【推荐】生命四年级作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的生命四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生命四年级作文 篇1
在我们的心目中,有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人,我的脑海中就浮现出很多人的名字——海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中,触动我最深的就是杏林子。
杏林子12岁是患了类风湿关节炎,全身的关节都不能动弹,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚,被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死,在她16岁时,杏林子悟出了一个道理:难道我活着就是让在自己受痛苦,让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不,我不能这样下去了,我要用快乐武装自己,与痛苦和平相处,珍惜生命,让生命更有价值。从此以后,杏林子终于战胜了病魔,她靠着仅仅能够活动,能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字,二十本的励志作品。每写一个字,就是一痛,每写一个字,就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道,不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚,成为了著名的文学作家。
杏林子之所以走向成功,是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里,他一直在不停的问自己:像我这样既没有读过多少书,又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思,在经过了激烈的思想斗争之后,才使她走上了写作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨难,就自暴自弃,变得一事无成,永远沉沦下去。
在杏林子写作的过程中,她在腿上架一个木板,用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重,杏林子付出了许多的汗水,取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体,用文字去见证生命的坚韧与美丽,历经二、三十年而不缀,才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力,才创造了奇迹。
杏林子自己遭受了磨难,但她还要尽全力帮助别人。她用自己的全部力量在台湾创建了一个最大的,最具有影响力的残疾人机构——伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人,俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”把自己的全部贡献给别人,就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。
今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐……生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。
生命四年级作文 篇2
在院子里,我养了三只彩色小鸡,我非常喜欢他们就把它藏在了阁楼上,我一直没有告诉妈妈。有一天我放学回来,小鸡们就没了。
妈妈说:“我把小鸡扔了,知道吗?”我一听才知道,原来妈妈把那三只小鸡扔了。我急忙说:“知道了!”我飞快的跑到了大垃圾池的旁边,往下一看,小鸡们已经不能弹动了。我猜想:肯定是小鸡从高处摔伤了。后来我看到那只紫色的小鸡和同伴们正在土地上躺着扑着翅膀,他们一定心里想剩不了几天了,可是还是起来了。一起来它们就爬了上来,在公路旁嬉戏,热爱着自己剩下的几天。
啊!一只小动物都在热爱自己的生命!我明白了要热爱自己的生命。
生命四年级作文 篇3
在我家外面有一片广阔的草地,上面有许许多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下,这个时候我想,紫色的花一定觉得非常凄凉,因为她知道,一到秋天她将失去往日的光彩。是啊,她曾经是那样美丽,那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。
几个月过后,秋天到了,岁月无情的把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞,树木枯黄,紫色的伤心的低下头,在草地上哭泣。
这时,风带着落叶从这路过,看见了悲伤的花,说:“你不用悲伤,你曾经美丽过,也为别人带来了美好时光,你应该高兴才对啊!”紫色的花听了风说的话,仔细的想了想:是啊,我付出了,我给别人带来了美好时光,我明年还会再生,我不悲伤。”紫色的花立马投向了泥土的怀抱。
紫色的花用她的经历告诉了我:生命虽然是短暂的,但是,只要你付出过,你的一生就没有遗憾!
生命四年级作文 篇4
树,砍了枝条还能再生;小草,被野火点燃了还会再长;石缝里的一棵松树,茁壮生长着,不需要谁来浇灌,也不需要谁来施肥;一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长;一粒香瓜子,能在没有阳光和泥土的砖缝中不屈不挠的生存……、
通过这些事情,我想起了一个小故事:
秋天的时候,一个病房里多了一位病人。医生说,她活不了多久了。听了医生的话,病人非常伤心。于是,她便整天无所事事的躺在病床上,眼睛呆呆的望着窗外的大树。看着秋风从树上扯下一片又一片的枯树叶,随风飘落。病人也非常伤心地想:“等树上的最后一片枯叶落下来的时候,我也许就跟着死神离开这个世界了吧”。
一位老画家知道了这件事,他立刻用绿色的颜料画了一片栩栩如生的树叶,悄悄挂在了那棵树上。那棵树上的枯叶一天比一天少了,到最后,只剩下了那一片假树叶。病人每天都站在窗前,她也发现了这片仅有的绿叶。
夜里,刮起了大风,这位病人在想:“那最后一片树叶,应该被吹落了吧!”
一大早,她就跑到窗前,去看那片绿叶。她惊讶的发现,那片绿叶竟然神奇的依然在那里,迎风飞舞。它是那么的坚强。那么的自信,那么顽强不屈的与寒风做着斗争。她高兴的跳了起来!
冬去春来,树上的绿叶渐渐多了起来。病人依然每天站在窗前,数着那一片片新生长出来的叶子,一片,两片,三片……她的生命在延续……
我们每一个人都应该珍惜自己的生命,不管遇到什么困难,都需要勇敢的去和困难做斗争!
生命四年级作文 篇5
我认为生命是珍贵的,因为人的生命只有一次,并且是有限的。无论你的身体是否健康,只要勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要热爱生命,奇迹总要出现的。生命的意义还在于无微不至地关心他人,全心全意地帮助他人,做出对人们有益的事。这才会让我们的生活快乐。
给大家讲一个真实的关于生命的故事,20xx年春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣天使,面对病魔,前赴后继,用自己的生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红······这些闪光的名字后面,都有着一个个感人的故事。这些都是非典带给我们的灾难,不绝望。杏林子也是一个珍爱生命的人,她12岁患上了类风湿关节炎,全身百分之九十骨节损毁,但仍然坚持写作,她一年就写一百多万字。她就是这样让自己的生命更加光彩有力的。
是啊,每一个都有自己的生命,但每人的生命价值却不同。我们要热爱生命,珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力!
生命四年级作文 篇6
一只蚊子,一只苍蝇的.生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢? 在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学
不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤
痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该
珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!
生命四年级作文 篇7
在一个平平常常的下午,在一个普普通通的小花园里,在一个很小很小的湖边,有一只小小的昆虫给我上了生动的一课,带给我一个生命的启示。
那天,我在小花园的湖边散步,发现了触目惊心的一幕:一只小小的蚂蚱不小心落水了,它象大海中的小树叶一样在水中飘摇,挣扎间,它抓住了一根摇摇欲坠的稻草,它紧紧地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艰难的往上爬着。到了顶上,它试图使这根稻草稳住,它想借它纵身一跃,逃离这个可怕的湖……
但它没有成功。一阵大风吹来,又把它吹进湖里,紧接着,浪花向它袭来……
我的心不禁为这小小的生命揪了起来,这个小小的蚂蚱还能从这水中逃脱出来吗?
它在水中再一次坚持住了。它跳上了一片枯叶……
哗! 浪花又把枯叶打翻了。幸运的是,这个小蚂蚱并未沉到水里去。它在水里挣扎着,试图跳到岸上去……
多么执着的小生命呀!我在心时为它祈祷,为它加油!
它终于抓住了一根长在岸边的草,艰难地爬上了岸。
这只小小的蚱蜢竟为了自己在短短的一个夏天的生命而搏斗!
岸边的草丛里,有许多蚂蚱在跳跳来跳去,它们没有一个知道,就在半分钟前,它们的一个同伴刚刚经历了一场生与死的搏斗。
在那个阳光灿烂的下午,小小的蚂蚱告诉我这样一个道理:生命,不能绝望!