四年级启示作文

2022-05-24 08:20:42
【精选】四年级启示作文合集八篇

【精选】四年级启示作文合集八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级启示作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级启示作文 篇1

我们家门口每到吃饭的时候都会有两条狗,一只黄色的小狗,另一只是白色的狗妈妈。

这只小狗长着一双炯炯有神的眼睛,一对可爱的耳朵和一身光滑的黄毛,小狗的妈妈却不一样,它长着白色的毛,身子骨很瘦,这两只狗都不是我们家的,但它们却对我们家都是忠心耿耿,当有陌生人来时,都会用它们的叫声来提醒我们。爸爸妈妈和我都非常喜欢它们。我每次都撕点面包给它们吃,我和妈妈还给小狗拍了很多可爱的照片,现在我还会看一下那些照片,欣赏小狗摆的造型。小狗每次等我们家的门一开,它就跑了进来,对着我摇头晃脸,好像在跟我们打招呼,每次放学回家,我一下车,小狗和大狗都会一起来迎接我们,又好像在说:“你终于回来了,欢迎回家。”我和爸爸看见小狗和狗妈妈每次都睡在寒冷的寒风中,我们就起了同情心,决定为小狗和大狗各做了一个狗屋,说干就干,我就用没用的硬板纸剪成一个长方形,然后在硬板纸上放一些稻草,上面再放一些旧衣服,马上两个狗屋就做好了,虽然没有真正的狗屋么好看,但我和爸爸为自己的成果已经心满意足了。

每到晚上,我们家吃完饭就会给它们吃剩下的菜或骨头,可它们吃的时候,我都惊奇地发现,每次大狗都没有去争抢,大狗都是让小狗先吃,等小狗吃完了剩下的,大狗再吃,虽然只剩下的残羮冷饭,但它每次还是吃得津津有味,让我很感动,我想,这就是母爱吧!

虎毒不食子,母爱是伟大的,母爱是不可缺少的,曾经奥斯特洛夫斯基说过:“在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。”我的妈妈在生活中,也是这样对我的,无微不至地照顾我,想想有的时候我还不听她的话,真是惭愧,今后我一定要改正这些坏毛病,努力学习,取得好的成绩来报答我的妈妈,也回报妈妈对我的爱。妈妈,我爱你!

四年级启示作文 篇2

放假了,我来到余姚的小沈舅舅家去玩。

走到房间里,我突然发现有几块地板黑乎乎的,抬头一看,天花板上也一样,我就问舅舅:“这黑黑的是什么啊?”舅舅说:“这是被火烧的痕迹。”

我很好奇:“火灾?什么情况啊?”舅舅接着说:“去年,我家里停电。正好我爸爸要用吹风机,他不知道停电了,打开吹风机,看到没有反应,以为是吹风机坏了,就不以为然随手丢在了床上。那时,吹风机还开在热风档,家里一个人都没有。后来,电来了,吹风机就开了,直接朝被子吹,被子被吹热了就着火了,慢慢地,火势越来越大,床、地板、天花板都蔓延了火,所以被熏黑了!”

我听得特别紧张,着急地追问:“那后来呢?”舅舅长舒一口气:“幸好邻居发现了,找到我们回家,还帮我们一起拿水救火。我们拨打了119电话,不过在消防员到来之前,火已经被扑灭了!”

他带我来到阳台上,指着一堆像炭一样的东西问我:“你知道这是什么吗?”我观察了半天,也没猜出是什么。舅舅揭晓了谜底:“这是一只空调!当时被烧焦变形了,你想想火有多大?”

我听了舅舅的讲述,心里后怕:“原来这些电器是安全隐患啊!一不小心就会引起一场火灾。”

回到家,我跟妈妈说起了这件事,妈妈说:“这实在太危险了。以后我们要把不常用的电器插头都拔掉。如果出远门了,最好把总电闸也关了。”我十分赞同:“好,那以后我就来做小小监督员,保护全家的安全!”

四年级启示作文 篇3

大自然是一位胸怀博大、奇妙的好老师,它给了我们人类智慧,让我们从中得到启示,不断地发明新产品。

我是一个热爱大自然的孩子,我喜欢在闲暇时,去大自然中细心观察,发现大自然中的奥秘,我常常会被大自然中的一些有趣的现象深深吸引。

一个阳光明媚的星期天,我和我那几个最要好的朋友去公园玩,那里的花,五颜六色;那里的草,绿油油的;那里的天,无边无际。我和朋友们在写着“公园”这俩个字的大石板后面玩扔沙包游戏,我们正玩的兴高采烈的时候,其中一个小伙伴注意到了什么,小声的招呼道:“大家快看,墙上的死角里有一只壁虎”,我们顺着那个小伙伴手指的方向,不是很清楚,但我仍然可以看到一只壁虎正在慢吞吞的向上爬,我心想,壁虎的脚上难道有什么神奇的东西吗,能在墙上爬?我心中出现了一个大大问号。

玩的不早了,我们就都回家了,可我却带着满脑子的疑问,一进家门,我马上打开电脑查有关壁虎的资料,原来,壁虎的脚上有数以万计的绒毛,这种绒毛叫刚毛,脚掌上的一根根刚毛会与墙壁形成很强的吸引力,这样壁虎在攀爬的时候,就可以牢牢吸在墙壁上了,安全爬行,那么,爬行的壁虎又是怎样松开脚的呢?原来是它的脚掌轻轻转动的同时,脚掌迅速松开墙壁,于是,它就能向前迈步了!

我通过仔细查找资料,终于,终于解开了这个疑惑!从中,我也得到了一个启示,我想要发明一种能爬墙的鞋子和能爬墙的手套,这种新奇的攀爬鞋和攀爬手套,鞋底和手掌处有类似刚毛的细丝,前进时只要动一下指头,就可以迈步了,具有这种功能的鞋子和手套,可真好呀,这样的话,城市建设时,服务于高楼大厦建设的“蜘蛛人”,穿上这种鞋,戴上这种手套,工作时就不用担心自己的安全了,喜欢攀岩的人们,穿上这种鞋,也不怕摔下去了。

无奇不有的大自然里,藏着许多秘密,只有细心的人才能得到它,粗心的人是永远不会揭开大自然中的奥秘的,因此,我们要在细心观察中,找出发现自然奥秘的途径,从中得到启示!

四年级启示作文 篇4

一个午后,我和同学在楼下散步。无意中,我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密,都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小,每一根野草的茎都被挤压得扁扁的,看起来很没有精神。我看着这些野草,心想:哎,可怜的小草啊!它们一定活不了多久的。我转过身,不忍再想下去。

之后的几周里,由于作业比较多,又要准备运动会,我很久没有去散步了,也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。

又是一个午后。一节体育课后,自由活动,我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼,大吃一惊。在那个墙缝里,野草长得十分葱郁,一丛丛,一簇簇,簇拥在墙角。我仔细一看,发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。

这给了我极大的震撼!一株野草,在那样艰难绝望的环境中,仍然不放过一丝一毫生的希望,那么坚韧不拔,在逆境中迸发出生命的活力!

这个午后,这一丛看似十分弱小的野草,给了我一个生命的启示。

四年级启示作文 篇5

进入二年级,我发起的第一项活动就是“竞选中队干部”,没想到学生家长参加的热情出乎我的预料的高涨,光参加竞选的学生达到42人次,这让我再一次体会到家长的期盼和自己肩上的责任之重。所以我原准备一节课完成的竞选活动持续了3节半课,就这样还有的学生余犹未尽,还想进行两次演讲,以求得到大家的选票。但是就这次竞选活动,我发现存在着这样的问题:

【不知为何而竞选】

毕竟6、7岁的小孩子,看到别人准备稿子,也闹着家长帮自己准备,可是家长费尽脑汁准备好的稿子,交到孩子手里就只是一份稿子,既没明白稿子表达的意思,也不清楚竞选稿子对自己的责任要求到底是什么,只是人云亦云。到了竞选现场,别人昂首挺胸站在讲台上演讲的是自己的誓言,而有的学生则是磕磕巴巴,连稿子都读不通,甚或连里边的字都不认识,还得老师现场“教生字”,结果自己读的满头大汗,学生听得懵懵懂懂,为了保持竞选的严肃性,老师还不得不时不时的维持纪律。

说实话,这么小就让孩子学习竞选,其实就是为了锻炼孩子,让每一个孩子都有展示的机会,因为现在的孩子生活条件太优越,无须努力几乎可以得到所有的一切,所以学习做事都很被动,似乎上学就是在给老师家长“扛长工”,很被动、很无奈,别说主动动脑思考了,就是把老师同学讲的东西说一遍都懒得张口。而队干部竞选就很能激发小孩子的竞争意识,同时借助这样的活动培养孩子那种“要我做”为“我要做”的意识,试想当一个人有了努力地目标,有了发自内心的努力方向,有了站在大家面前宣读的誓言,那么何尝不会激起自己的斗志,只有自己用心了,何愁孩子不在各方面对自己严格要求。

可是如果孩子没有一个明确的目的,家长也没有在孩子的第一次竞选中加以引导,连稿子都是从网上下载一份应付孩子的,那么这次活动对孩子来说就是一次失败的经历,就失去了活动的本意。

【竞选的功利性太强烈】

请看一组数字:12人竞选中队长,

8人竞选副中队长,

10人竞选纪律委员,

10人竞选学习委员,

1人竞选卫生委员(还是最后添上去的),

体育委员和文娱委员空缺。

从这组数字不难猜测家长们的想法,就是想让孩子当管人的“官”,实在不行也得当一个管学习的“官”,至于卫生委员似乎就是干活的,最好不干,体育委员是四肢发达,头脑简单的象征,文娱委员只不过是混着玩的,所以尽量不选。于是本次竞选出乎意料的出现了空缺,而一些“热门委员”则是人才济济。

看着这样的竞选盛况,我真是啼笑皆非,我面临的可是一大批6、7岁的娃娃头哎,怎么这么小一点儿就如此功利呢?看来是家长们起的作用,所以为了孩子、为了孩子的班级、为了孩子的以后,我想给大家说说我的想法:

这么小就尝试让孩子学会竞选,我只有一个目的—就是给孩子们搭建一个展示的平台,给每一个孩子一次展示的机会,让孩子树立主人翁意识,培养孩子的责任意识,最终达到让孩子们“我的事情我做主”,为孩子的一生奠基。另外还要让孩子们学会认识自己,我最适合做什么,我喜欢做什么,我竞选的职务适不适合我等等,从小就学习了解自己,认识自己,知之为知之,不知为不知,那么也许对孩子的一生都有益。

可是家长们却是用自己的思考代替孩子的思考,用自己的人生哲学代替孩子的幼稚想法,说实话这就失去了竞选的本意。别忘了孩子毕竟是孩子,孩子就像一张白纸,我们可以画出最美最好的图画,可是一不小心,就会出现败笔,所以培养孩子的幸福人生,就要从现在做起。

不过这次活动却是真真正正让孩子们摆在了台面上,现场气氛热烈紧张,一些坐不住的小调皮也都瞪大了眼睛,紧张兮兮的等着自己登场,恐怕给大家留下恶劣印象而没人投自己的票。那些个没有竞选的孩子们,则是一幅羡慕的表情,再加上我在旁边旁敲侧击,不停的对一个个上台的宝贝鼓励吹嘘,更是让现场情绪高涨,也许第一次竞选有败笔,但是更多的则是成功,真的起到了我想达到的目的。

引用一句许多孩子竞选的名言:“给我一次机会,我将还大家一个奇迹”,我想改成“给孩子们搭建一个舞台,孩子们一定会展示无尽的风采”。

四年级启示作文 篇6

在蔚蓝的天空上,有一只只小鸟在自由自在的飞翔。看着小鸟们在天空上飞翔,我可真想飞上那高远的天空上,哪怕就一下子我也满足了。

这样想着想着我突然觉得人不坐飞机,也可以飞到蔚蓝天空的怀抱中,那就是给人们插上一双翅膀。

为了确定人能不能飞上天,我拿来了一个漂亮的风筝,又拿来两根长绳子,我把自己的两只短短的手臂捆在了风筝的翅膀上,我轻轻一跃,接着使劲的拍打着手臂,可就是飞不起来,还差点摔到头了。

我站起来揉了揉痛的地方,仔细想了想觉得可能是跳的太低了吧!我又从头开始,使足全身力气向上一跃,又使劲的拍打着手臂,可我就是飞不起来。我非常的不解,为什么小鸟有了翅膀就能在天空上自由自在的`飞翔呢?而我装上了翅膀,为什么还是飞不起来呢?我想了想还是不知道答案,最后我决定用妈妈的手机查一查。

手机上说,那就是因为小鸟骨头是很轻很有力,翅膀的羽毛是空心的,所以可以飞起来,还有飞机就是利用小鸟的原理发明出来的。

大自然是我们的老师,总能给我们带来很多的启示。

四年级启示作文 篇7

这件小事已经过去很久了,可是依然在我的脑海里浮现,它给我的启示永远也不会忘记。

记得那一天,我们班进行数学检测。我非常认真细心地去答题,笔不断地“刷刷”地写着,忽然,我遇到了拦路虎——一道难题。我皱着眉头,想了很久,也没有想出来。怎么办?眼看时间一分一秒地过去了,我的心着急像热锅上的蚂蚁——团团转!我扭转过头看我的同桌,突然我的眼睛一亮:“我的同桌是学霸,看他的样子,早已做完了。我何不……”我灵机一动,想到了一个方法,故意把一支黑笔碰倒在地上,趁着蹲下来捡起的时候,眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的数学检测试卷,呀,刚好看到那道题的答案!我立刻坐好,把答案写进试卷里。

数学成绩公布了!我又激动又兴奋,终于听到我名字啦!老师说:“欧可瑶100分,全班第一名,大家掌声鼓励!”我听了高兴得跳起来了!很多同学都惊呆了,他们想不到我竟然这么厉害,考了100分!他们向我投来羡慕的目光,看到这样的情景,我觉得飘飘然了,原来,成功的滋味真是又甜又香啊!

我回到家里兴奋告诉妈妈说:“妈妈,我今天我数学考了100分,全班第一名呢!”妈妈微笑地说:“可瑶,是真的吗?拿出来给妈妈看一看好吗?”妈妈看着试卷,惊讶地说:“哇!果然如此,居然,我们家的宝贝女儿能考出这么厉害的成绩啊!没想到你进步这么大呢!好,妈妈决定今天奖励你!”看着妈妈高兴的样子,我突然心里有点不安起来,因为这个成绩毕竟不是那么真实啊!

吃过了晚饭,我决定和妈妈坦白。我走到妈妈的身边,吞吞吐吐地说:“妈妈,其实……其实那张试卷……有一道题的答案……是抄来了。”妈妈呆了一下,看着难过的我,叹了一口气,语重心长地说:“孩子,没有想到你竟然抄答案。你不诚实,没素质,你以后不能这样子啊!”我惭愧地低下头说:“知道了,妈妈,我以后再不会这样子了!”妈妈听了微笑地说:“知道就好,知错就改是个好孩子!”

从这件事中,我获得一个启示:做人要诚实,即使得到了优秀的成绩,也是不光荣的。

四年级启示作文 篇8

今天,妈妈给我买了一只可爱的小仓鼠。为了照顾好它,我查找了一些关于自然的书籍,读完这些书,我知道了……

小仓鼠有一个大大的腮帮子,每次吃不完的食物就储藏在这里。再多的食物经过一番折腾,也能被它运回 “宫殿”。所谓宫殿,就是小仓鼠的窝,它就像迷宫一样,除了它的主人,恐怕谁进来都会晕头转向。这么多房间,其实大多数都是小仓鼠的仓库,里面有丰收时节采集来的粮食、种子和许多其他的食物,应有尽有,足足有好几斤呢!在寒冷的冬日,仓鼠会蜷缩成一团绒球,躲在卧室里呼呼大睡,每隔几个星期,仓鼠都会伸伸懒腰,让自己的身体热和起来,然后到它的仓库中大吃特吃一顿,补充够能量后再继续冬眠。这些食物都是仓鼠用丰收时节的劳动换来的,所以我们谁也不能说它懒惰。

连小仓鼠都会未雨绸缪,何况我们聪明的人类呢?这让我想到了这学期我在开学典礼上的表演。正是因为我废寝忘食地刻苦训练,才能在舞台上大放异彩,博得评委们的肯定这让我真正理解了“机会是留给有准备的人”。以后我也要做一个能为自己的未来做好计划的人,让我的未来变得更加美好!

后来看到小仓鼠时,我改变了以前对它胆小贪吃的印象,它在我心中的形象一下子变得光彩夺目!

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