四年级收获作文

2022-05-12 17:30:45
【精华】四年级收获作文汇总6篇

【精华】四年级收获作文汇总6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级收获作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级收获作文 篇1

月考感想

又是一次考试,这次考试过后心情十分的复杂,不知道是该哭还是该笑。

这次的数学并不算太难,可是自己做完题后并没有细细的检查而是左顾右盼的张望:看看窗户看看黑板……这时一瞬间中自己的眼睛瞟到了卷纸上的填空题。“咦?这道题好像有些不对劲呀!”我心中浮起一丝疑惑。于是,开始动笔计算,越算差别越大,导致最后没算一次答案都不相同。这是我的脑海里又想起了数学老师的话:“静下心来,踏踏实实才会有好的结果!”

整理好情绪后我开始拿起笔重振旗鼓的验算,一步一步过了3分钟我终于做了出来咱看看卷纸上的答案,完全不符赶紧改!经过这一风波,我又开始认认真真的检查了。

语文我从来都是最放心的,可是这次的语文试题却是那样的:“难”!当写道看拼音写词语的第二个“屏障”的时候自己竟有些质疑这个题出都有问题,我开始怀疑是不是“膨胀”,但是又一细想:不会的,静下心这个词语一定可以想出来!慢慢往下写,等到最后自己终于想到了这个词语,哈哈一切只在于自己!

阅读题是这次试卷上露面最多的题了,可是我的薄弱之项恰好是阅读题,不过自己读书也是很多的,这个时候我也可以拿出手来喽。慢慢的摸索着,其实这次的阅读题还是很简单的呀?没过多长时间我就全部搞定了,吸取数学的教训,我做完语文卷纸后立马开始检查!

这次的月考我真真切切的感受到,其实自己收获的还是很少的,一定要多加努力,争取下次考出最棒的自己!

四年级收获作文 篇2

“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”一进家门,正听到在厨房做菜的妈妈哼着这首歌。五音不全的妈妈,今天竞然那么投入的唱歌,我的鼻子一阵酸楚,妈妈的用意很显然,是想通过这首积极向上的歌来激励我,传播正能量,让我重新振做起来……

回想起今天中午期末考试语文成绩公布时,当我看到重来没有这么低的语文分数时,我傻眼了,强忍着泪没有老师面前流下,虽然表面还装得若无其事,其实在我心里,早已悔恨交加。我恨自己这么粗心,单错别字就扣了2·5分,还将答题卡次序对错,更后悔的是考前妈妈让我认真复习,我都当作了耳边风,认为平时自己成绩优异,再怎么也不会差到哪里去,以致作业没做完都吵着妈妈一定要去南塘老街,且不达目的不罢休。语文胡老师并没有批评我,他帮我分析了错题后,只是拍了拍我的肩膀,用鼓励的眼神看着我,希望我能改进学习状态,他相信我一定能追上去的。“老师,我一定会的。”我在心里默默地说。“星星,吃饭了,还愣着干什么,今天我做了你最爱吃的糖醋小排”。妈妈将一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我顿时回过神来,“妈,这次语文……”“没关系,妈知道,快趁热吃,一次失利并不代表什么,我相信你。”“哇!”我终于大声哭了出来。这泪水,有我的悔恨,恨我的任性,恨我的粗心,更有对妈妈、对老师包容鼓励的.感激。

“种下希望就会有收获,春天来到花开满山坡……”我也轻轻哼起了这首歌,我默默地对自己说,妈妈,老师,我会好好利用这个寒假,不会辜负你们的期望,我将在寒假里播下希望的种子,等到春天开学,也让收获温暖我的心窝。

四年级收获作文 篇3

在一个村子里,住着一只小兔和小鸭。小鸭的名字叫莉莉,它很勤快,经常帮家人做家务,也帮受凉的小动物们织围巾,森林里的动物都很喜欢它。小兔的名字叫玉玉,它刚好和莉莉相反,玉玉非常懒,比如:一个大晴天,森林里的动物都出来晒衣服、晒被子,可玉玉却呆在家里看电视。

有一天,村长在每一户人家的门上贴了一份通知,通知上写着:“明天上午9:00-10:00村里将举行飞机模型制作大赛,获比赛第一名者,可得奖金5000元;获第二名者,可得奖金3000元;获第三名者,可得奖金1000元。”玉玉看到了,心想:“我一定要得到第一名,赢得5000元奖金。”莉莉也想:“我可以去试一下,也许会得到第一名。”

第二天,比赛如期举行了,选手们陆续登场了,一共有5名选手,每名选手都拿到了组装模型的碎片。比赛刚开始10分钟,就有两名选手因为困难放弃了,赛场上只剩下小鸭莉莉、小兔玉玉和小狗跳跳了,每位选手都埋头苦进地做着……

很快比赛时间到了,裁判们经过评定,最后莉莉得了第一名,跳跳得了第二名,玉玉没有得到奖项。这时玉玉恼怒了,说:“赛场上不是刚好只有3名选手了吗?我不应该就是第三名吗?”“不是这样的,因为你的飞机模型最终连一半都没有完成,所以你不能获得。”裁判答道。

自从经历这件事以后,玉玉明白了,只有平时多勤奋、多实践、多尝试,才能取得好成绩,才能有收获。

四年级收获作文 篇4

收获,是我们生活中不可缺少的一个好朋友,它在我们关注应该微不足道地小物品,或在一件小事中,它便会出现,让我们明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收获见面了。

那是一个平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,饭店里还是飘浮着菜香味,小树在风雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向远方。我看见那珍珠般晶莹透亮的雨滴落在地上变成了一个个小小的雨人,有的往花坛里走,有的向树丛里钻,有的一失足掉进了下水道,还有的在树叶上做游戏。

看着,看着,我突然想起了雨是如何形成的:从汪洋中的一滴水被太阳蒸发上了天空,一群小水滴在一起变成了云,后来又来了一群小水滴也和那朵云挤在一起,那朵云太重了,便从空中变成小雨滴落了下来。这些微不足道的小雨滴经过变化,从天空中落下,给万物带来了生机,给万物带来了生命,还带来了欢乐。

我忽然想起了我们身边和雨滴一样不起眼但又伟大的人物:使我们城市变得干净的环卫工人、维护和平的警察、教人道理和学问的老师……他们虽然不足挂齿,但世界不能缺少他们。

望着雨滴,我满心敬意,我要像雨滴那样伟大!

收获,带着道理让我明白了这些:身边微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他们可能毫不引人注目,但他们,可能是世界上最伟大的事物。

四年级收获作文 篇5

她的眼睛不再开心,渗透出一丝丝淡淡的,淡淡的忧伤。这一切的一切,不过是一个玻璃瓶……

那一天,风柔柔地吹着,小草跳着欢快的舞蹈,树叶似一只只金色的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上。天高云淡,但我的心却一点也开心不起来,因为一个小小的瓶子,我和林益多多年的友情撕开了一条长长的口子。

那天,我和林益多结伴来到秘密山洞里,准备看一看我们亲自栽的鲜花。走到洞口,爬山虎长得正旺,绿绿的叶子将洞口严严实实地挡住,如果不仔细看,是根据发现不了山洞的。我们拨开密密层层的爬山虎叶子,走进洞里,一条清澈见底的小溪,正发出“叮当,叮当”的声音,像一串串风铃唱着清脆的歌,到处绿葱葱的……

忽然,一个别致的玻璃瓶映入眼帘,它最底下有一层沙子,沙子上有一个小海螺和一张用铁丝包裹住的褐色小纸,封口处是一个精美的小贴纸,小贴纸上粘着一串风铃,风铃有红的、绿的、黄的、紫的、蓝的,可真让人一看就爱上!

林益多眼疾手快,一把抓住了小玻璃瓶。“凭什么让林益多抢去,这可是我先发现的。”我心里顿时生气了。

“林益多,你凭什么拿瓶子?”“凭我比你大一岁。”“不公平,你没有听过大让小吗?”“没有!”“快给我!”我气愤地吼起来。

我一把抓住瓶底,眼看瓶子马上就能抢到手了。可是谁知林益多一松手。“啪——”的一声,玻璃瓶碎了一地。

“刘睿曦,你赔我瓶子!”“凭什么我赔呀,你也有责任。”

林益多哭了,转身向洞口跑去,快到洞口时,她忽然转过头,站了足足两分钟,眼睛狠狠地瞪着我,慢慢地说:“刘睿曦,我不要和你做朋友了。”说完,头也不回地跑了出去,丢下目瞪口呆的我站在原地,心里想打翻无数个五味瓶一样,眼前浮现出一个个画面:我教她跳舞,她故意做得七倒八歪时,我俩哈哈大笑;她教我英语单词,我经常会念错,她不厌其烦地示范……可是现在,就因为一个小小的,普通的瓶子毁了我和她的友情,值得吗?不,一点也不值得。

我跑出山洞,来到林益多家,按响了门铃。林益多出来,我牵起她的手说:“林益多,我们和好吧。对不起!”“没关系,我也该说声对不起,我刚刚也有不对的地方。”说完,我俩相视一笑,手牵着手,重新向山洞奔去……

那一刻,她的眼睛又恢复了以往的光彩,就像亮晶晶的宝石……

四年级收获作文 篇6

在这儿热闹、美丽的校园里,我们都收获了很多,有语文方面的,有数学方面的,有英语方面的,各个方面的。下面我就说说我在学习上的收获吧!

语文中给我印象最深的是《触摸春天》这一课,它告诉我们一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这里的主人公安静用自己独特的方式,感受春天、触摸春天,来体验这个世界的美,健康的我也要积极的享受这美好的生活。

在数学中学习到三角形很重要,你要准确地画出三角形的高,还要知道三角形的内角和。数学就是这样的精准,所以容不得你半点马虎。

英语里我还学到了各类的单词,就比如说:学校的各个功能教室、天气、时间等等,这些单词也让我更加明白积累的重要性,也了解了其他国家的文化,真希望在英语中还能学到更多更多的单词。

我在这美丽的校园里满载着知识归来,也满载着快乐归来!

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