四年级玫瑰作文

【热门】四年级玫瑰作文汇编6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级玫瑰作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级玫瑰作文 篇1

我的同桌，是一个经常“名落孙山”的学生，常常是“乘兴而来，败兴而归”。为此，老师头痛不已，吃“竹板炒肉”当然也是他的“家常便饭”，谁让他的考试成绩总让人大失所望，大吃一惊呢！

一次考试，我以“95分”位居榜首，他却以“59分”“遗”“后”万年。老师只好将他这个“学渣”作了我这个“学霸”的同桌，希望我能把他带好。

于是，对他“魔鬼式高分计划”的重任压在了我的头上，谁让我们是好朋友呢？

“快做作业！”、“快背书！”、“快做卷子！”、“快复习”……一连串的命令如“刺耳般的噪音”飞进同桌的耳朵里。

“知道啦！知道啦！你个唠叨婆，真是不知好歹！”他不服气地说。

可为了高分，他也只好“委曲求全”，发愤地学习……渐渐地，嘲笑变成了称赞，羞辱变成了夸奖，他的脸上笑开了花。

转眼间，期末考试到了，一场惊心动魄的“战斗”已然打响。

大家背着“枪”，扛着“炮”，“冲”向浴血奋战的“战场”。在“战场”上，大家都快笔如飞地答题！

“孙洛山，91分！”一声清脆的“91分”，打断了我的思绪。

太好了，朋友凭借自己的努力，终于走出了低谷。

我得了98分，我知道我也战胜了自己。

“赠人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用来一起来拼搏的，无论你曾经是“学霸”还是“学渣”！

“老师！”我站起来，大声说：“我们还要做同桌！”

赠人玫瑰，手有余香——奋斗路上，我和朋友再次启程！

四年级玫瑰作文 篇2

现在，花园里开满了玫瑰花。最美的那朵花里，住着一个小小的花精。他像一个漂亮的孩子，但他后背上生着一对透明的翅膀，一直垂到他芳香的脚后跟。一天，花精从他又温暖又柔软的花瓣房子走出，在菩提树的叶脉上走来走去——他认为这就是大路和小路。不知不觉玩到了太阳落山。风在吹着，露珠是那么的凉，这时，花精看到两个年轻人，他们是一对漂亮的恋人！

他们摘下许多玫瑰花，顿时，玫瑰花的脸没有以前红润了，花精跳到花房里，此时此刻，也觉得家没有以前暖和柔软了。他垂头丧气的向兄弟姐妹的房间走来，但他想：玫瑰花房生我养我，每天都是美丽无比，我高兴她也高兴，可现在，最疼我爱我的花房妈妈，被那对恋人夺走了，我可怎么生活呀！我要把妈妈夺回来！

他飞快地追上了那对恋人。可现在的花房妈妈更憔悴了，掉下了粉红的眼泪。为了不让妈妈再掉眼泪，小花精迅速地拽住了妈妈的手，只听“啪——”的一声，小花精竟把妈妈的手臂拽断了。他灵机一动，准备智取，一声口哨便招来了一群小花精。这些花精听了小花精的方法，连连称好！开始行动！小花精一声令下。

花精们在那对恋人的眼前翩翩起舞，两个年轻人被他们的舞姿吸引了。放下手里的玫瑰花，坐下来欣赏。小花精趁他们不注意，抱起妈妈们就要走，可他的手臂太短，没有办法全部抱走。正在焦急之时，池塘里的荷花精也跳出来，一起帮小花精抱妈妈。

…………

经过大家的努力，玫瑰妈妈终于回到了美丽的玫瑰花园，怒放出了开心、快乐的笑脸！小花精这一夜，可干了不少事，你瞧，他已经陶醉在梦中了哪！

四年级玫瑰作文 篇3

我最喜欢玫瑰花了，当然，我喜欢它的娇贵、气质、还有非凡的意义。

玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起来手可舒服了。当还是花苞的时候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地叠着，由大变小。花瓣上还有淡淡的香味芬芳扑鼻，惹来一大片蜜蜂蝴蝶，围着花瓣转。

玫瑰花的姿势也是千姿百态，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的只舒展开了两三片花瓣儿，好像才刚刚睡醒；还有的全展开了，露出了小小的花蕊，好像一个落利大方的的漂亮姑娘。

玫瑰花的茎部有它的战防武器——刺。花茎上的刺密密麻麻的，随时保持作战状态，可威武了，好像时时刻刻在警告我们喂，你们可不要伤害我啊，只许看，不许动手动脚的啊，不然有你们好看的哦！

怎么样，你喜欢玫瑰花么？

四年级玫瑰作文 篇4

欢玫瑰花，妈妈就给我买了一盆。玫瑰花的颜色五彩缤纷，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……而我最喜欢的是红玫瑰。

玫瑰花刚长出来花骨朵儿不大引人注意，引人注意的就是那坚硬的小刺，一碰到就会让你的手指头流血，让人看着有些不敢“套近乎”。才过了一个多月，玫瑰花瓣就已经长齐了，我经常给他们浇水、施肥、裁剪叶子。没想到，我的心血没有白费，看着玫瑰花千姿百态，沁人心脾的花香，我高兴极了。

玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵，一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女，玫瑰士兵无时不刻的保护着玫瑰少女。然而，一朵朵玫瑰花在它们的卧室里舒适的`生活着，却不知道玫瑰士兵的不辞劳苦。

如果你把一朵玫瑰花摘下来，不几天它就枯萎了。如果你把花瓣掰开，一片片片花瓣洒向天空，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。当然，玫瑰花没有被摘下来，它的寿命就非常持久。

玫瑰花象征着爱情，也象征着生命的坚韧，也象征着执着的精神。

我爱玫瑰花，爱它那沁人心脾的花香，也爱它那高贵的气质。

四年级玫瑰作文 篇5

有一天下午，我放学后和妈妈走在回家的路上。

忽然，我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》，到底是谁演奏的呢？我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去，原来是两位白发苍苍的老人，看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁，花白的头发，戴着一副墨镜，原来是个盲人，腰里跨着一把二胡，一边走，一边拉。女的好像是个残疾人，走路一瘸一拐的，一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆，右手搀着男人的胳膊，两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸，眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈，妈妈立刻明白了我的意思。她停下车，从包里拿出5元钱递给我，我飞快地跑出去，把5元钱放在老妇人手中的盆子里，那个老妇人冲我点了点头，饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑，轻声地说了声：谢谢。

那两位老人渐渐地走远了，可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。

四年级玫瑰作文 篇6

从前，有一朵玫瑰花，长得非常漂亮，娇艳欲滴。可是它并不开心，由于人们并没有对它有过任何爱抚的动作，只是远远地观赏它。

有一天，玫瑰花突然发现自己的身边有一只又大又丑，浑身只有绿色的怪物——青蛙，玫瑰花感到前说未有的生气，它用清脆的声音对青蛙大声喝道：“哦，原来是你这个丑八怪捣的鬼，你知道吗？由于你，所有的人都不敢来靠近我，更不敢抚摸我，你还不快滚”。说着，这朵玫瑰花用它那绿色的小脚把在一旁一直没有说话的青蛙踢飞了。

然后，玫瑰花用天然的化妆品把自己又重新打扮了一遍，对着最光亮如镜的草叶高兴的说“这下，一定有人敢来亲近我了”。