四年级爬山作文

【推荐】四年级爬山作文汇总六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级爬山作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级爬山作文 篇1

大自然有赏不完的景，有看不完的画，大自然就像一支笔，能画出各种各样的美景，还藏着无穷无尽的乐趣。大罗山就是大自然鬼父神笔画出来美丽而丰富的图画。

今天我和同学来到了大罗山山脚下。我们就迫不及待地冲上山去，来到了天河水库。天河水库它是一个天然湖泊。一眼望去，它的水很绿很清，清的像一架投影机，把周围的美景都一一照映了下来。远远望去，太阳射下一束金光，照在水面上，水面就像许许多多的珍珠闪闪发亮。走近一看，水库的水清澈见底，水底的沙石、小鱼也看的一清二楚。这一切都是大自然展示出来的美丽仙境。

其实呀，不仅是大罗山的水库有名，而且山中的怪石也很有名。

穿过树林，我们一眼就望见了远处的“群仙岩”，最吸引人的是两块石头，像两只“神龟”在爬，一只已经爬到山顶正回头看，而另一只却还在山脚慢慢往上爬。真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

我们欢乐地享受着大自然的美景。啊!大自然你是一本读不完的书，大自然你的魅力是无限的。朋友们来吧，让我们去大罗山呼吸清新的空气吧。

四年级爬山作文 篇2

台风过后，真真的热的天气来了，今天气温达到了35C°，白天在市北呆了一天，晚上，我终于可以和小伙伴们相约去爬山了。

吃好晚饭，我和小伙伴们一同前往北干山。穿过山洞，终于到了烈士陵园。在叔叔的一声令下，我们像箭一样的冲了出去。我一口气，跑到了半山腰，我口干舌燥大汗淋漓，腿发软。看看比我跑的快的来泽苗又快要追上的郑宇涵，我跟自己说：“加油加油不能半途而废一定要超过前面的小伙伴。”我鼓起勇气“蹬蹬蹬”往上爬，此时我心里有两的声音在争吵；一个声音说：“不怕了不怕了反正是最后一名了。”还有一个声音说：“不能放弃要勇往直前山顶的风光在等你。”

最后坚强的“我”战胜的脆弱的“我”我几次跌倒，有几次爬起，不畏难，不放弃，终于蹬上了峰顶。我看见了北干山上的烈士纪念碑。那碑的英雄个个英姿飒爽，敬佩之情油然而生，我想今天我们的幸福，萧山的繁荣都是烈士们用鲜血换来的。我俯视山下，看到了许多高楼大厦，一直伸到天边，五颜六色的灯光在闪烁，汽车在马路山来回穿梭......我在山顶上看到了在地上不一样的美丽风景，如果没有到达山顶是无法领略到的。

四年级爬山作文 篇3

我喜欢的事情有很多，比如，画图画、弹钢琴、练书法……其中，我最喜欢爬山。

假日里，我和爸爸妈妈一起去著名的云台山景区游玩。到了山脚下，我不由赞叹道：“云台山可真壮观，高高的山峰直耸入云。”经过讨论，我们觉得先游红石峡，再游茱萸峰。

来到红石峡，我们先走过一段狭窄的台阶，然后来到了一条悬崖峭壁的石桥上。石桥上的人挨挨挤挤。走了大约一刻钟，终于把这段路走完了。接下来要过一个黑漆漆的山洞，山洞里滴着水，还能听见轰隆隆的瀑布声。走出山洞，一条既美丽又壮观的山洞映入我的眼帘，顿时，我想起了李白的千古名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

走出红石峡，我们乘坐观光车去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上，我们经过了一组美丽的山洞群，名叫叠彩洞。每个山洞都有自己的特征，有U形的、直的、弯的、黑暗的、明亮的……??

我站在茱萸峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我再看看妈妈，她说：“我不爬了，你们接着往上爬吧。”我心想：“我一定要爬到山顶。”我奋力向山顶爬去。一会儿攀着铁链爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬到半山腰，朵朵白云在我身边飘浮着，正如仙境一般。到了山顶，我欣赏着四周的美景，想到了茱萸峰名字的由来“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

爬山是一件两全其美的事情。爬到山顶后，既领略了优美的风光，又得到了满满的成就感。

四年级爬山作文 篇4

初春的一个星期天，天气晴朗，风和日丽，我就和爸爸一起去爬山，我们先在山脚下吃过了午饭，然后就沿着曲折的山路爬到龙头，然后再从龙头爬到龙尾，也就是山的最顶端，这样居高临下的感觉让我想起了宋朝寇准的那首《咏华山》的诗句：只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

我倚着栏杆俯下身子看山下的景色：汽车很像小甲虫一样，人就像蚂蚁一样真好玩！我开始对着山谷喊话，我喊一声山谷就回应一声，就像是山谷里还有一个人一样，我对着他喊一声，他就对我回应一声，我好奇极了！

不知不觉的`太阳快要下山了，夕阳洒满了山坡，山上就像是披上了一件红色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望远，我们的学习又何尝不是这样呢？读的书越多，知识就越丰富。

啊！今天我真开心，因为我体会到了爬山的乐趣。

四年级爬山作文 篇5

大家好，我是攀爬类植物——爬山虎。我离开墙就不能生存下去了。

我刚长出来的叶子是嫩红的，一天一天过去了，调皮的小嫩叶就变成嫩绿的。小嫩叶再怎么变，也不引人注意。引人注意的叶子是长大了的叶儿。它们绿的那么新鲜，那么可爱，看上去舒服极了 。小叶儿在墙上铺的那么均匀，不留空也不重叠。风儿来啦，看!叶子们漾起波纹，犹如碧绿的海洋。

我有脚，就长在茎上长叶柄的地方。小脚就像蜗牛触角，细细的。调皮的它们新长出来的脚像新叶的色泽——嫩红嫩红的。

触着墙的脚，细丝丝的头顶就长出一个个小小的圆盘，多有趣呀!小圆盘紧吸在墙上。细丝本来是直直的，吸着的变成了弯曲的，这就要把爬山虎的嫩嫩的茎拉上一把，叫那些茎听话地贴在墙上 。仔细看我的细小的脚，你会想起图片上蛟龙的爪子。

我的脚要是触不着墙，不几天就枯萎了，渐渐地，连痕迹都消失了!但触到墙的脚，细细的丝和小小的圆片逐渐变得灰灰的。喂喂喂!别瞧不起我灰色的脚!它们巴在墙上，那可是相当牢固哩。 你要不费劲，别想摘掉我一根茎哦!

想了解我吗?带你看看去!

四年级爬山作文 篇6

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又焕发生机，那是在叫我们从哪里倒下就要从哪里站起来；爬山虎一步一步地爬上高墙，告诉我们要一步一个脚印地做事。

我上幼儿园的时候，幼儿园中有几株爬山虎顺着墙一直往上爬，我和小朋友们每天都到爬山虎脚下玩耍。长大后在我们家的小巷子里，同样有一片绿绿的爬山虎。

我们与爬山虎共同成长，它每天不知疲倦地攀登着，而我们每天也是快乐地无忧无虑地玩耍。那天，我们又来玩了，由于有一段时间没来这儿，爬山虎又爬了一段高墙。这时，我的好奇心便跑了出来：以前我也没怎么看它是如何向上爬的，今天我要看个究竟。我跑到墙角下，用手拨开它的绿叶，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小脚丫”呀！我意外的发现引来了别的小朋友观看，我的好奇心再次涌上心头：这小小的脚丫是如何爬上墙的呢？我有意地拔下一只脚丫观察，这“小脚丫”呈吸盘状，可以牢牢地吸住墙壁，并且时间越长吸得越紧，难怪我费了好大力气才拔下来。爬山虎不但趴得紧，而且还有着坚毅的精神，一步一个脚印地爬上高墙，在那时，我就成为爬山虎的“粉丝”了。

大自然给我们的启示是无穷的，只要用心地观察，发现，就会得到对我们人生有着很大的用处的启发。