四年级成长作文

【推荐】四年级成长作文锦集9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级成长作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级成长作文 篇1

春的脚步悄悄走过大地时，我家的牵牛花开始了它的生长之旅。

牵牛花探出了脑袋，渐渐地长出了几片叶子。叶子是蝴蝶状的，仿佛是几只绿色的蝴蝶停在茎上休息。叶子也越来越多，慢慢变成了爱心形，没几天，叶子就有十几片了。又过了几天，牵牛花的藤快要开始往上爬了。我在边上插了几根竹竿，又把它的藤条轻轻绕到竹竿上。叶子更多了，立在墙边的竹竿都快不够长了。藤条掉了个头，开始往墙上爬。清晨的阳光下，前几天才开始旅行的种子，现在已经长出了许多叶子，都占了一个墙角了。渐渐地，一个墙角的叶子已经蔓延成一墙绿油油的“叶墙”了。

不久，叶间长出了桃子核一样的东西，这就是牵牛花的花苞。在二十来天的时候，牵牛花终于开花了，粉红的、紫的、白的，美丽极了，花蕊在花瓣的怀抱中，害羞地只露出一部分。一阵微风拂过，花儿和叶子在风中舞蹈。风过了，一朵朵牵牛花侧卧在叶子上，如同一条条躺在岸上的美人鱼。傍晚，花儿开始枯萎，已经向里面卷了。慢慢地，花儿弯下了腰，仿佛是展示完自己美丽的演员在谢幕。花儿展示完了美丽，果实就出场了，“砰”的一声，果实就像一名体操运动员，完美地落地。

可爱的牵牛花默默地点缀着大地，奉献着自己的美丽。等到秋风习习时，牵牛花又开始沉睡大地，准备新一年的萌发。

四年级成长作文 篇2

成长是什么？我一直迷茫地摸索着。有一天，我突然知道了。原来每天一些生活的点点滴滴，都是一个个小小的音符。而就是它们，构成了一首属于我的，雄壮又抒情的，成长进行曲。

有一次，我在小区里看到，哥哥姐姐们正兴高采烈地在玩滑板。他们脚稍稍扭动，滑板马上滑了起来，简直是太酷了。我见了，拖着妈妈给我买。终于，妈妈拧不过我，给我买了一个。我急忙轻轻踏上一只脚，另一只脚刚腾空，就摔了个四脚朝天。我爬起来，气愤地踢了一脚滑板，往家走去。可是妈妈一把拉住我，说：“做事一定要持之以恒，像你这样能做什么？你以为哥哥姐姐天生就会玩滑板吗？他们都是一次次练出来的。他们摔的跤肯定比你多吧，他们不也一次次练吗？就这样半途而废，你甘心吗？”我听了妈妈的一番话，又重新调转头来，按照妈妈说的练了起来。

果然，不出一个星期，我便学会了滑滑板。从这件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。

四年级成长作文 篇3

“书是人类进步的阶梯”高尔基这么说过。的确，从幼稚的孩童到现在的六年级学生，一路走来，书就像一朵朵娇艳动人的花，装点着沿途的风景。

幼时，还尚未识字的我就踏上了阅读之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童话故事，但从妈妈绘声绘色的讲述中，我浮想联翩，逐渐跨入了幻想的世界。上了小学，阅读的兴趣越来越浓厚，就买了一些有插图的书来读。还记得拥有的第一本图文并茂的书便是《西游记》了。每一面都只有一点文字，但上面栩栩如生的插图却让我读起来依然津津有味。嫉恶如仇的孙悟空，诡计多端的妖怪都感染了我，让我熟知了真、善、美，假、恶、丑。如今，这本书依然保存在我的书架上，成为我心灵的甘露。

“读书破万卷，下笔如有神”。书橱仿佛是贪吃的娃娃，越来越多的书被它吞进了肚子里，我的作文水平也得到了提高。可以说，就是书本对我的启蒙，让我插上了幻想的翅膀，尽情遨游在奇思妙想的海洋，才能使自己妙笔生花。

如果说我们是幼苗，那么书籍就是雨露，滋润我们的心田；如果说我们是鸟儿，那书籍就是蓝天，让我们自由的飞翔。读书吧，让好书伴我们成长。

四年级成长作文 篇4

在我们成长的旅途中，每个人都会有烦恼，只要它跟上你，就会像影子一样，难以挥去。每当打开记忆的闸门，那一串串烦恼的音符便如约跳跃出来，促使我在成长的道路上不断前进。

说起那一次，我依然记忆犹新，更不会忘记因烦恼而带来的尴尬。那一段时间，我如一只游离的小鸟，整天心不在焉，上课也不认真听讲，学习上一团糟，那一段时间连老师都对我不闻不问。有一次，语文老师布置了背诵课文的作业，我当作耳旁风，置之不理。第二天上课了，我顿时感到忐忑不安，总是担心老师会提到我，怎么办？怎么办？千万不要那么悲催啊…呜呼，可真是说曹操曹操到，我就是这么的不幸，无奈的我不知所措地站了起来，绞尽脑汁，面对老师的提问支支吾吾不知如何是好。哎，终究是害人害己，早知今日何必当初，我的尴尬引来了同学们的哄堂大笑，顿时我的脸因困窘和羞涩，一下子涨得通红，好希望此刻能有个地洞钻进去……我幼小的心灵，我的强烈的自尊心啊，好烦恼，这下没脸见人了。

盼望着，盼望着，终于放学啦，回到家，我不敢想象明天会是怎样的情形，同学们还会用异样的眼光看我吗？还会暗自笑话我吗？我好苦恼，不知如何是好，像丢了魂似的。最后通过妈妈的一番教导，我幡然醒悟，成长中难免会有烦恼，没有过不去的坎，风雨过后必是彩虹，下不为例，把这次的烦恼当做一次经验和教训，在以后的学习中一鼓作气，奋发图强吧！嗯，就这样，突然觉得烦恼也没什么让我畏惧的，甚至我喜欢上了我的烦恼。

是的，童年生活中一定会充满了各种的酸甜苦辣，它承载着我们成长的印记，我们都应该善待它。俗话说：吃一堑，长一智，每一个烦恼都是有价值的，我们要善待烦恼，相信烦恼一定会成为我们走向成功的必由之路。

四年级成长作文 篇5

一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……

那是在一年级的暑假里，表姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给自己，一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？表姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。表姐正好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子种子会在肚子里生根发芽就害怕。你肯定会想告诉家长，但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩，老师讨厌我，连爸爸妈妈也不要我。我很孤独……我坐了起来哭了，因为声音太大，妈妈都被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了，怎么了？”“妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。”妈妈笑着抚摸着我的头说：“傻孩子，你哪里长小芽了？”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。

经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。成长的经历是充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐；成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

这就是我成长过程中记忆最深刻的事情，是我人生中最美丽的贝壳，是最耀眼的繁星，最甜的一块糖，最漂亮的照片，是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。

四年级成长作文 篇6

成长，丰富多彩，令人回味无穷：有喜，有忧；有开心，有痛苦；有兴高采烈，有黯然神伤……日子一天天过去，如今，我已经十岁了，成为了一名四年级小学生。接下来，我就来讲一件我成长历程中十分有趣的`事情。

时光回溯到我三岁的时候。当年，我们一家老小一块儿去参观故宫。开始，我非常精神，跟着大人东逛逛，西瞧瞧，像只调皮的小猴子一样。没过多久，我便有点儿累了。于是，我休息了几分钟，又开始活蹦乱跳了。不知不觉地，几个钟头过去了。我累得满头大汗，气喘吁吁，精疲力竭，浑身没劲，实在是一步也迈不动、一寸也移不了了。

我不肯往前走了，打算好好地歇息一会儿。于是，我就拿起随身携带的纸张，趴在台阶上兴致勃勃地画了起来。

正当我聚精会神地进行“作画”之时，一个大鼻子外国人朝我这边走了过来，在我的身旁停了下来，围着我转了几圈，然后又伏下身子，盯着我的画看了几秒钟，接着微笑着竖起大拇指，用不太标准的中国话对我说：“嗯，这个小孩，画得真不错！”说完又拿出照相机，“咔嚓”一声，为我拍了一张相片。拍完了照，他站起来，又笑了笑，离开了。走时，还不时地回头看我，脸上始终挂着微笑。

我呆住了。双眼木木地望着外国人远去的身影，手也停下了。直到那个外国人的背影消失在茫茫人海之中的时候，我才反应过来，继续画画。

此事虽已过去多年，但我依然历历在目。

四年级成长作文 篇7

小时候，快乐是很简单的事。长大了，简单是很快乐的事。这是网上很热的个性签名。我的成长充满了快乐。

刚开始学自行车的时候，我都不知道手放哪？爸爸就叫我推，先把自行车能推得跑了，再慢慢地学骑车。在爸爸的细心教导下，我能在爸爸扶着的情况下顺利骑上两圈了，等我下来时，爸爸却告诉我，说我会骑车了，我都不信。原来啊，爸爸早就在中途放手了，现在想想都后怕。接下来爸爸又教我怎么上下车，几天之后，我终于会骑车了。好高兴啊！现在，只要院子里一空，我就会骑上自行车在院子里转圈。

在暑假里天气最热的时候，爸爸下班了，带我去游泳池游泳。在泳池边我不停地来回走动，就是不敢下水。后来爸爸先下水，在水池里爸爸说：“下来吧，没事，你看，水才到这。”我才敢戴着游泳圈，慢慢地走下水池。刚开始爸爸带着我游，后来我可以自己在小孩池里游了，也学会憋气了。过了几天，爸爸又带我去游泳，这次我的胆子大了起来，一到那就和爸爸一起下了大人的池子，我就不停地在里面游啊游，好开心啊！

四年级成长作文 篇8

书可以陶治情操；书可以使人变得聪慧；书是人类进步的阶梯；书可以提高写作能力，开阔我们的视野。

一本好书中，蕴含着丰富和美好的情感。阅读一本好书，就是超越自我一样。要珍惜每天读书的时间。我渴望自己能阅读一本好书，懂的书中蕴含的道理。

我自从上了小学一年级后，以为自己读书读的非常好，懂得了书中蕴含的道理。可是，当老师叫我起来朗读课文时，我才发现我还有许多的不足。老师对我的评价非常的不满，要我再好好的读一读。但我没有气馁。从哪开始，我每天坚持读书，一心要把这篇课文读好。我每天进步一点点，相信我自己一定会成功！经过我一次次的努力，课文读的通顺了。当老师再次叫我起来读书时，我信心满满的站了起来，高声的朗读了起来，情感，语句读得非常优美。下课时，老师跟我说：“我因为有你这个学生而骄傲。”我高兴地笑了笑。

我有许多知心的朋友，其中，书就是我敬佩的朋友之一，我每次读书时，都感到书的“手”牵我的手，把我领进了知识的海洋，让我尽情享受那宁静柔美的世界，在哪儿，花是红的，海洋是蓝的，人是美的、可爱的。

因为有了书，我的学习、生活变得更加精彩！

四年级成长作文 篇9

小时候的我，很胆小，怕虫，怕狗，更怕高。而现在，我觉得我长大了。那是因为我战胜了自己，战胜了心里的恶魔。

这一天，我和妈妈去哈你运动馆，映入眼帘的是一根比一根高的绿色的柱子，好似的音符高低起伏。听工作人员说，只有爬上最高处的人，才是胜利者，这个项目有个非常诗意的名字叫“云中漫步”。

我看看最高处，呀，不愧是胜利者的地方，这根最高的柱子起码有两层楼这么高，像高不可攀的绿人，吓得我直哆嗦。

妈妈说：“你试试。不用怕，上面有安全绳子保护着你的。”

我害怕地说：“真的不敢，我非常怕！”

妈妈有点生气，“叫你去你就去，你不爬，我们就回家！”

我只好点点头。妈妈又说：“你还要站在最高处才能下来！”

懊，NO！我连前几根柱子都爬不上去，还让我站在最高处。最上面的柱子摇摇晃晃，随时都会被掉下来，这不是送命吗？好吧，就用生命赌一次。

工作人员用绳子系在我的衣服上，我犹豫不决地向前走，但我的脚仿佛被压了块大石头，费了很大的劲才能走一步。但我不想被声音比狮吼功还大的妈妈发脾气，只好拿着小命继续向前走去。

第一步，我站在了第一根柱子上。然后，我走过了第二、三、四根柱子。我不禁把头往下一看，吓死我了，这可是一栋楼。柱子开始摇晃，我变得没思维了，但妈妈却不停地鼓励我：“加油，儿子，向前看，向前看，不要往下看！”

我紧张得双腿都软了，那恐慌，如恶魔般朝我扑来。我哭了，泪水淹没了我的底气，妈妈也更卖劲了，“儿子！要相信自己！”

对要相信自己，不管暴风雨怎样攻击你，但你必须有信心。我擦干眼泪重新站了起来，心里不断对自己说，相信自己，要相信自己！虽然柱子越来越高，却没击退我的信心。我一鼓作气，与暴风雨斗争到底。最后，我站在最高处，向两边伸展双手，仿佛登上了胜利的天堂。霎时，泪水从我的脸上流下来，瞬间打湿了我的脸。我知道，我战胜了自己，战胜了恶魔与暴风雨。

妈妈说得对，要相信自己，要往前看，战胜自我，才能不断成长！