四年级科学作文

2022-05-05 05:50:48
【推荐】四年级科学作文锦集九篇

【推荐】四年级科学作文锦集九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级科学作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级科学作文 篇1

在未来的世界里,我当上了一名科学家。我发明一个神奇的宇宙飞船,我驾驶这它飞上了太空,我看见了太空的美丽。

当我走在路上,看到小河满是污水,脏东西乱飘,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一个“污水净化器”,嘿嘿“污水净化器”会自动净化污水。让我们的世界永远这个样美丽。

当我漫步在公园里时,见到盲人艰难地行走,我则会告诉他们,不用再为看不见东西,行走艰难而担心,我又发明了一个机器人,它可以帮盲人做任何事,只要盲人一声令下,它就会不顾一切的去帮盲人完成下达的任务。

当我看见灾后许多孩子无家可归时,我发明了一个家,这个家不是普通的家。我说要什么这样东西就会立刻呈现在我眼前,而且还是用特别的方式把这样东西送过来。是家庭机器人帮我实现这一切的。这样无论是什么时候多会有温暖的家。

当我看到世界上还有那么多的残疾人,我还想发明一种细胞、肢体再生液,有了这种液体,如果有一些人的脚呀,胳膊等肢体断了缺了,只要把这种液体喝下去,这些肢体都会重生,那世界上就少了许多残疾人了。

如果这一切是真的该多好呀!只要我好好学习就一定可以当上科学家,发明出我们想要的一切东西。我一定会努力的!

四年级科学作文 篇2

科学技术是第一生产力,它在人类历史发展的过程中,扮演着重要的主角。在人类生活中,科学技术广泛应用于各个领域。

在农业方面,由于科学技术的应用,人类培育出杂交水稻、转基因水果。使粮食的产量不断提高、品质不断优化。人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机。使人类在农业方面投入的劳动力越来越少。

在医疗方面,由于科学技术的应用,人们发明了各式各样的高科技医疗器械、药物,它能够病人在没有任何痛苦的状况下进行治疗,使人类的寿命不断延长。

在国防方面,由于科学技术的应用,各国的科学家发明了各种科技武器――、导弹、战斗机、雷达等。它们在捍卫国家领土完整方面起着重要的作用。

在生活方面,由于科学技术的应用,我们发明了电话、电视、电脑、汽车、飞机。使我们能够上天入地,在千里之外能够互相联络。

科学技术真是太奇妙了!科学家们真是太伟大了!

四年级科学作文 篇3

今天下午最后第二节课,上的是科学课。我以为又是讲那些枯燥又乏味的知识,但是出乎我的意料之中。

“叮铃铃……”一阵轻快的步伐向教室走来,是科学老师。老师把我们带到科学实验室,走到讲台上,神秘地拿起一盒抽纸,慢悠悠地说:“这是上次我去看刘谦变魔术,刘谦送给我的一盒抽纸。”老师的话还没讲完,下面早已议论纷纷,七嘴八舌地说:“不信,肯定不是。”或者说:“老师的骗人。就你去过,你这不可能就是那个幸运儿的。”老师做了一个停止讲话的手示,众人顿时安静下来。老师说:“那我做个实验给你们看看”。说完,抽出一张纸巾,顺手拿起在旁边的一只玻璃杯,把纸巾塞到杯子的最里面从水槽里端出一盆清水说:“大家可一定看好了”。同学们个个瞪大了双眼,看着老师把杯子直直的放在水里,又从水里拿了出来,接着从杯底拿出一张干纸巾。同学们伸长脖子,目瞪口呆,瞠目结舌,吃惊又疑惑地看着那张纸巾,猛然想起老师说的那句话,心里不禁半信半疑:难道纸巾真的有魔力?老师似乎很满意这种效果,提笔在黑板上写下:空气是可以占据空间的。大家顿时恍然大悟,心中不由得赞叹老师的聪明。

不偏不巧,这时铃声响了,大家装着对知识的渴求走出了科学教室。

四年级科学作文 篇4

在大千世界里,隐藏许多问题和玄机,有一些很平常,有一些却非常奇特。我也曾遇到过一些奇特的东西。

记得那天妈妈从花鸟市场买回来一盆名叫含羞草的花,只见它的枝干细细的,叶子远看是连成一片的,其实是由许多更小的叶片组成的。看它那俏皮的样子我忍不住伸手去摸摸它,谁知刚一碰到它,它的叶子就紧紧地闭了,过一会它就又慢慢张开了。这可真好玩啊!玩玩,我不禁好奇起来,它为什么会有这种反应呢?

于是我上网查了一下关于含羞草的资料。原来,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草的叶子之所以会出现上述现象,是一种生理现象,也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为,含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴风吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残,因而逐渐形成了这一生理现象。

查找了含羞草的资料后,我也增长了不少知识,小小的一株草竟会有那么多神奇的地方,不知道世界上还有多少东西等我们去发现呢,想必这就是大自然的奥秘吧!

四年级科学作文 篇5

小时候每晚临睡前,躺在妈妈温暖的怀里,静静地听着妈妈讲的故事。每个故事都是那么引人入胜,虽然有时候对妈妈讲的故事都是半知半解的,但那本书的名字却深深地印在我的脑海里,那就是《十万个为什么》。

慢慢地上了小学,自己学会了看书,每当我做完作业,我就打开这本书,仔细地阅读里面的内容,书里面似乎有许许多多的故事,我也像勤劳的矿工总能在矿山中找到知识的矿物。

《十万个为什么》她告诉我地球与环境的知识,比如说“为什么死海淹不死人”“狮子为什么是百兽之王”“大象用鼻子吸水时为什么不会被呛到”“植物会流血吗”“为什么花有不同的颜色”。

看了这本书,从此我也知道“低碳生活是什么样的生活”低碳生活就是让人们尽力减少生活所耗的能量,从而减低碳的排放量,减少大气污染,减缓生态系统恶化,这是人类急需建立的一种绿色生活方式。

这本书还记载了很多科普、自然现象、饮食等等各方面的知识,使我对自己的生活世界有了更多、更新的认识。

这本书让我的人生更加有趣,也让我的人生变得多姿多彩。只要喜欢看书,看好书,就能从知识的海洋里获取更多的.知识。我想通过《十万个为什么》来认识世界,了解世界,我永远不会忘记我生命中的第一本书——《十万个为什么》。

四年级科学作文 篇6

今天语文课上,郑老师带来了一只鸡蛋,一袋盐、一双筷子和一只杯子,杯子里面还有半杯水。同学们开始议论纷纷,有的说:“老师应该会做一个实验吧!”还有的说:“老师待会是要变魔术吗?”我们都疑惑不解,有的摸摸头,有的摆摆手,还有的索性用手托着脑袋等待老师揭晓答案。

我们正讨论时,郑老师“唰唰”地在黑板上写下了几个大字:鸡蛋浮起来了,台下的议论声更响了,简直像炸开了的锅。同学们有的说:“鸡蛋怎么会浮起来呢?”,有的说:“到底怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”写完后老师神秘地说:“同学们,今天我们来做个让鸡蛋浮起来的实验吧!”

实验开始了,只见老师小心翼翼地拿起鸡蛋对准杯口放下去,伴随着“扑通”一声,鸡蛋慢慢沉到水底,像一个孩子似的呼呼大睡。看到这里同学们想老师是不是在骗我们呢?会不会被老师糊弄了呢?鸡蛋没有浮起来呀!这一点激发了我们的好奇心,大家都伸长脖子,像一群长颈鹿,期待老师接下来会做什么。

实验继续进行,郑老师拿起一袋盐,撕开了一个小口子并往水里撒了点盐,水立刻变得浑浊起来,然后郑老师拿起筷子在水里飞快搅拌起来。这时的鸡蛋好似一只受惊的小鹿,跟着筷子在水里到处晃,到后来慢慢浮起来了。但是只要老师停止搅拌,鸡蛋立马又会沉下去。郑老师继续往里面放盐然后搅拌,鸡蛋又会缓缓浮起来,露出可爱的小脑袋。同学们又开始议论了:“为什么鸡蛋会浮起来呢?”

实验结束了,但是大家还是百思不得其解,鸡蛋到底为什么会浮起来呢?大家你看看我,我看看你,没有人知道答案。最后还是班里的“智多星”奉浩哲说:“盐可以增加水的浮度,可以让鸡蛋浮起来。”郑老师也微笑着说:“没错,盐的密度比水大,又能溶于水,所以只要往里面加盐就能增加水的密度,鸡蛋也就浮起来了,“死海不死”就是这个道理。”

听了郑老师的解释,大家恍然大悟。通过今天的语文实验课,我明白了:增加水的密度可以让鸡蛋浮起来。在生活中,我们要有一双善于发现的眼睛,这样,生活中的科学随处可见。作文

四年级科学作文 篇7

在生活中,处处都有科学,只要有一双善于观察和探索的眼睛你也许就会发现。

有一次,我在家里没事干,找来了一支油性笔,在房间里光滑的墙面上乱涂乱画,没一会儿,整间房子都洒满了我的“杰作”。我心想:等一下我一定会收拾干净的,不能让妈妈批评我,反正她那么迟才回来。突然,电话响了,我急忙放下手中的油性笔跑去接电话。电话里妈妈说:“家里很乱,收拾一下,等一下有客人到我们家做客。”这下我慌了,整间房子都布满了我的“杰作”,要一时半会清干净根本不可能,更何况是油性笔。就在我措手不及的时候,想起了电视上说的用酒精可以把光滑的墙面上的油性笔笔迹给涂开。正好,我家有一小瓶酒精,可是根本不够用啊,这可怎么办?我扫视四周,看看有什么东西也可以派得上用场的,这时,放在桌子上的那瓶花露水引来了我的注意。对啊,花露水也含有酒精成分,说不定也可以涂开呢。于是,我尝试着兑些花露水来擦拭,果然,一擦便没了,而且还有一阵花露水的清香。我高兴极了,马上便把房间清理得干干净净。

我想:为什么酒精和花露水能清理写在光滑墙壁上的字呢?我带着疑问搜索了百度。原来,酒精里面含有一种可以分解油墨的物质,而花露水中也含有酒精成分,所以就可以擦掉写在光滑表面上的字了。

这就是生活上的科学,如果你不信的话,也不妨试一试!

四年级科学作文 篇8

生活处处离不开计量,周六上午我去参加芜湖小记者“行走的课堂”活动。首先是分组,分成两组。一组去标准馆,二组去六楼参观。我是第二组的进了标准馆,我发现里面没有什么特别之处,但是,他让我感到了一种说出的神秘感。其次,我们又去六楼听专家讲解第一个主题是古代人如何量长度的,原来,古代人在没有尺子的情况下,是度、拃、跬等作长度单元的,古代的时候没有钟表,人们用一种作“日晷”的东西来测量时间!我还知道了所有用人名为名的计量单位的字母都用大写字母来表示的,比如:电流安(培)的字母就是大写“A”。第二个主题是认识纤维,首先专家教我们认识棉花、蚕丝、尼龙等纤维。之后又教我们分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉,是因为是用棉花、废布料,废线头、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我们又去一楼和二楼参观。首先映入眼睛是许多的不认识的机器。我最喜欢的是在显微镜镜头观察叶子、头发、羊毛和涤纶。

这一次活动让我知道了科学的力量是多么强力啊!

四年级科学作文 篇9

星期天,我参加了“科学色拉酱”3D打印创新建模活动。

一走进门,签了到,就有位营业员指着一排有点像储蓄罐的东西说:“扫下二维码就赠送一个”。看到好多人拿,我让妈也扫了。

这次教我们的老师是我所在这家店的店长,他向我们提了硬币会不会消失等问题,并让我们设计硬币分类器等。大家有的回答会,因为现在都是用支付宝付钱,现金都不怎么用了;有的脑洞大开,说光的折射可以让硬币消失;有的回答不会,因为咱小孩子需要零钱……。最后老师发表意见表示硬币目前不会消失,它比纸币结实不易破损,市场需求大。

最精彩的是进电脑房绘制3D建模,点击“博士帽”、1改2、点击椭圆、25改26、中间图形上画个圆、右上角的100*100改成150*150……。老师耐心得教着,我想做一个寄居蟹形的,别人以为我做的是螃蟹形。最后大家还可以把自已的作品以3D模式打印出来。

开心的一次活动,真让人不舍得离开。

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