四年级孝心作文

有关四年级孝心作文汇编9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级孝心作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级孝心作文 篇1

妈妈有一双勤劳的手，为家里上上下下干了许许多多的家务活；妈妈还 有一双勤快的脚，为公司东奔西走干了不少力所能及的事；而且，妈妈还 实现了我如星星一样多的愿望，这都离不开她的两个助理——手和脚。

母亲节的那个晚上，窗外下着蒙蒙细雨，刺骨的寒风“呼——呼——”地吹，我趴在阳台上，凝视着街道上的一辆辆汽车，盼着妈妈的到来。忽然，门打开了，妈妈顶的一头凌一乱的头发，手中的雨伞“滴答滴答”地流淌着雨水，脸上依然挂满了笑容。我扑进妈妈的怀抱，送上一句温暖的问候：“妈妈母亲节快乐，我爱您！我可以为你洗洗脚吗？”这个小小的愿望一直藏在我的心里，等到有机会再说出来，今天，机会来了！“当然可以，我的心肝宝贝！”妈妈抚摸着我的头说。

“oyye!”我背对着妈妈，悄悄地做出了欧耶的手势，心中的花儿喜悦地跳起欢快的舞蹈。我从柜子里取出洗脚盆，又从隔层中拿出沉甸甸的热水瓶，踮手踮脚地拿着两样洗脚工具走到妈妈面前，小心翼翼地把两样东西放下，再用洗脚盆接了点温水，便给妈妈洗起脚来。

我帮妈妈脱掉袜子时，一股臭气迎面扑来，别人肯定会以为那是一股恶臭，而我却认为那是一种爱的气味。我用娇一嫩的小手为妈妈洗脚时，我感觉妈妈的脚是无比的粗糙，犹如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛。“丝——”一声，妈妈的脚后跟的一层硬皮在我肉嘟嘟的小手上画出了一道“白色的彩虹”，我觉得那些硬皮真厉害，都能画出小白条了，它一定有一个美丽的故事！这时，我的脑海里浮现出妈妈走路时的情景：妈妈背着包，走在绿树成荫的羊肠小道上……突然，我稍不留神，“丝——”又是一声，我的手背上又多了一条亮丽的风景线。妈妈见了，亲切地问我说：“宝贝，不洗了吧！瞧你那手背上的条儿，妈妈见了就心疼！”

“不，没事的，妈妈，这是一点小伤，但它是你付出汗水的人！”我微笑着答复着妈妈。

一分钟，两分钟……六分钟，我整整为妈妈洗了六分钟的脚，水上都浮着一层灰灰的垢，而妈妈的脚却洁白如玉！

妈妈对我说，我给她洗的这次脚是她最舒服的一次！我就神秘地告诉妈妈，如果她愿意，我天天都可以向她表现我爱的行动。

四年级孝心作文 篇2

奶奶病了，家里人忙作一团。

爸爸妈妈整天往医院跑，经常把我孤零零一个人扔在家里。家里冷冷清清的，爸爸不再陪我写作业，妈妈也无心再问我想吃什么。唉，奶奶也真是的，早不病，晚不病，偏偏这时病。

“妈妈，奶奶得了什么病呀?她到底什么时候能好啊!医院里有姑姑就行了，你们还是多陪陪我吧……”我不满地对妈妈唠叨起来。

谁知话没说完，妈妈就冲我发起火来：“你这个孩子都这么大了，还不懂事，忙帮不上，净添乱!”

我委屈得眼泪在眼眶里打转，妈妈平时把我当作心肝宝贝，从没舍得对我发火，如今却像变了一个人。

放假了，老师布置作业，让我们上网看《24孝小故事》。

爸爸妈妈又去医院了，我打开了电脑，不一会，我就被那些小故事吸引住了。“恣蚊饱血”里的吴猛怕父亲被蚊子咬，一动不动地趴在那里让蚊子叮咬。“卧冰求鲤”中，王祥为了让继母吃上鲜活的鲤鱼，在寒冷的冬天趴在冰上，让身体使厚厚的冰融化……

看着看着，我似乎看到了故事里的人物站在了我的'面前，指责我是个没有孝心的孩子。

我想起了小时候，奶奶经常哼着歌哄我入睡，想起奶奶给我梳小辫，想起奶奶有了好吃的总是不顾路途遥远给我送来……然而奶奶病了以后，我却没有给她送一次饭，没有给她揉一下因病痛而肿胀的双腿，甚至连一句安慰的话也没有说过。爸爸妈妈那么忙，我不光不帮忙，还经常提出无理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的脸庞，还有爸爸妈妈忧心忡忡的眼神，奶奶肯定病得不轻!而我的任性和冷漠又给了奶奶多少伤害啊!

想到这里，眼泪夺眶而出，我拿起电话，大声说：“妈妈，现在我知道自己该怎么做了!”

放下电话，我撒腿往医院跑去……

四年级孝心作文 篇3

今天我们全家观看了“最美孝心少年”颁奖典礼，感触很深。里面有“乐观男孩”赵文龙、“烧烤女孩”高雨欣，可我最敬佩的还是那个“单车女孩”黄凤。

她的爸爸全身瘫痪，奶奶双目失明，妈妈也离开她们，一家人生活重担落在她幼小的肩膀上，她听说，上海的医生也许能治好爸爸的病，便用自制的铁床车徒步推着爸爸，带着失明的奶奶，一步一步走向遥远的上海，整整五百公里，还有许多崎岖不平泥泞的山路，我想她脚上手上肯定起了很多水泡，就这样整整十年，尽管社会上也有许多好心人去帮助她，但她那种执着的孝心，是多么艰辛啊！

我敬佩黄凤这种执着的孝心，一个这么小的女孩，却有如此强大的意志，真是厉害。我们全家都感到的热泪盈眶。我想，我们有完整的家庭，美丽的校园，还有什么理由不好好学习、好好珍惜呢！

四年级孝心作文 篇4

古人云：“百善孝为先。”这是早已家喻户晓的道理。可是这一句话刺中了多少人的心，让多少人感到愧疚与悔恨？今天，我观看了最美孝心少年的颁奖典礼，顿时有了许多的感悟。颁奖现场共出现十二个孝心少年，其中，我对这几位少年记忆犹新

今年10岁的王荠悦，从小就是父母的眼睛。4岁时她就学会了乘坐公交车，6岁时就学会了洗衣服、做家务。小手牵大手，一家人在坎坷的生活道路上收获了别样的风景。一双眼睛，带给三个人光明。

我第二个佩服的就是大个子男孩王帅康了。他患有“马凡氏综合征”，虽然备受疾病折磨，却是爷爷奶奶的贴心棉袄，不仅洗衣做饭很在行，视力有限的他，还得帮助爷爷捡瓶子，给奶奶喂药、洗脚、按摩。他相信，只要能和家人相互支撑，苦难就一定会过去，面对人生的阴霾，她没有选择退缩到大人的羽翼下，而是用实际行动诠释了什么是“孝心”，更用坚强意志诠释了什么是“最美”。艰辛的生活锤炼了她的品格，也让的生活绽放出别样的光彩。

“从小，妈妈就是一句句教我说话的，我不管用多长时间，教妈妈多少次，一定要让妈妈开口说话！”根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油，妈妈》，生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后，从吐字发音开始，一步步帮助妈妈重新开口说话的过程。之后，小煜岑上台了，为他颁奖的正是

他不会说话的母亲。在台上，他的母亲为了他，说出“妈妈爱你”的时候，有很多同学在一霎那流下了感动的泪水。在成长的路上，他与他的妈妈携手同行。

希望祖国未来有更多的孝心少年出现！

四年级孝心作文 篇5

今天我看了《最美孝心少年颁奖晚会》的视频，视频中的10个主人公家庭贫困，他们有的父母有病在身，有的要帮父母卖烧烤，有的要帮父母干农活，还有的攒钱帮父母买东西，有的要帮送飞机票，有的因为要把钱留给弟弟妹妹读书减轻家庭负担，还有的因为家庭贫困而上不了学。但他们都很渴望上学。有的家庭情况好一点的，能上学的，都很热爱学习，在上学的过程中只要一有时间，就会赶回家主动分担家务。

他们虽然家庭贫困，但他们没有放弃学习而是更加刻苦、努力、勤奋的学习。而且他们都热爱学习，珍惜在课堂上的每一分每一秒。如果能让他们上学，他们就算干再苦再累的活，也愿意干。我也应该学习他们勤奋、刻苦、努力的精神，以后不管是在学习上还是在生活上都坚韧不拔，坚持不懈。现在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水创造出来的，我们要珍惜现在的幸福生活，也要像视频中的最美孝心少年一样，孝敬父母，学会感恩。

四年级孝心作文 篇6

　　今天，老师留了一项作业，是给自己的父母洗一次脚。晚上，我在妈妈没有回来之前，已经在盆子里倒好了温水。妈妈回来后，我对妈妈说：“妈妈，今天您辛苦了。先把鞋换换，然后坐在沙发上休息一会儿。”说完，我弯下腰，帮妈妈换鞋，再扶着妈妈到沙发上休息。

我来到洗手间，由于刚才倒的水已经凉了，我便倒出去一点，又往盆子里加了一些热水，我拿上擦脚的毛巾，搭在盆子的边上;然后，我端着盆子向妈妈走去。妈妈见我端着盆子，就问我：“纯纯，你端着盆子干嘛?”说着，向我走来。我说：“妈妈，你好好做那，今天就由我为您洗一次脚。”妈妈听了说：“好，今天我就乖乖地坐那，让女儿给我洗。”说完，妈妈又坐在沙发上。我走到妈妈的面前，把盆子放下，把妈妈的拖鞋给脱掉，妈妈说:“真洗呀!”我说：“当然真洗了。”妈妈说：“不用了，妈妈的脚太臭，你有这份心就行了。”

我说：“不管怎么样，女儿为妈妈洗脚是天经地义的。”妈妈听了我的话，就没有再说什么。在给妈妈洗脚的过程，我看着妈妈的脚，体会到了妈妈的艰辛。通过这次我给妈妈洗脚，我决定以后要经常给妈妈或爸爸洗脚。

四年级孝心作文 篇7

从小，爸爸就教导我，百善孝为先。平凡的生活，虽然没有惊天动地的感人故事，但生活的点点滴滴中，始终心存孝心。

一到周末，爸爸就会大扫除一次，每次大扫除，我都会帮忙。我一会儿擦客厅，一会儿擦卧室，我都能把它擦得锃亮锃亮，闪闪发光。我右手拿着毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各个角落都擦得干干净净，不留一点儿灰尘。若有样东西下面有灰尘，我就会把它拿起来，把下面的灰尘擦干净。每当这时，爸爸就竖起大拇指，对我说：“你真棒！”虽然我出了汗，但我的心里很快乐。

吃过午饭，妈妈突然指着一个花盆说：“你到门前的土地里去掘一些泥土吧！这个花盆是要装花的。”于是，我跑到了土地里，由于好几天没有下雨了，土地都开裂了。我费劲了九牛二虎之力，好不容易把锄头插进了泥土里，掘出了一大团泥土，放进了花盆里，又把剩余的泥土放进了花盆里，就这样，我重复做了好几次，终于一个大花盆慢慢装完了泥土。我把它交给了妈妈，妈妈对我笑一笑，夸我真是妈妈的好帮手。

中秋节前夕，我和我妈妈一起去超市。月饼可真多啊！有鲜肉月饼、芝麻月饼、蛋黄月饼……好不容易找到了奶奶喜欢吃的椒盐月饼和豆沙月饼。回到家，奶奶看到了自己喜欢吃的月饼，脸上露出了满是皱纹的笑容，“呦，匀匀给我买月饼啦！”顿时，我的心里比抹了蜜还甜。

夏日炎炎，我总会帮外公或外婆剪葡萄。每当我跨进葡萄园的时候，我总能看到一颗颗紫莹莹的葡萄，那葡萄就像一个个紫色的绒球。我从外婆手里接过剪刀，四处寻找，找到了一串紫莹莹的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤边，只听“咔嚓”一声，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放进葡萄筐里，就这样，我重复了好几次，一筐葡萄就这样装好了！我把它给了外婆，外婆对我笑了笑，我的心里有说不出的兴奋。

一天晚上，爷爷拿来了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使劲地拔着一个又一个花生，我左手拿着花生藤，右手拿着花生使劲地拔。花生娃娃好像不想离开花生藤妈妈似的，我费了很大的劲，才拔了一小堆花生，最终，我和爷爷一人拔了一框花生，爷爷夸我是个好宝宝。

“孝”是中国的传统美德，也是立人之本。在今后的生活中，我将继续心存孝心，多做孝事，争做孝星！

四年级孝心作文 篇8

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟充满爱的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切。我认为，孝心的体现不一定非要是惊天地、泣鬼神的大事，它很多时候只不过是你的举手之劳。

孝心是什么？孝心是回家主动向家人问好，出门对家人说声再见。平常都是爸爸送我上学，把我送到指定地点，我会对爸爸说声再见，放学回到爷爷奶奶家，我会主动向他们问好，他们总是夸我很懂礼貌。

孝心是什么？孝心是一家人其乐融融地吃饭。每一次吃饭，我都等爸爸妈妈回家之后，等爷爷奶奶都坐下来之后，然后自己再吃，从来没有因为什么事而自己一个人先吃，不等家人。而且我从不对爷爷奶奶做的菜挑剔指责，苛求完美，因为我知道他们忙碌于一日三餐已经很不容易。

孝心是什么？孝心是在家人需要帮助时，第一时间赶到，毫不犹豫，义无反顾。当妈妈在超市买东西，买的太多拿不动时，我就冲上去帮妈妈拿回家。当外婆夹菜有困难时，我总是热情地帮外婆把菜夹到碗里。

四年级孝心作文 篇9

我在星期四的下午观看了一个《最美孝心少年颁奖典礼》视频。

在视频里，我看到了10位孝心少年，他们都是出生于不幸的家庭，都是16岁以下的少年儿童。小小年纪就付出自己的一切，宁愿不读书也要照顾妈妈，承担了照顾家庭的重担。还有的要照顾弟弟妹妹，非常的辛苦。

看了这些视频后，比较之下，我是住在一个幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的话，我比他们幸福多了，所以我必须珍惜现在的生活，将来还要报答妈妈爸爸的养育之恩。

这些孝心少年都是我学习的榜样，最让我感动的是赵文龙小朋友，他妈妈得了尿毒症，赵文龙卖垃圾赚钱，养活妈妈，还把好吃的少部分留给自己，多部分都是给妈妈吃，处处为妈妈着想，让我很是感动！

孝心少年们都是为得了病的家人着想，他们的可贵的精神值得我们去学习，我一定要学习他们。