【必备】小学四年级优秀作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级优秀作文 篇1
寒假我和妈妈、爸爸从首都北京,飞到了我们祖国的最南端,气候怡人的海南旅游。
海南的海水蔚蓝而清澈,每天我徜徉在海水、沙滩之间,尽情享受海南的阳光。最让我记忆犹新的一幕是西岛的海底探秘,穿上潜水服深入海底触摸美丽的“龙宫“世界。
我换好泳衣穿上全套连体潜水服,教练又给我戴好水下面罩,准备就绪后随教练潜入了水里。首先映入眼帘的是一群群河蚌穿着一身不起眼的坚硬外套,上面布满一条条细纹,摸起来十分粗糙。蚌虽然貌不出众,可那五光十色、价值昂贵的珍珠,却产于它的体内。我向前游去,成群的五颜六色的蝴蝶鱼、天使鱼、喇叭鱼等热带鱼儿,这么近距离和鱼儿接触我还是头一回。我兴奋地张开双臂,想抓住它们,可随着我搅起的水纹,鱼儿早已跑开了。我紧追不舍,鱼儿们似乎知道我跑不过它,就不紧不慢地游着,并不着急跑远。咦,前面是什么?难道水下也有高山、花草?真的,前面就是一块大大的深色的水底礁石,礁石上是玲珑剔透、色彩缤纷的珊瑚,我游过去,伸出手触摸一下,有一种硬硬的、尖尖的感觉。只见一堆堆一簇簇,像小树杈似的,一些鱼儿在它们中间穿梭游玩。隐隐约约看到青蓝色和粉红色的圆伞,在绿波里柔软地伸缩着,似在翩翩起舞。游近一看,原来是一顶顶海蜇。日光映照着,就像许多美丽的波里挂等。偶然间,我发现穿上潜水服可以像宇航员在太空中行走一样,飘飘的,我飘来飘去,终于潜到了潜水区的海底,细细的沙子,各色各样成群的鱼儿、珊瑚、海蜇、海星星……构成了一个多么奇妙的海底世界啊!
上了岸,我坐在洁净的暖洋洋的沙滩上,面对着清澈的、如诗、如画、如梦、如幻的南海,我细细地回味:刚刚入水时的惊喜,和鱼儿嬉戏的场景……。这时,妈妈坐到我身边告诉我一个事实:海洋是人类最后的自然资源。海洋占地球表面面积的71%。自古以来,人类就一直从浩瀚的海洋中获取食物。如今人类又从海底开采石油和其他矿藏。我真希望自己长大后可以成为一名海洋生物学家,去开发海底世界,探索大自然的奥秘,为人类做贡献。我一定要好好学习,爱护大自然,同时为了人类自身的利益,我们要保护海洋不受污染。
小学四年级优秀作文 篇2
在我家附近有个公园叫金城湾公园。
在这鸟语花香的季节,春姑娘迈着轻盈的脚步飞快地向我们走来。这边到处是春姑娘的足迹。在这里,我们可以看到那迷人的鹅卵石滩。上面的鹅卵石有大有小,有白有灰,铺在地上,不就像一条条美丽的地毯吗?旁边的湖水清澈见底,里面有着彩色的石头,湖面上倒映着一排排碧绿的柳树和山坡。柳树姑娘荡着碧绿的头发,长出了带绒毛的嫩叶。柳枝很多,如帘子似的。我以前和朋友在柳树帘子里玩的情景还历历在目。
我们还可以站在湖边的山坡上欣赏着美丽的湖景。地上还长着五颜六色,五彩缤纷的小花。湖岸的一幢幢别墅倒映在湖水中,给人一种飘飘欲仙,在仙境中的感觉。湖面上漂着几条小船,会让你感觉到置身一幅幅美丽的国画当中。
山坡上的花,有黄,有红,有蓝,有粉……再配上小草,真是美不胜收。你可以张开双手,感受着春风拂过你的耳旁。旁边还有一座桥,当你站在桥上,望着那波光粼粼的湖面,那风景就更加迷人了。
我希望大家有空可以来这边游玩下啊,我可以当你们的向导哦!
小学四年级优秀作文 篇3
我拍过许多照片,是它记录着我生活的点点滴滴。可是,最让我难忘的是去北京天安门拍的旅游照。
每当我没事的时候,我总会拿出那张照片仔细端详,我看着它总能想起我们一家去北京的时候。
那天,妈妈、爸爸、妹妹和我坐了几个小时动车到了北京。一到北京,我们去了天安门。天安门真雄伟呀!它耸立在广场的正中央,那场景,那么气派!太阳照耀着巍然耸立的'天安门,我在那一刻感觉到雄伟的天安门在散着淡淡的金光。
雄伟的天安门,是代表着中华民族永不放弃的精神,因为它在阳光下显得那么庄重、壮丽。此时此刻,我心中不禁对天安门起了肃然起敬之情。
看着看着,我真想与天安门合影。妈妈看穿了我的心思,她便拿来相机,“咔嚓”,一张天安门与我的照片落了出来。
回到家,我就把照片放进了我的房间抽屉里。是它记录着我的喜怒哀乐。我开心时看着它,有烦恼时也看着它。这张照片,证明我唯一一次去北京,光荣地与天安门合影。正是因为这张照片,它给了我无限的力量和勇气。可能在别人眼里它分文不值,可对我而言,它是我力量的源泉。是因为天安门代表北京,代表祖国,所以才可以给我无限力量和勇气。
我喜欢这样照片,因为它代表中国的一草一木和无数人民呀。我要把这张无比骄傲,光荣的照片收起来,珍藏起来,永远,永远……
小学四年级优秀作文 篇4
生活中,我们身边有许多令我们敬佩的人。他们有可能是科学家,也可能是发明家,也可能是体育明星。可我最敬佩我们班的陈老师。
陈老师有着一双慈祥的大眼睛,耳边挂着一副金丝边的眼镜,两片薄薄的嘴唇,还有那顶在空中飘扬着的黑头发,更是突出了她的高贵。
陈老师的教学方法总是与其他老师与众不同。陈老师在教我们识生字时总会把与这个生字比较相似的形近字写在黑板上,这是为了让我们辨识好,不出错。而陈老师在帮我们解释‘词语花篮’时,还叫我们在课本中找出几个再试着找出它的解释,这是为了在平时积累更多的词语。
陈老师,我们要谢谢您,如果没有您的培育,我们怎能生活在知识的世界里呢?