四年级书法作文

2022-05-05 16:40:43
精选四年级书法作文合集七篇

精选四年级书法作文合集七篇

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级书法作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级书法作文 篇1

我爱书法,因为它是中华民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是中国传统中的一株永盛不衰的奇草。从开始的甲骨文、石鼓文,再到继往开来的草书、篆书、行书、楷书、行楷。在毛笔字中,涌现出许许多多的令后人敬仰的大书法家,有王曦之、柳公权、颜真卿等等。古往今来,有多少人对书法爱不释手,而我就是其中的一个!

起初,妈妈为了让我的字写得端正、漂亮,在周末给我报了一个书法班。当时,我真的不怎么想去学,但是妈妈极有耐心地对我说:“轩宇,练习书法,可以修心养性,养成有耐心、自觉认真的好习惯,可以让写出一手漂亮的好字!总之,学习书法就是百益而无一害的!”听了妈妈的一席话,让我对学习书法有了很大的兴趣。刚开始,我学得非常苦恼,因为毛笔不像硬笔那么“听话”,它不受我的控制!写着、写着,我逐渐领悟到了一些小窍门:毛笔不像硬笔那样坚硬,所以我们一定要对毛笔“温柔”一点,墨也一定要用的恰到好处。光这些窍门还不够,我还想知道一些关于书法的知识和写作技巧。正巧,我被老师安排坐在一个大姐姐旁边,大姐姐写的是草书,廖廖几笔就写出了一个漂亮的“好”字,我看得是羡慕不已,急忙向她取“经”。大姐姐心平气死和地说:“练习书法,是一个长期坚持的过程,写字要认真、一笔一划、要用心、不要羡慕别人,要写出自己的风格,做最棒的自己,只要功夫深,铁杵磨成针!相信自己,只要坚持练习,你一定会进步很快的!”我听了她说的.话,心里有一种说不出莫名的感动。从此,我开始用心地学习书法,不到一年的时间就写上了行楷,都能写春节的对联了,连老师都说我进步得很快!

唐代诗人黄蘗禅师所写的《上堂公示颂》中有这样几名话:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”我想,写一个“好”字就应该这样,做一个好学生就更应该这样!你说呢?

四年级书法作文 篇2

在我的日记里,记录着许许多多的事情,但令我记忆深刻的是欣赏书法。

那一年的我还不到六岁,我去舅爷爷家玩,只看见爷爷挥舞着“牙刷”,点了点黑色的液体,就一笔一画地写了起来。那一横刚劲有力,完全看不出一点破绽。接着又是一竖,那一竖像一位站得笔直的士兵。我不禁赞叹一声,嘴巴张成了“O”形。不一会儿,一个有力的鹏字便呈现出来。看着这个鹏字,我仿佛看到了一只大鹏。它好像就在我眼前翻飞盘旋,它又在空中滑过一条白线。哦!原来是爷爷在写下一个字了。

看了许久,我的脖子酸得都抬不起来了。可爷爷还在挥舞着手,一颗颗大豆似的汗珠从爷爷的脸颊落下来。过了许久,爷爷写完了。我一读“鹏程万里……”这看着入了迷,这几个字就像有魔法一样,把我深深地吸引了。

我不小心碰到了书,书掉到了地上,这时,爷爷才发现了我。我真佩服爷爷达到了一种忘我的境界。

“姐姐快来!”这叫喊声把我从加忆中拉了回来。原来是爷爷又要挥舞他的“牙刷”了。

四年级书法作文 篇3

“练习书法能使人和心平静下来,久而久之,修养也会提高。”这是我学习书法一年多来最深的体会。

记得一年前,我的性格很暴躁,做事缺少耐心,老师经常向我的爸爸妈妈投诉。有一次,爸爸在网上看到“练习书法能改变孩子暴躁的性格。”于是,爸爸对我说:“俊佳,不如去学书法吧!说不定真的能改正你的缺点。”当时,我不敢拒绝,便硬着头皮去上书法班。

去到书法班,闻到书法室里处处飘着一丝丝墨香,看见壁上挂满了苍劲有力的书法作品。从那刻开始,我便被书法这门独特的艺术吸引住了。

但只学了一个多月,我便产生了厌倦之情,因为一个多月老师都叫我练习基本功。于是,我向爸爸提出放弃,爸爸先是沉思,然后语重心长的对我说:“俊佳,知道老师为什么要你练基本功吗?因为他想先让你静下心来,只有静下心来学,才会有进步。而且,老师也想让你打好基本功再学,就像建房子要打地基一样。学习书法是没有任何捷径的。要培养自己的耐心和恒心,这便是我当初让你学书法的目的,好好学吧!”我明白了许多,便坚持学下去。

学有所成,这不,我的字越来越好看,性格也改变了,老师还夸奖我呢!我的作品也曾经在现场书法比赛中的了一等奖。这都要归功于当初开导我的爸爸和教我的老师。

总有一天,我会把书法练得炉火纯青。

四年级书法作文 篇4

小时候,每当看到哥哥写的那些行云流水般的书法作品时,我心中就不由得羡慕—要是我也能写这么一手好字,那该有多好啊!

也许是老天猜中了我的心思,在一年级时,妈妈将我送进了书法班。我走上了书法之路。那时候,我的心中满是好奇与期待,学习书法的感觉会是怎么样呢?

第一次踏进书法教室,一股浓郁的墨香迎面扑来,那味道里似乎都蕴含着浓浓的文化气息,使我心旷神怡,仿佛入了仙界。当时我就觉得对了,我愿意和书法结下不解之缘。

刚开始,老师让我练习基本功—横横竖竖、画圆圈串糖葫芦,据说这样是为了让手更好地控制毛笔。当时我特别开心,心想着:没想到,书法是如此简单有趣啊!望着毛边纸上的那些一笔一画,我的心中不由得生出几分自豪感。

几节课后,我已经写了很多很多笔画,于是老师让我接触了第一种字体—篆书。看看这些篆书,也跟一幅幅小画似的。一开始练习的时候,我毫无感觉,所以写出来的字也是毫无生气,笔画歪歪扭扭,像个醉汉似的。可是,写到后来,我居然对这涂鸦似的文字产生了浓厚的兴趣,便开始真心欣赏这种奇特的文字,经常练习,于是不经意中,我的书法水平也在潜移默化地提高。天长日久,我已变成一个篆书老手,我的篆书临帖经常受到老师的表扬,要知道,我的老师可是一位书法大师,眼界高得很呢!

时光飞逝,转眼间,我已走了六年的书法之路,书法水平也是今非昔比。这一段时间,我在全心全意专攻狂草。在我心中,最难写的是行书,第二就是草书了,而狂草作为草书的一种,它最大的特点,莫过于放纵、豪迈、奔放了,只有真正领悟了这个特性,才算真正会写狂草,可是,尽管我练习了很久,可结果还是不尽人意。我总写不出那种感觉,照样画葫芦,像是像了,却是没有力道。我曾想过放弃,但转念一想,前面那么多学习的难关,我都挺过来了,那这次又为何不行呢?我打算坚持。我一有空就观摩研究名家字帖。张旭的狂草宛如龙飞凤舞,怀素的狂草则是笔走龙蛇,锋芒外露……我坚持不断临帖,再加上老师的指点,终于在狂草书写上小有进步。

有时学习之余,想起当初自己对书法的看法,我不禁想笑:书法呀,有趣是有趣,可不简单哦!书法如一炉火,炼就了我持之以恒的耐心与毅力。

四年级书法作文 篇5

书法、国画、京剧都是中国传统的艺术文化,其中我对书法更是情有独钟。

我家隔壁有个书法班,爸爸经常带我书法教室玩。我看着教室里那些大哥哥、大姐姐持着笔,神情专注,毛笔在他们手中一顿一起,黄黄薄薄的毛边纸上立刻出现了一个个字,苍劲却又不失圆滑,让我看得心里直痒痒,什么时候我也可以这样呢?

那天,爸爸答应我晚上放学回家去书法老师处报名,我兴奋了一天,就等放学了。放学的时候外面下着大雨,我在教室焦急的等待爸爸来接我,终于等到了爸爸的出现,我急不可耐的扑到爸爸怀里,叫嚷着去书法班报名。可爸爸说:今天雨太大了,明天去吧!我哭了,说好的,大人说话不算数,爸爸扭不过我,只好冒雨带我去书法班报名了。

爸爸和我约定好了,报了名就要学好,不能途而废。嗯,我一定会做到的,不就是写字吗。

按规定,每天放学后我到书法教室练字,从横、竖、撇开始,练了几天,一点都不好玩,小朋友在外面踢球、玩游戏、捉迷藏,我没有写好老师不许我参加,我一边写一边看,心理很懊恼,不报名多好啊,我可以天天玩,因而一个星期下来一点也没有进步。爸爸看出了我的心思,就告诉我,你写的时候要静心写,不要顾及窗外的事,写完就可以玩了,这样即能写好字又能和小朋友一起玩。我记住爸爸的话,控制好自己的注意力。咦!真的这样,我能以很快的速度完成老师的要求而且受到老师的表扬,还能尽心地玩。

天天如此,我的进步很快,老师把我的字贴到了墙上,给小朋友们看,家长们也用我的字鼓励自己的孩子,我心里别提有多开心了,对自己的要求也更严格,在自己的努力下现在已经通过了“十级”书法考试。

练书法让我明白,做事要尽心,这样能做得又快又好。学习也是这样,读书的时候,我沉浸书的海洋里;作业的时候,我会排除所有的干扰,认真完成,准确率高;玩时候,我会尽情地玩,充分放松我的心情。

我爱书法,书法,能够陶冶人的情操,修身养性。虽然我已经通过考级,但是放学后我还是天天去书法教室练一会笔再回家做作业。

四年级书法作文 篇6

我从一年级开始学书法。那段经历,既困难又难忘。

刚开始,老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖,在每行的开头写几个容易的笔画,让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画,再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去,不但不高兴,反而皱起眉头。评到:“这个竖的笔画要写得较长,你看你写得这么短,是不是不好看?”我立马点头。“然后,你写这个折的笔画时要顿一下,再竖下来,你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些,不然写出来的字就会歪歪扭扭,要好好下功夫练基本功!”我听了老师的建议,马上纠正了错误。老师又让我照他给的几个字写了一遍,但我还是写得歪歪斜斜,左右不平均,他便耐心地手把手教我,还告诉我要注意一些细节。渐渐地,我便熟悉了这些笔画,也写得越来越好了。

数月过去了,老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格,字的大小、间隔要自己控制,并且中途还要蘸墨、舔墨,这使刚学的我十分困难,但我心里同时也反复出现一个念头,我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念,让我一直坚持练下去。

这段经历,让我懂得了只有不断挑战困难,才会爬上书法艺术的高峰。

四年级书法作文 篇7

坚持是什么?坚持就是“蜗牛精神”:蜗牛之所以可以不紧不慢地往上爬,是因为它具备了坚持的力量;坚持是什么?坚持就是“铁杵磨成针”,虽然每天只是一点点的力量,可花的时间多了,铁棒就可以变成一根绣花针。

有一种力量叫做坚持,其实每个人都有这种力量。街上,每天坚持锻炼的爷爷奶奶,教室里每天坚持练武术的同学,每天坚持写日记的同学,还有每天坚持练书法的同学,还有耐心辅导我们的老师。

以前,妈妈就告诉我:“只要你坚持不懈地去做一件事,肯定就会成功!”

在我二、三年级的时候,我的字写得非常不好看,于是我便去书法班学习硬笔书法。刚开始,我兴致勃勃地练起字来,字也有所提高。可是我这个人做事只有三分钟热度。后来,我渐渐地失去了兴趣,每次妈妈叫我练字的时候,我都用各种各样的理由搪塞过去,字写得越来越差。有一天,妈妈语重心长地对我说:“琪琪,做事不能半途而废,要不然只能碌碌无为,只有持之以恒才能成功!”听了妈妈的话,我受益匪浅。

以后的日子里,我只要有一点时间就练习书法。后来我的字写得越来越好,有一次,在与四(7)班的书法比赛中,我还获得了一等奖呢!

通过练习书法,我明白了:做任何事情只要坚持不懈,肯定就会成功!

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