四年级动物作文

2022-05-15 06:40:51 阅读全文下载本文

关于四年级动物作文汇总9篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级动物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级动物作文篇1

深圳市野生动物园是中国第一家放养式的野生动物园。建于山清水秀的深圳西丽湖畔，占地面积60多万平方米。曾荣获国务院授予的“中华之最”的称号。

园内放养着300多种，近万头（只）野生动物，它们当中有不少属于世界的珍禽名兽与我国一、二级保护动物，如华南虎、东北虎犀牛、金丝猴、火烈鸟、麦哲伦企鹅、长颈鹿、斑马、亚洲象、丹顶鹤等。。。。。。

初入动物园，我看到旁边有一群鸟儿，它们的嘴巴大大的，长长的，我走到它的介绍前面，哦，原来这些大家伙的名字叫鹈鹕。我边走边看，突然，一只白色的生物跳到了鹈鹕身上，原来是白色长臂猿在骑鸟啊！我继续往下走，看到了许多可爱的小动物，如：蓝孔雀、袋鼠、小麂。耗牛、东北虎、大角铃鹿等。。。。。。最可爱的就要属小熊猫了！可能有些人会说：“什么，这也叫熊猫，这不是在骗人嘛！”其实虽然它们名字相似，但是样子却大不相同。小熊猫身体小巧，毛是茶金色的，尾巴长长的，眼圈白白的。其实在以前，它们就被称为“闪光的猫”了。我觉得它们并不羡慕黑白大熊猫，因为它们是彩色的。

继续往下走，我们到达了海洋天地，我们看了许多动物的表演。我还买了几条小鱼作为纪念呢！

这些动物是多么的可爱，同时又很可怜，因为环境的关系，它们现在越来越稀少了！所以请保护环境，帮帮它们吧！

四年级动物作文篇2

上个星期天的上午，风和日丽，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋馆的路。路上，我们有说有笑，还看到了美丽的风景：五彩斑斓的花儿、高大的树木、蔚蓝的天空……真让人心旷神怡啊!

“到站啦!请下车吧。”导游说。我们在车上欢呼起来，迫不及待地下了车，有秩序地排成一队，等导游买好了票，我们便进去了。映入眼帘的是一条条各色各样的鱼：有红白相间、黑白相间、黑绿相间的，还有五彩斑斓的……真是美不胜收，令人目不暇接!快看，这条鱼的身子几乎藏在沙子里了，头一会儿伸出来，一会儿缩进去，好像在跟我们躲猫猫呢!那条鱼的名字叫电鳗，听说，这时一种以能短暂强力放电的淡水鱼，人类只要用手碰它一下，就会死亡，真可怕!

看了好久的鱼儿，我们又去看水母。哈，那些黄水母在水里游动，不仔细看，还以为有鸡蛋在水里游呢!哇，那把“伞”一张一合，咸雪花状，怪不得叫雪花水母呢。后来，我们又去看了身着黑燕尾服的企鹅、白白胖胖的北极熊……让我们惊喜连连，兴奋不已。

当然，到了大白鲸海洋馆，是一定要去看大白鲸的，我们被大白鲸的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一声，白鲸跳入水中游了起来，时而向上仰，时而潜入水底，时而挥动双翅……真是美呀!我还喂食给它吃了呢，应该是它喜欢我吧，竟然游过来亲我的手，真可爱!这时，我不由得对保护动物的人感到敬佩!

不知不觉，我们要回家了，这真是开心的一天啊!

听，我们的笑声还在海洋馆回荡……

四年级动物作文篇3

Hello, friends! What’syour favourite animal? Can you tell me?

My favourite animal is panda . It’s very smart. It has two black eyes. It eats bamboo very much. It always sleeps. It’s very fat. But It can climb trees. It’s very funny.

This is my favourite animal—Chinese baby panda. Do you like panda?

你好,朋友!你最喜欢的是什么动物?你能告诉我吗?

我最喜欢的动物是熊猫。这是非常聪明的。它有两个黑色的眼睛。它吃竹子。它总是睡觉。它很胖。但它可以爬树。它非常有趣。

这是我最喜欢的动物——中国的熊猫宝宝。你喜欢熊猫吗?

四年级动物作文篇4

今天，姐姐带我去了动物园，那里的海洋馆给我留下了深刻的印象。

海洋馆里有一面画着很多鱼的墙。墙上画着的鱼全都跳向我们，墙上还留下了它们的影子，这面墙可真奇妙！

看完这面神奇的墙，我继续往前走。走着，走着，突然，眼前一片漆黑，可我身后的`天却是亮的。这里为什么这么黑呢？我猛地仰头一看，灯是开着的。姐姐告诉我，工作人员为了这里能显出雨林的奇妙色彩，特意这样设计的。在雨林里，我看到了一条一米长的娃娃鱼，太惊人了！

我看着它，心里想：“世界真是太奇妙了，是谁创造了这么多鱼的种类呢？”这时，一条大鲨鱼从我面前游过，打断了我的沉思，只见这条大鲨鱼在水里游来游去，自由极了！

海洋馆就像怪兽动物园。里面的海洋生物千姿百态，各种各样，它让我感受到了动物世界的奇妙。认识它们了解它们，既丰富了写作材料，有开阔了自己的眼界。

有机会我还会来的，我要认识更多的动物朋友。

四年级动物作文篇5

美丽又可爱的热带鱼我最喜欢的小动物就是热带鱼了。别看他们在水里我在陆地上，我还是可以逗它们，和它们一起玩儿的。我家有一个鱼缸，里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼，和一群美丽机灵的斑马鱼。

他们每一条都有一个响亮的名字，例如：“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”……“闪电”长着一身闪电似的条纹，上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点，它有一条和孔雀一样的扇子型尾巴，上面长着许多黄色和黑色相交的圆圈纹，在灯光下闪闪发亮，好看得没法说。

“长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹，尾巴长长的，游起来可快了，只要长尾巴一甩，就可以飞快地向前游去。

别看它游泳的时候快，安静下来可真让人受不了！一动不动的，怎么逗它它都无动于衷。除了美丽，它们还很机灵、可爱呢！有一次，我去喂鱼食，“长尾巴”先看见了，长尾巴一甩，一下子就蹿到了最上面。

我丢下几粒鱼食，机灵的“长尾巴”抢在前面，在水面上迅速地游了几个来回，就把鱼食全吃光了。我又丢下几粒鱼食，这一次，“闪电”被惊醒了，一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”，它猛地一游，仗着自己力气大，把别的鱼都挤到一边去了，飞快地吞下一粒鱼食。

“闪电”想故技重施，不让“长尾巴”吃食。于是它向“长尾巴”冲去，可是它这一冲，不但被“长尾巴”灵活地躲了过去，而且还把“长尾巴”给惹火了。这下可好了，一场抢食大战开始了！“闪电”选手用身子一挤，“长尾巴”身子一扭躲了过去，反过头来用头顶“闪电”。一时间，两条小鱼在水里你来我往，各不相让。

弄得水花飞舞，吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中，鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。

看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”，我情不自禁地想：“多可爱的两条小鱼呀！”

四年级动物作文篇6

就算冬天下雨，我也喜欢走到河边，观察水中生物。总会发现有一群不怕冷、不怕大自然恶劣的环境，努力生存的小蝌蚪们。

它们不怕大水，在石头和石头之间，自在的游泳着，跟汹涌的河水拼命比着力气。有时瞬间被冲到不知道哪里去了，有时依旧顽固的攀附在石边，展现惊人的生命力。

少数的存活下来的蝌蚪，胆大心细的躲在石头间，就怕水流再次变大，依稀好像听到它们叫着：“救命！救命！”

大自然是这样无情的置之不理，我忍不住想救他们，心里明知道这是物竞天择的法规，压抑着自己不要出手相救，很难啊！

我看着、听着，看见那种求生毅力，那种无所畏惧，真是太值得我学习了。

四年级动物作文篇7

我家有一只可爱的小猫。这只小猫的毛是黑白相间的，摸起来很舒服。小猫的眼睛早上像枣核，中午眯成了一条线，晚上像一颗闪闪发光的宝石。它只要听见一点声音耳朵就会竖起来，像个三角形。它爪子虽然很锋利，但走起路来一点声音也没有。

它也是一只贪吃的小猫，最喜欢吃活着的小鱼和老鼠，别看它很贪吃，它可是捉老鼠的高手。吃的老鼠都是自己捕捉的。

它还是一只调皮的小猫。总是把我画画的白纸从柜子上弄下来，在白纸上打滚。在我看书的时候，它会跳上我的书桌，在我的书上留下几朵梅花脚印。

我喜欢我家的小猫，现在成了我的小伙伴哩！

四年级动物作文篇8

一天，小猪、小狗、小免一起去森林探险。

它们分别带了食物、水、大刀、宝剑、盾牌。它们走呀走呀，看见一只小狐狸很饿，就把一块小面包送给了小狐狸，它们对小狐狸说：“你想跟我们去探险吗？”小狐狸兴奋地说：“好呀！我正想练练武力呢！”就这样小狐狸就跟着它们一起去探险。

它们走啊走啊，忽然，它们看见了一只小猴很渴，就把它们的水分了一半给小猴。它们又问小猴：“你想跟我们去探险吗？”小猴高兴的说：“好呀，好呀！我正想练练我的灵活性呢！”说着他们就又上路了。

它们继续前行，在路边又看到一个山洞。山洞顶上写着骷髅洞，把它们吓一跳，它们挠着脑袋想，里面不会都是骷髅吧。它们边走边听里面有没有动静，就这样他们慢手慢脚得走进了洞里。让他们果然发现里面有许多的骷髅人。它们就大声的喊到：“怪兽快滚出来吧。”话还没说完，就看到凶猛的怪兽朝他们飞奔过来，并威胁他们说：“不知天高地厚的家伙，想跟我们对战吗？”而小动物们也鼓足勇气和怪兽对决。它们拿出来自己的武器，和怪兽开始了生死博斗，它们打得很激烈……

最后那可恶的怪兽被打败了，小动物们从此过上了安定、快乐的日子，这些勇士们还得到了动物国王的奖励。