四年级作文

【必备】四年级作文集锦5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

今天，我又像往常一样来到幼儿园补习英语，走到了幼儿园门口，我看到对面的清河广场上有好多小朋友在玩，便被迷住了，心想：在这里补课，报听写，句子错了，罚写五遍，单词错了，罚写二十遍，好可怕呀！再说，这些东西在学校也已经学过了，不如痛痛快快玩一下了。便不由自主的向清河广场走去。

到了清河广场，我找了个比较隐蔽的地方，躺在矮树枝上，拿出我的课外书《钢铁是怎样炼成的》，胡乱翻看着，还不时伸出脑袋，凝视着对面海关楼上的 时钟发呆。看到有人过去，忙低下头，生怕是爷爷奶奶从这过，发现我，心想：唉！原来在这里也不是舒服的。可是现在都已经上课好长时间了，再去老师会不会批评我，还是不去了吧，下次再去。等啊等，盼呀盼，终于熬到了四点半，总算到了下课的时间了。我脚下像踩了风火轮似的，冲向家里。奶奶在幼儿园里找不到我 ，却在大门口遇到我，我被抓了个正着，奶奶严厉地问道：“你干嘛去了？”我吞吞吐吐地说：“我......我去补课去了呀。”奶奶说：“那老师怎么说你没去？说谎可不是好习惯啊！”我还是不承认，奶奶带我找老师，向老师问个究竟，在老师面前，我只好承认了错误。

晚上，妈妈回到家知道这件事。按照妈妈以往的脾气，我以为一顿打准躲不掉，谁知妈妈没发脾气，却语重心长的对我说：“逃学不是好孩子，逃学不仅会使成绩下降，还会失去老师和家长对你的信任。”我惭愧的低下了头。

现在的我再也不逃学了，也不怕老师检查背书和报听写了，因为我每天早上都听英语磁带也常常默写单词，英语成绩越来越好了。

四年级作文 篇2

“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那漂亮的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那漂亮的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧！

进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。

再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的蓝天。那洁白的云，有的像是绵羊走来走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，还有的像是一床大绵被满满的遮住了蓝天。这一切是多么可爱，多么生机勃勃！

看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？

四年级作文 篇3

粽子非常好吃，我最喜欢吃了，可是，裹粽子却不是那么容易。因为我裹过，所以我可以这么说。

上个星期天的上午，奶奶准备给我们裹粽子吃。我非常高兴。

奶奶准备了肉，放了调料浸着；糯米，也放在水中浸着，后来滤去了水，也放上调料拌好；粽叶，清洗干净。奶奶开始裹粽子了，我在旁边看着。看着看着，我对奶奶说：“奶奶，让我也来裹粽子，好吗？”“好！”我就跟着奶奶学着她的样子裹起来。我把两张笠叶折了一下，然后，又折了一下。接着，我往里面放米，中间放了一块肉，上面再放了一些米。最后一步是把笠叶折过来，再折向下面，把米全部裹住。可是，这一步把我给难倒了。我把笠叶折向下面的时候，一不小心把笠叶弄了一个大洞，米立刻从破洞里面往外面流。这时我急得像热锅上的蚂蚁。后来，我灵机一动，又拿了一张笠叶裹在外面堵住漏洞。可是没有用，米还是照漏不误。我只好请教奶奶。奶奶说：“还是重新裹吧。”我只得拆了重裹。

第二次我用了好长时间才裹成了一只不象样子的粽子。可是，我想这是我裹的，总归也算它是粽子。这时，我看到奶奶一折一折放米放肉放米，再折再折，用线一捆，一只粽子又裹好了。而且，奶奶裹的是那样好看，美观。我心里暗暗想：以后要向奶奶多学习，多做一些事。

四年级作文 篇4

二十年一转眼就过去了，现在的.我已经三十一岁了，我在长沙工作，好久都没有回我那舒适可爱的家——美丽的大隆回。

我沉思片刻，决定回家看看，我对我的机器人跳跳说：“我要回家看看，工作就交给你了。”

“完全可以。”跳跳愉快的答应。一边帮我整理东西，一边唱着：“常回家看看，回家看看……”我真是又好气，又好笑。

十分钟过后，我到了隆回。十分钟？不会吧？有人会问我。你别惊奇，二十年后科学家造出了一种速度超快的节能汽车，每小时可行三千公里呢！

我来到牧场，发现母鸡把鸡蛋生下来，一天过后就会孵出小鸡，知道为什么吗？因为现在让母鸡的食物里掺进一种能快速孵小鸡或生育的安全药剂，不过你放心，这种药剂是由植物提炼而成的，是一种安全无害且神奇的绿色药剂。

这就是二十年后家的变化，变化可大啦！你想不想设计二十年后的家乡？那就让我们努力学习，一起创造出美好的明天吧！

四年级作文 篇5

老师，我想对你说：“我是多么喜欢现在的学习生活啊！”

每回测试我考的都可以，可是这次的考试，我的作文中有些标点符号用的不正确，文字有错误，甚至有些句子不通顺，我非常的伤心、发愁。这时我想起了您，我拿着卷子跑向您问这问那，您认真仔细的讲解，当我看见您头上冒汗，时不时的喝口水，我想大声对您说：“老师，谢谢，我喜欢您！您休息一会儿吧！”可惜我没胆量说。

老师，我还想对您说：“您虽然爱我、疼我，但您也严肃。”在上课时，我做完了笔记，便和同桌玩起了搭积木。您的眼神瞄了一下我，仿佛在说：“这是上课，请自重。”以后每次上课的时侯我都会想起您严厉的眼神。

老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处学习有榜样，老师，我爱您，就像老鼠爱大米。