小学四年级安全作文

关于小学四年级安全作文合集八篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学四年级安全作文8篇，欢迎大家分享。

小学四年级安全作文 篇1

今天，我受伤了。

事情是这样发生的。音乐课下课了，我慢慢地走到楼梯口。高年级的大哥哥就像刚出笼的小鸟一样，横冲直撞地向我跑来，把我撞摔倒了。我的左脚一滑，腿一下子就没有力气了，整个人向楼梯口扑去，我好像变成了一个失控了的皮球扑通扑通地滚下来了。那时，我忍着痛用力地爬起来了，我又伤心又难过，想起了妈妈每天对我千叮咛万嘱咐：“要注意安全，保护好自己，上下楼梯靠右走。”我想妈妈肯定会很心疼，我的眼泪已经在眼眶里打圈圈了，马上就要哭出来了，但是我忍住了。

我以后一定会注意安全，一定会保护好自己，不让爸妈担心。安全是幸福的花，全家浇灌美如画。

小学四年级安全作文 篇2

今天，我们上了一堂非常有意义的“安全教育”课，讲课的老师是从事青少年犯罪研究二十余年、中央电视台法治频道普法明星王大伟老师。

王老师是中国人民公安大学犯罪学系教授、教育学博士、中外警察比较硕士研究生方向导师组组长、一级警监，预防中小学生被害专家……总而言之，王老师的工作就是研究“坏人”，被群众亲切地称为“中小学生心中的偶像”、“大爷大妈的守护神”、“说歌谣的警察”。

王老师告诉我们，被小偷选中做偷窃对象，往往是因为四个字——显弱露富。我们外出时应把随身钱财数降到最低；不轻易相信陌生人，不吃陌生人给的东西，独自一人在家不要随便给陌生人开门；如果真遇到坏人，要和坏人斗智斗勇，多听多看摸清情况，保存体力使自己清醒，有条件可以争取同情，情况不对撒腿就跑。遇到坏人时不是所有的情况下都能大声呼救：天黑人少喊；孤独地无助不喊；感觉危险不喊……

王老师还教我们一种自卫方法——二龙戏珠。就是遇到坏人，跑不掉打不过时，就左手抓起一把土撒向坏人，然后用右手的食指和中指向坏人的眼睛戳去，最后用膝盖去攻击坏人的“要害”。当然这只是一种方法，我们要活学活用，真的遇到坏人的时候，既要勇敢又要机智，这样才能更好的保护自己。

安全比什么都重要，我们要清楚安全常识，掌握安全技能，保护好自己！

小学四年级安全作文 篇3

安全无小事。要高度重视安全工作，这是做好任何事情的前提和基础。儿童和青少年的安全工作，是全社会安全工作的重要组成部分，是学校教育，家庭教育，乃至社会教育中不可缺少的重要事情。儿童和少年是祖国的未来，民族的希望，是跨世纪的接班人。儿童和少年能否健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到广大群众的根本利益，关系到社会的稳定。做好儿童和少年的安全工作，是国家，社会、学校和家庭共同的责任。

近年来，时常发生。发生的重要原因之一，是缺乏安全的意识。下面，我就举几个事例说明：安全第一的重要性。

第一，走路要专心，在城市里，车行车道，人走便道，这样既通畅又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法则，在马路上随意穿行，翻越隔栏这种情况。就比如说，我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路，边聊天，谈得很高兴，忘记了观察周围的情况，这不，其中的'两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记安全无小事这句话。

第二，不要乱穿马路，有的人为了赶时间，就乱穿马路，前年，晨阳学校（中学学区）有一个人，去杨舍回来时，下车就飞奔，迎面正来了一辆汽车，就撞上去了，那个学生当场死亡。

第三，在马路上骑车小心，前几天，我前面的邻居，在放晚学回家，骑电瓶车转弯时，与一辆踏板电瓶车相撞，结果，自己受伤了，另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏，但是我们一定要小心。

第四，莫在马路上玩，有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏，这些都是一些好的运动，但是有的同学没有什么地方好玩，都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往，容易出事。既妨碍交通又不安全，所以我们要养成遵守交通法规的习惯，怎样养成遵守交通法规的习惯呢？我们可以多查一些资料，通过广播让你们知道交通法规，这样你们就会一路安全了。

好了，我就说到这儿，反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意识，家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识，避免发生，也应该培养他们的自救自护的能力。

小学四年级安全作文 篇4

星期三下午是小荷文学社活动时间，我照常来到多媒体教室，却发现里面挤满了人，讲台上还站着一位警察。这是怎么回事呢？

这时，沈老师解开了我心中的疑惑，她说：“同学们一定很奇怪吧，告诉你们，今天学校请来了铁路警察彭叔叔，给小荷文学社和生活小达人社团举行一个铁路安全知识讲座。”原来是这样，我恍然大悟。

讲座开始了。彭叔叔首先告诉我们乘坐火车除了携带行李外，必须带好火车票，如果没有火车票，就要带上身份证、户口本等有效证件。接着，叔叔介绍了乘火车的流程和重要的铁路安全知识。他列举了许多不安全的行为及其造成的严重后果，让我们引以为戒。随着叔叔语气沉重的讲述，我眼前仿佛出现了铁路安全事故的一幕幕惨烈场景，耳边似乎响起了那些事故伤亡者亲人的伤心痛哭。安全第一，这是生命的警钟啊！

不知不觉中，讲座结束了，我受到了一次无比深刻的教育。珍爱生命，注重安全，才能拥有幸福。回想着警察叔叔语重心长的话，我默默地下定决心：一定要绷紧铁路安全这根弦，随时提醒自己和家人文明出行，绝不做危害交通安全的事，让幸福长伴左右。

小学四年级安全作文 篇5

安全知识人人要知道，何况是小学生呢!

现在这个季节，流行感染病，全中国，大概有85%的人感染了，那我们怎么防止感染病传到自己身上呢?大家都知道，人体中最脏的就是手，因为，手是人们从事工作，学习的工具，日常生活离不开手。手的活动范围越大，接触的东西就越多，容易沾染上细菌，病毒等有害有毒物质。保持手的卫生，一定要做到勤洗手，养成工作，学习，外出回来，特别是饭前，便后要洗手的习惯。第二，要做到：勤洗澡，勤洗头。我们同学在活动时，最容易出汗，如果不经常洗头，洗澡，人们的头发和皮肤就不清洁，就会帮助细菌生长，从而引起皮肤病。第三，要做到：勤刷牙，漱口的习惯，我们小学生的牙齿很容易被虫子蛀坏，嘴巴不清洁是主要原因之一。所以呀，我们同学要养成爱刷牙的好习惯。第四，要做到，勤剪指甲。长的指甲里藏着许多宝贝，这些宝贝容易帮助细菌成长，传染疾病，所以，我们每个星期要剪一次指甲。此为还要做到不要手指甲，不挖鼻子，不用手揉眼睛等。第五，要经常开窗通风，这一点，很重要。我们知道夏季最好发的疾病有：水痘，麻疹等。这些都是呼吸道的传染病。是通过空气来传播的。如果一个教室空气不流通的话，就会使整个班级的同学都处在细菌的包围中。所以，班级内要经常打开南北窗进行空气的流通。

我们养成了这些好习惯，不近可以预防和减少生病，促进身体健康，还可以成为一名讲卫生的好学生。

感染病，投降吧!!!

小学四年级安全作文 篇6

老师常常对我们说要注意安全：回家不坐超载车，搭摩托车、三轮车，走路眼睛要看路，注意观察来往的车辆我总觉的老师很啰嗦，感觉老师有点小提大作，所以每当老师讲安全时，我就很不耐烦。

有一天，我从《呵护明天》中看到这样一件事，20xx年2月，某小学二年级学生雷某，早上7时10分，从好川乘中巴车至校门口70余米处下车后，往学校行走，突然被同向驶来的中巴车撞成脑部重伤，虽然人们及时将雷某送到医院，但还是因死亡。

这个案例让我明白如果马虎，思想上不重视安全，平时不养成处处小心的习惯，那危险会离你很近。就像案例中的雷某，如果在行走时能注意观察来往的车辆，就不会发那场悲剧了。而那中巴车的司机如果开车时能注意来往的行人，也就不会发生那次事故了。现在我终于明白老师为什么要一次又一次的说安全了，终于明白老师的良苦用心了。

从此，老师讲安全注意事项时，我就听的特别让真，虽然有的话我已经听了几十遍了。

小学四年级安全作文 篇7

叮铃铃，下课铃响了，我和应卓煊还有叶俊哲一起在教室外面的走廊上你追我赶地奔跑着。叶俊哲在我前面跑，我在后面追，就差一点点要抓住他时，我脚一麻，整个身体往前一靠，一不小心把叶俊哲推倒了。我急忙把他扶起来，并对他说：“对不起!”但是他的额头上还是有包了。当时我心里很难受，我就想下次玩游戏一定要小心，注意安全。

小学四年级安全作文 篇8

生命，意义就是生存或存在。它是被动而产生的，因此，我们没有能力去选择或者指责它的存在。

人并不是因为生活而生存，而是因为生存而生活。安全，是指不受威胁，没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。或许有些人觉得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大错特错了。是生存还是死亡，安全意识就在掌控着你。

有的人，上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻；放学排队不拥挤；做操期间不打闹；出门在外不打架；在小学阶段不带篮球进入校园。而有的人，上下楼梯瞎碰乱撞不注意；放学排队挤来挤去；做操期间推搡打闹；出门在外天天惹祸；小学阶段天天带篮球。我相信，每个人看到了4、5段的人都可以分清楚哪个安全，那个不安全了吧？一个人只要有足够的安全意识，他的生命也就安全。而一个人一丁点儿的安全意识也没有，那么他随时都会有危险。相信大家都知道，有许多学校的学生因为带篮球发生了许多事故，还有的小学因为人太多，所以放学的时候经常出现只因为一个人一把推倒了另一个人，后面的人不知道的情况下也都摔倒了。

所以安全意识关系着我们每个人的生命安危，就请大家珍爱自己的生命吧！