实用的生命四年级作文300字合集9篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的生命四年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
生命四年级作文300字 篇1
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上一棵棵松树,无需谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块顽强地向上生长……这多么富有诗意啊!
其实,生命本身就富有诗意,难道不是吗?
有很多文章,都是写生命的,例如《百合花开》中的“许多年后,这片悬崖,布满了百合花,每到了花季,便成了花的原野”难道这没有诗意吗?
再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21岁时,得到了一种病,而且是很罕见的怪病——雷氏和加结合症,使得他一生都得禁锢在轮椅上,而医生预言他最多只能再活两年。可是他却与命运唱反调,奇迹般地活到了80岁,并成为了"继爱因斯坦最伟大的人”。
生命,是最坚韧的,从撒哈拉沙漠,到南极冻土,均有它的踪迹。
生命,却又是最娇弱的,倘若不珍惜便会消失。
正是这两种性格,造就了它的诗意。
好好珍惜生命吧!我们要使生命的诗意,愈发的浓郁。
生命四年级作文300字 篇2
生命对每个人来说只有一次,有的人就像即将要开放的鲜花,还没开放就凋谢了。可有的人遇到困难挫折还要坚强地把生命怒放。
一天,我和妈妈走在街上,看见一大群人正围着什么东西。好奇的我努力地挤进人群。我大吃一惊。映入眼帘的是一位没有双臂的女人,她坐在地上,地上有毛笔、有白纸、有墨水。她正在全神贯注地写着毛笔字。用什么写呢?用脚。只见她的脚趾紧紧地夹着毛笔,熟练地挥舞着笔,毛笔在她脚上像一个精湛的舞者,一笔一划,在宣纸上勾勒出动人的舞姿。不一会儿,”厚德载物“四个端正的大字跃然纸上,像树一样挺拔,像士兵一样威风凛凛,苍劲有力。我看的目瞪口呆,周围的人连连称赞。
我的内心受到了强大的震撼。她是一位残疾人,并没有因为自身的残缺而放弃生活,通过自己的努力获得生活的来源。而我,四肢健全,幸福无比,为了一点点小挫折就狂躁不已。生命可以很伟大,也可以很渺小,在于你怎么面对它。我想,我们都应该珍惜自己宝贵的生命,做有意义的事情。
每个人的生命只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!
生命四年级作文300字 篇3
我常常想,生命的意义到底是什么呢?
清晨,我来到花园里散步,一棵大柳树映入眼帘,那翠绿的颜色马上把我吸引住了。
我突发奇想,听说把柳树折下一根柳枝,过不了几天,就会生根发根,成为一棵新的柳树。不如,就来实验一下吧!
我从柳树上折下枝条,插在旁边的草地上。
几天过后,我又原路返回,来到之前插柳的地方,原来的小枝苗,
已经复活了,以后会长成参天大树了。
我不可思议地看着这一切,眼里充满了惊讶,周围绿茵茵的草地上抹上了几朵粉红,鸟儿们从远方到来,像是为这场生命的奇迹唱一首动听的赞歌。
我家旁边有一块工地,那里全是破碎的玻璃和电板,今天,我又从那走过。
荒凉的工地上添了几抹新绿,它们在工地上,不屈向上,茁壮成长。
那竟然是小草!小小的种子竟有如此气魄。通过这两个事例,我明白了生命的意义就是勇气。
我们的生命虽然十分短暂。但是,每个人都有生命,只有一次,所以十分宝贵,柳树,小草它们都让自己的生命体现出了无限价值,我们为什么不可以呢?
生命四年级作文300字 篇4
关爱生命,安全出行
随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。
虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:20xx年1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。
人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的'教训时刻为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!
生命四年级作文300字 篇5
诗人白居易写过这样的一首诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。那一株株小草富有着顽强不屈的生命力。
每个人都说小草的生命是最弱的,可是我就不那么认为了。那小草为了要生长,见到美好的世界,它不顾了上面有多少石块,有多么危险。它就曲曲折折的从土里冲破地面。小草的根往土里伸去,小草的芽向地面透去。这股强大的生命力量把阻止它生长的石块一个个掀翻了。从来没有一个人把小草当过大力士,但是它的力量的确谁也比不了。
在冷风冷雨中,许多的花儿已经凋谢。可是那绿茵茵的小草没有退缩。虽然它那十分弱小的身躯在强大的寒风面前显得那么不起眼、那么无助,但它依然挺直身子,迎着寒风站立着。后面又来了几阵狂风,小草偏了头,弯了几次腰,但狂风每停一次,它们又坚强的挺直了腰。如果换做是我在寒风中站立着,我已经身体在颤抖,还时不时打哈欠。这一点使我感到小草的生命多么坚强,我想这就是小草的生命。
每个事物都有着强大的生命,虽说砍断了枝条还能再生;但是已经不能再生出原来的枝条,生命是只有一次的,要珍惜生命。
生命四年级作文300字 篇6
今天上完奥数课,回家的路上路过河堤,河堤的景象却让我惊呆了。
春天不知什么时候来到了人间,她鼓着腮帮唤醒了小草,吹绿了柳树。湖面上泛起一圈圈彩色的涟漪,小燕子在飞来飞去,叽叽喳喳地告诉人们:“春姑娘又回到了人间,万物复苏了!”一群儿童跑到河边捕鱼捉虾,像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使,孩子们好不快活。大人们笑盈盈的跟在后面,谈笑风生。为河堤增添了一道亮丽的风景线。河堤上行走的人更是形形色色,有工作了一天想快马加鞭赶回家的工作者;有辛勤劳动后享受着春风的工人;有边散步边欣赏河堤美景的老人;有上课归来嬉戏玩耍的儿童。一切都那么和谐,我不禁吟诵起《村居》这首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸢。”
虽然,安昌江并没有大海那样波澜壮阔,也没有西湖那样水平如镜,更没有漓江那样美丽如画。但是它却藏有一种颜色,生命的颜色——绿色!
生命四年级作文300字 篇7
曾经有人说:“生命不就是能让自己活下去走吗?”或者有人说:“生命不就是心脏在怦怦直跳吗?”或许有人经历过的会说:“生命不就是老死或是病死吗?”但我自从了解“林杏子”之后,才得知她对自己的生命是如此的爱惜,不会对自己的生命浅薄。
林杏子,又叫刘侠,可不幸的是她患上了疾病——类风湿关节炎,发病时,全身四肢肿痛。在病床上,病魔没有吓倒她,而是对生活充满了积极和乐观。只有书,才能给她解痛。所以她妈妈只好每向人民借书给她看。因此,她从一个看书人变成了一个写书人,就这样就有了文学,就出了名。
在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈,写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。
她的生命犹如《生命生命》中的飞蛾求生的欲望,瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上,茁壮生长,的这种坚持的斗志和意志,她这种坚持不懈的精神值得我们学习。
我们的生命和她的生命对比下,她的生命是如此可贵!让我们的生命也增添一份光彩,我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。
让我们珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文300字 篇8
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在水里抓住一条鱼。只要我用手稍微一握,但他挣扎着,极力地在我手抖动。我感到一种强烈的生命力在我中跃动。我非常可怜这条鱼,于是,我把它放生了。
有一次,我还没起床。我突然听到公鸡的听声,我马上起来。原来是近那家养鸡的其中一只公鸡的叫声。公鸡这种“一叫千门万户开”的精神令我震惊。一只小公鸡的声音居然如此洪亮。
我不光从这些感受到生命,我从极力鼓动双翅的蝴蝶、茁壮生夭的小草、拼命挣扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。
虽然生命的短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。
于是,我下定决心,一定要珍惜我的生命。
生命四年级作文300字 篇9
海伦·凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。热爱生命作文400字四年级
斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。