错了，我焦急地想别人借着橡皮和铅笔，可他们都以没带或只有一只的借口拒绝了我。我急的快哭了，这时，后桌的林雪对我说：”你再借什么啊?”我只是带搭不理地说：”橡皮和铅笔。“本以为林雪不会借给我，可我恰恰猜错了，林雪毫不犹豫的把手放在文具盒里，拿出她的铅笔和橡皮，把它们递给了我。顿时，我想对林雪说许多许多感谢的话，但我一句也说不出来，只是用英语说了一声谢谢，我拿着林雪的橡皮，快速地将错题擦去，将它改了过来，几天之后，我的练习册发了下来，我得了一个优，快乐极了。

关爱，在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关爱他人，这样世界才会充满爱!

四年级关爱作文 篇8

上周带孩子们参加了二一班的“亲子阅读交流会”，有十六位妈妈和孩子一起表演了节目，整个会场欢声笑语不断。节目简单、朴素，爱意浓浓，可以看出参加演出的孩子满脸的幸福和骄傲，节目的形式和内容已不再重要，重要的是有爸爸、妈妈的参与，孩子的成长有父母的陪同，已是天底下最幸福不过的事情了!

交流会一结束，孩子们便围住了我，纷纷要求也要举办一场，正中下怀！开始布置举行的时间、节目的形式，有活动可以参加，孩子们的热情高极了！

第二天便有几个小人精找到我，要求当节目主持人，听到这几个孩子的声音，讲台上立刻围满了人。

一个个伸着小手：“老师，老师我也要参加”

“我也要参加”

有一个格外清脆的声音：“老师，我也相当，是不是我不说，你就想不到我呢？”我一看是琳洁，小姑娘能歌善舞，声音格外动听。是啊，这是一个好苗子，不说我还真想不到她呢？

看到同学们积极性这么高，干脆来一场选拔赛。公平、公正，这样只要有心的孩子都可以参加。孩子们都说好，到底花落谁家，那就看谁有心啦！

下午一上课，教室里出奇的安静，这样的选拔赛，不多，孩子们看起来有点紧张了。第一个上场的是张琛，大大方方的走上讲台，先给同学么鞠了一躬，掌声马上响起。“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我很荣祥能够在这儿竞选“亲子阅读交流会”的节目主持人。首先，我认为我能当上主持人，我的感情丰富，声音洪亮，虽然我不是最好的，但我做的更好……”听听，没有家长在背后用心的辅导，哪有孩子这样的胆大、自信？

第二个上场的何佳慧，她在幼儿园就已经主持过全园举行的活动，台风亲切、自然，她的演讲不时引起大家热烈的鼓掌。

嘉钰、满秋、俊淼一一上台，我不禁为孩子们挺拔的站姿、得体的语言、精心的准备，暗自叫好。在一次次活动的.锻炼下，孩子们如雨后的春笋，拔节而起，真是“腹有诗书气自华”啊！

最让我感到意外的卫雨晴。这是一个不太爱表现自己的孩子，虽然她的识字量在刚入学时是全班最大了，但随着其他孩子的迎头赶上，她渐渐淡出了。这次她的出现，立刻受到大家的鼓励，简简单单的一段话，但孩子浑身散发着自信，阳光，这出乎了我的意料。

班中热烈的气氛暂时告一段落，再看看早上那几个喊声最高的孩子，一个个把头埋进了课桌。

“琳洁，你不是也想当吗？”我转头问早上呼声最高的那个孩子。

“我，我，我没准备！”白皙的小脸，这时显得更红了。哎，就怕这，还专门一些为此发过校信通，家长啊！

在老师的心目中，从没有想过要偏袒谁，更宠爱谁一些，要说一点也没有，那也是不可能的。引起我过多关注、注意的，往往是那些对孩子倾注更多爱的家长，他们会经常给我打电话，询问孩子在校的情况，也时时的参与到班级的管理当中，更愿意和老师分享孩子成长中的点点滴滴，就在这样的过程中，家长和老师的心走得越来越近。老师也无形中受到家长爱的感染，对孩子也就有了更高的关注度。班中的大事、小事，首先想到的就是那些孩子。

而那些本来就比较弱的孩子，更应该受到家长关爱的孩子，老师理应给他们更多的关爱，但往往事与愿违。孩子出现了问题，老师一个一个打电话给家长，苦口婆心，好话歹话说尽，孩子来学还是老样子。有的孩子，本身自己的素质很好，老师也愿意把机会让给这样的孩子，可机会总是给那些有准备的人，没有一点准备，只会遭来大家的嘲笑。最让人可气的是，八个单元的测试，全班唯一一个孩子从头到尾没有复习过一次，考得分数自然惨目忍睹。老师的电话打了不下五个，哎，最后还是放弃了，连你自己的孩子都不想管，我操的哪门子心啊！干好自己的工作好了，跟着瞎生气，不值！

所以啊，亲爱的家长朋友！你对孩子的关爱决定老师对孩子的关注度。请跟我来，不要掉队呦！