四年级学生作文

【精华】四年级学生作文汇编5篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

我有一个小巧的魔术盒子，它长7厘米，宽4厘米，约有28平方厘米，十分精致。它的颜色是粉红的，盒盖上面还贴着一只拿着蛋糕的可爱小熊。拉开这个盒子，里面有一块长方形的橡皮，长3厘米，宽2厘米，它只有0.5厘米那么薄，魔术盒子刚好能容下它。这块橡皮既可以用来供我擦掉用铅笔写错的字，又可以让我把它放在魔术盒子里变魔术。

先拉开盒盖，让观众来确认那块橡皮还乖乖地躺在盒子里。然后把盖子拉上，轻轻摇动几下。接着我又把盖子拉开，把里面的橡皮展示给观众看。可是观众都向我提出这样的疑问：橡皮怎么不见了？它去哪了呢？我又轻轻摇动一下，再拉开盒盖。咦？这块橡皮怎么还在里面？它刚才不是不见了吗？它是怎么回来的呢？观众都被我搞的百思不得其解了。

其实，那块橡皮一直躺在盒子里，动都没有动过。这个魔术盒子一共有两层，里面一层，外面一层，橡皮放在小盒子里。但是刚才橡皮不见了的时候，我只拉出来了一个盒子，小盒子被我嵌了进去。原来，我在摇动盒子的时候，趁机悄悄地把盒子旁边的开关给拉下来，于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。这时，每个人都在看我晃动盒子，却不会注意到我拉机关。最后，我再次把机关拉了上来，于是橡皮又出现在我们眼前了。然而，观众们要是自己摇，是无论如何都摇不出橡皮来的。

四年级学生作文 篇2

我生活在一个幸福的家庭里，家里有我爱劳动的妈妈，严格的`爸爸，还有一个可爱的我，我就是我的三口小家。

我的幸福家庭让人羡慕，不过不同于普通家庭的“幸福”。也许会有许多小朋友说：“我有很有钱，可以买许多好吃的零食和漂亮的衣服。”而我家的幸福就是和一家人团聚。

在我家，每天下班后，可以看见妈妈忙碌的身影，一会儿在拖地，一会儿在整理房间，还要洗衣服，把家整理的一尘不染，炎热的夏天，我在写作业，一边总放着妈妈为我准备的水果，自己在一边看着我吃。一次，我看到妈妈拖着疲惫的身子回到家里，心里想：我已经快有10岁了，不算小了，应该为妈妈分担一些家务。我跟妈妈说：“妈妈我来帮你做家务吧！”妈妈笑着说：“你真长大了”。

平时，只要不出差，晚上爸爸都会跟我聊一下学习，查看一下我的作业，跟我一起下下棋，打打球。爸爸是个是很节俭的人，从不乱花钱，但是自从我上小学后，他一有空，就会带我去书店。每次到书店，只要我喜欢的书，并且是好的，爸爸一定给我买下来。平时我爸在我的学习上很严格，要求我独立完成自己的作业。

当然，这个家里也少不了我这个“开心果”，大人都说我一笑，眼睛就眯成细缝儿，我爱笑，我觉得生活充满了乐趣。我爱讲笑话给妈妈听，我爱唱歌给爸爸听，我就是一个爱笑爱说的小大人。

我爱我们幸福的小家。

四年级学生作文 篇3

记得在暑假里的一天,妈妈带我去新华超市去购物,发生了一件我一生都不能忘记的小事.

我们在一排排琳琅满目的货架上精心选购，不一会儿,我们便选购了一筐物品。这时,妈妈看见一个做工精细、外表漂亮的花瓶，决定买下来，因为它的上面没有标价，妈妈便问身旁的导购员，那位阿姨说：“十六元。”妈妈便买了下来。然后妈妈提着篮子，我拿着花瓶，在收银台前排队。

轮到我们了，妈妈把物品放在收银员面前。收银员把一件件物品放在袋子里，我看到她快放完了，就把花瓶放到了上面，可能是收银员太马虎了，没有把它算进去，我也没有在意，提着东西就走了。

在路上，妈妈说：“不对呀，清清，她们好像少算了十六元。”说完便带着我又回去了。到了那里一看，她们果真少算了十六元，妈妈把钱给了她们。她们连声说谢谢。妈妈走出来对我说：“孩子，你以后走进社会，要记住，不要占一些小便宜，这对你将来的成长有很大的影响，要做一个拥有诚信的人。”

从这件事中，我懂得了：做人要有诚信，如果一个人从小就拥有诚信，他就能获得道德实践的勇气和力量！

四年级学生作文 篇4

从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。

我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。

抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的气息；有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的到来；更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的热情装点秋天。

一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音。

我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。

四年级学生作文 篇5

我们现在住的地方有许多人在乱扔垃圾，我真希望那些人不再那样乱扔垃圾，大家共同建造美丽的家园。有一次，我在广场玩累了，就坐在草坪旁边的椅子上。我忽然看见有几个小朋友在草坪上吃零食，草坪上还摆着许许多多各种各样的零食。过了一会儿，他们把那些零食吃完了，就又多喊了几个小朋友在草坪上踢球。

我看到这里感觉小草好像在对我说：“大哥哥，求求你让他们几个小朋友别到我们的身上踢球好吗？”我在心里对小草说：“好。”我答应小草对我的请求，我就要做到，然后，我就大声呼喊，对那些小朋友们说：“喂，小朋友们，请不要践踏草坪！请不要践踏草坪！”小朋友们都过来对我说：“为什么不能践踏草坪？”我说：“因为，小草可以吸收二氧化碳，制造氧气，是氧气加工厂，而且它们还可以绿化环境，给人们美的享受，同时，还可以净化空气。所以，你们要爱护小草。”小朋友们听完我的话，都惭愧地走了。我又说服他人爱护小草了，为建设美丽的家园贡献一份力量是多么高兴的事啊！